二级理论知识 - 自考题库

出自:二级理论知识

求助者：女性，16岁，高中一年级学生。案例介绍：求助者在三个多月前睡觉时做梦，梦见一个穿白衣的女鬼缠着自己，非常害怕，当时被吓醒，一直哭到天亮。同宿舍的有些同学也说梦见过鬼，说鬼魂会附体。求助者很害怕，就开始走读，回家睡觉．尽管有妈妈陪着，但是一想到梦里的鬼，就觉得浑身不舒服，很害怕睡着了，再梦见鬼，看着墙上的一些裂纹就像看到狰狞的鬼脸。求助者明明知道世界上没有鬼，觉得不应该害怕，但就是难以控制。为睡觉的问题痛苦，为控制不住的想法苦恼。由于睡眠差，上课无精打采，学习成绩下降，心情烦躁，内心痛苦，父母、老师都来开导她，但没什么效果。一个月来已无法上课，自己主动来咨询。心理咨询师观察、了解到的情况：求助者为独生女，自幼生长在农村，当地迷信色彩较浓，小时候奶奶经常讲鬼的故事。求助者内向，胆小，敏感，缺乏独立能力，人际关系较好，目前学习困难。从本案例中可以判断该求助者的心理问题（）。
A:得到社会支持系统的帮助
B:有环境文化因素的影响
C:得到了帮助，但效果不明显
D:有身体素质因素的影响

社会支持量表的统计指标主要包括（）。
A:总分
B:主观支持分
C:对支持的利用度
D:客观支持分

神经元中接受外界刺激或接受前一神经元传来的神经冲动的部位是（）。
A:树突
B:轴突
C:细胞核
D:细胞质

《消费者权益保护法》规定，当消费者和经营者发生消费者权益争议时，可以通过下列途径解决？

生理需要又叫（）。
A:生长需要
B:自然需要
C:生物需要
D:缺失性需要

罗杰·斯佩里通过（）实验证明大脑两半球功能的不对称性。
A:割裂脑
B:经典条件反射
C:操作条件反射
D:工具条件反射

下列不是思维具体形象性特点的有（）。
A:思维具体形象性的可塑性和动态性
B:思维的直觉行动性日益增强
C:具有自我中心现象
D:有一定的计划性和预见性

心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中就是（）。
A:认知
B:注意
C:意志
D:想象

关于自我，正确表述包括（）。
A:自我是人格的核心
B:自我具有对思维、道德、价值等的整合的能力
C:自我的改变就意味着认知发展水平的改变
D:自我的发展是个体与环境相互作用的结果

影响患者对症状评价的心理社会因素，准确的一项是（　）。
A:A型行为者容易重视自己的症状
B:外向的人容易重视自己的症状
C:高度专注的人容易重视自己的症状
D:焦虑的人容易重视自己的症状

霍尔（1959）对美国白人中产阶级的研究表明，公众距离为（）。
A:0英寸～18英寸
B:1.5英尺～4英尺
C:4英尺～12英尺
D:12英尺～25英尺

简述青春期性心理发展的三个阶段及其特点。

1968年提出需要层次理论的美国心理学家是（）。
A:詹姆士
B:斯佩里
C:罗杰斯
D:马斯洛

一般资料：求助者，女性，33岁，机关公务员。案例介绍：求助者一年前在家里做饭时因煤气管道泄漏，不慎发生爆炸，求助者多处烧伤，面部毁容。从些不敢进厨房，一进厨房就感到非常恐惧，出现惊慌、心跳加快，呼吸急促，四肢发抖的症状。因不敢进厨房做饭，每天只能等丈夫回来做饭，孩子经常因饿抱怨。求助者心疼孩子，也曾试着去做饭，但还没进厨房，就开始紧张，勉强进去，最终都是因为害怕而逃了出来。求助者也知道当时是发生了意外，不是每次进厨房都会发生爆炸，但就是摆脱不了恐惧，因此内心极其痛苦。经认知矫正、系统脱敏等治疗效果不理想，心理咨询师决定采用冲击疗法治疗。心理咨询师让求助者进入厨房，其立刻出现恐惧反应，反应非常强烈，要求停止治疗，但心理咨询师坚决不允许，求助者在厨房内痛苦不已，但症状逐渐减弱，见此心理咨询师方允许求助者出来，求助者如释重负。隔日又进行了一次，求助者反应明显减弱。第3次治疗后，求助者进入厨房后没有明显恐惧反应，治疗获得成功。对求助者进行了MMPI-2的测验，结果（标准量表分）如下： Q； L； F；K；Fb；TRIN；VRIN；ICH；Hs；D；Hy；Pd；Mf；Pa；Pt；Sc；Ma；Si 45；47；80；45；58；50；47；52；79；70；64；55；48；59；50；58；54；72 在本案例治疗中，心理咨询师的失误是（）。
A:构建焦虑等级过粗
B:未进行身体检查
C:选用厌恶刺激过强
D:未签订治疗协议

儿童的自我中心是指（）。
A:儿童的道德水平较低
B:认为所有的人与自己都有相同的感受
C:不能从他人的角度看待问题
D:一个人比较自私

下列关于动力定型的描述正确的是（）。
A:巴甫洛夫认为，动力定型是人的习惯的心理基础
B:大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统
C:刺激形成了固定的顺序，反应也跟着形成了固定的顺序
D:动力定型的破坏会引起人的消极情绪

缺乏共情的表现和后果

20世纪70年代，针对一定领域从业人员的职业道德，美国国会通过了一部特别法典，这部法典是（）。
A:《从政职业法》
B:《荣誉法典》
C:《汉谟拉比法典》
D:《谢尔曼法》

瓦特看到蒸汽能把壶盖顶起来受到启发，发明了蒸汽机，这是（）。
A:原型启发的作用
B:学习迁移的作用
C:定势发挥了作用
D:功能固定性的作用

需要进一步澄清事实、缩小讨论范围或集中探讨某些特定问题的时候，可以适当采用封闭式提问。

梅肯鲍姆的认知行为矫正技术的具体程序是什么？

在觉醒状态下的觉知是（）最主要的特点。
A:意识
B:注意
C:认识
D:知觉

注意可分为（）。
A:随意注意和不随意注意
B:无意注意和有意注意
C:有意注意和随意注意
D:无意注意和不随意注意

下列以精神活动的不协调和脱离现实为特征的是（）。
A:精神分裂症
B:妄想性障碍
C:心境障碍
D:神经症

学习的最佳期限的前提和条件（）。
A:以个体的发育成熟为前提
B:以个体智力的发展成熟为前提
C:以心理发展的快速期为前提条件
D:要以一定的心理技能发展为条件

艾里克森划分人格发展阶段的标准是（）。
A:力比多
B:心理社会危机
C:自我的调节作用
D:心理防御机制

首页 <上一页 78 79 80 81 82 下一页> 尾页