出自:伦理学

教学过程中伦理矛盾的体现为（）。
A:师生之间的矛盾；
B:教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾；
C:教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾；
D:以上都是
在“众多的手”的情况下，不论行为后果是好是坏，每一个参与者都必须承担制度规定的、与自己职责相应的责任，这种责任被称之为（）。
A:组织职责
B:集体责任
C:制度性责任
D:潜在责任
警察个体道德活动
动机一般可以划分为（）
A:利他的动机
B:一般利己的动机
C:不损人也不利人的动机
D:损人也不利己的动机
E:损人的动机
新修订的《国务院工作规则》的主要特点有（）。
A:科学民主决策
B:依法行政
C:民主监督
D:政令统一
E:协调整合
功利主义提出，立法议会负责“监督和控制政府”，制定和批准法案，其中，上院行使（）。
A:直接立法权
B:行政立法权
C:行政执法权
D:司法终审权
品德培养的基本目标是（）
A:圣人
B:仁人
C:君子
D:小人
试述行政荣誉与个人利益的关系？
市场经济的固有规律是？（）
A:垄断
B:自由
C:买卖
D:竞争
非基本权力的分配也应该平等。
教师道德行为选择的内部条件有（）。
A:教师个人的世界观
B:教师个人的人生观
C:教师个体道德素质
D:教师个体能力素质
E:教师个人身体素质
关于人生价值的认识错误的是（）
A:人生价值就是人的活动满足社会、他人和自我需要的消极作用；
B:一个人的价值大小，取决于他能否以及在多大程度上满足社会、他人和自我的需要；
C:人生价值表现为他作为一定社会主体的价值客体；
D:人生价值表现为他把自己的行为作为自己的客体
按照功利主义的观点，事物好坏的最后标准是（）。
A:公平与正义
B:经济与效率
C:效率与效果
D:快乐与痛苦
行政人员没有履行行政责任义务时，要承担（）的责任。
A:道德责任
B:法律责任
C:行政处分
D:身份处分
E:政治责任
作为高校教师在从事科学研究时最基本的治学态度是（）
A:团结协作，公平竞争；
B:不畏艰险，开拓进取；
C:严谨治学，实事求是；
D:坚韧不拔，勇于探索
集体主义价值导向的价值目标是社会同个人的和谐发展，是“每个人的全面而自由发展”，最终达到“自由人的联合体”，即（）。
哪一项是人的最低层次的需要？（）
A:生理需要
B:安全需要
C:自尊需要
D:爱的需要
简述黑格尔对道德和伦理的区分。
道德情感是否与理智相适应，对道德行为过程有着很大的影响。
总的来说，言论和出版自由给社会带来的害处大于益处。
属于高调道德的是：（）
A:为他利己
B:为己利他
C:无私奉献
D:专门利己
警察个体道德活动从宏观上考察，分为（）。
行政荣誉是维护和促进（）的结果。
（）是指警察做人的尊严、价值和品质的总称。它是警察的道德性规定，是警察个人的脾气习性与参与道德实践活动所形成的的道德品质和情操的统一。
从20世纪30年代起，西方国家就有人要求在法律上允许安乐死，并由此引发关于安乐死是否应该合法化的论战。
觉解”这一概念出自于以下哪一中国近现代哲学家的著作：（）
A:牟宗三《才性与玄理》
B:李泽厚《美的历程》
C:冯友兰《新原人》
D:张岱年《求真集》
属于名誉的两大副作用的有（） ①使人自我异化 ②使人追求虚荣 ③使人穷困潦倒 ④妨碍人获得成功
A:①②
B:③④
C:②③
D:①④
到了（）的程度才能获得一个人的最终的觉解。
A:理智
B:道德
C:良知
D:努斯
现代高校社会服务的形式，主要有（）。
A:教学服务
B:信息服务
C:装备服务
D:科技服务
日常生活中，社会规范主要有（）。
A:伦理规范
B:政治规范
C:法律规范
D:技术规范
E:思维规范
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