初级中学教师资格证

出自:初级中学教师资格证

阅读下列材料，回答问题。下面是赵老师"煤炭资源的开发"一课的教学设计：教师利用多媒体呈现近十年来各种媒体上报道的官方和民间煤矿事故部分图片及数据统计表，创设问题情境，提出议题：开发煤矿有人付出生命代价，煤炭资源还要不要开发？开发的意义何在及应如何开发？根据多元智能理论，教师进行异质平等分组：A组学生从网络上搜索全国煤炭资源地区分布（组内成员各自分散收集）、资源总量信息；B组学生收集近十年来各年开采量、开采点数量及技术水平信息；C组学生从生活中去收集用煤领域及部门；D组学生调查煤炭开采区周围环境及开采安全措施；E组学生收集市民对煤炭资源开发的意见、建议及态度。在资料收集结束后，进行组内讨论，教师在室内来回走动，及时进行指导。各组展示自己图表数据及其他证据资料，汇报各组调查和讨论结果：

第1题，共1个问题
(简答题)上述材料中，该教师主要采用了哪种地理教学过程模式？并说明该教学过程模式的优势与局限性。

课程内容的活动取向特别注重（）
A:课程内容的科学逻辑组织
B:课程与社会生活的联系，强调学生在学习中的主动性
C:课程是外在于学习者的，并且基本上凌驾于学习者之上的——学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色
D:课程是既定的、先验的、静态的

1956年“（）”的完成，标志着我国社会主义公有制取代生产资料私有制，初步建立起社会主义基本制度。中国进入（）初级阶段。

（）是由题干和两个或更多的选项组成的，题干可以是直接提问或者以不完整的句子的形式出现，而选项是提供可供选择的答案。选项中有一至多个正确答案的称作（）。

班级的个体化功能主要表现在哪些方面？

内部动机最为核心的成分是求知欲和（）
A:兴趣
B:需求
C:好奇心
D:虚荣

贯彻导向性原则的基本要求是什么?

在我国，全国人民代表大会统一行使国家权力，实行民主集中制原则。下列选项中，体现人民代表大会制度组织和活动基本原则的是（）。 ①各级代表大会代表由选民直接选举产生 ②在法律的制定上实行少数服从多数 ③在贯彻执行上实行严格的责任制 ④重大问题的决策由人大常委会负责
A:①②
B:②③
C:②④
D:③④

杜威和他的《民主主义与教育》是20世纪（　）的代表。
A:人文主义教育学
B:存在主义教育学
C:实用主义教育学
D:要素主义教育学

王明是个让老师头痛的学生，开学前同事们议论这个"捣蛋鬼"，认为他分到谁班谁倒霉，结果巧得很，他分到了我的班。初中一年级以前，王明是个品质较好的学生，热情且乐于助人。自从父母离婚以后，他就变了，他恨父亲，他说："我要让他后悔一辈子。"一个晴朗的星期天，我请王明一起去春游，王明骑自行车走了很远的路，最后爬上了一座临水的山崖，坐在岩石上休息。我问他："你今天觉得怎样？"他说："太开心了！老师，这里的风景太美了！"我指着悬崖下面的水潭说："你敢从这儿跳下去吗？"他疑惑地望着我，然后问："老师，你敢吗？"我答："不敢，因为跳下去可能会死，而生活实在太美了！"他说："那一我也不敢。"我拉着他退回到岩石上坐下，正色地对他说："你说你不敢，可生活中的你，不是正在跳另一种形式的深潭吗？你正在拿一生的幸福和前途作为报复你父亲的手段呢……我很赞赏你对你母亲的感情，我也不赞成你父亲的所为，但这些不是你能挽回的，你想报复父亲，结果却是害了自己。你想，你母亲希望你这样吗？"他哇的一声哭了："老师，我好恨好恨我的父亲啊！呜--呜--"我等他平静了，接着开导他："如果你真爱你母亲，你就要为她争"气，好好读书，做一个有用的人，等将来有出息了，你把母亲接回来，和你一起生活……"他懂事地点点头。（于秀翠：《德育个案171--爱是生命的常青树》，http：//www.chiya.org）问题：请分析本案例中老师采用的德育方法。

教育心理学完善时期的时间大致为（）。
A:19世纪20年代以前
B:19世纪80年代
C:20世纪20年代以前
D:20世纪80年代以后

哥特式美术是指欧洲（）世纪的美术。
A:10～12
B:13～14
C:12～14
D:12～13

性偏差是指少年性发育过程中的不良适应，如过度手淫、迷恋黄色书刊、早恋、不当性游戏、轻度性别认同困难等，一般（　）
A:不容易矫正
B:容易矫正
C:不属于性心理障碍
D:也属于心理障碍

不列颠东印度公司（或称作“英国东印度公司”）是一个股份公司。1600年12月31日由英皇伊丽莎白一世授予该公司皇家特许状、给予它在印度贸易的特权而组成，它代表英国控制着英国与印度、香港等殖民地的商贸关系，后在1874年被解散。导致其被解散的主要原因是（）
A:印度、香港等殖民地人民的反抗
B:东印度公司与英国政府矛盾日趋尖锐
C:工业革命的影响
D:东印度公司自身管理不善

英国历史学家霍布斯鲍姆认为：西方资本主义如何大灾难中死里逃生和出现第二次世界大战后的繁荣，“或许是20世纪历史学者所面对的最大题目”。面对这一“最大题目”，西方各国所采取的重要措施是（）
A:采取自由主义政策
B:实施福利国家政策
C:实行国家干预政策
D:建立新国际货币体系

慎独是一种崇高的道德境界，指的是教师自觉地约束自己的言行，经常自我反省、自我剖析。

（　）年全国人民代表大会常务委员会通过决议，确定每年的9月10日为“教师节”。
A:1984
B:1985
C:1986
D:I987

试举例说明动作速度的训练方法和手段。

语言是社会、生活、文化、现实的一面镜子，真实地折射出社会发展的轨迹。语言印证了历史，也在历史中留下了自己的足迹。中国历史上曾经发生过无数次社会变革，每一次社会变革都会涌现出一大批新词语。这说明（）
A:每次社会变革都是社会制度的自我完善和发展
B:社会制度的更替是影响文化发展的重要因素
C:社会制度更替时，文化会经历一个新文化形态取代旧文化形态的过程
D:文化的发展影响社会制度的更替

简述目标评价模式的步骤。

教学技能的运用要取得良好的效果必须（）。
A:适应教育对象的特点
B:体现教师的个性和风格
C:尊重教育规律
D:适应教学内容的特点
E:多种技能综合运用

在美术教学活动中，教师对学生的评价语言非常重要，你认为合适的有哪些？（）
A:“不错，你的作品很有特色！”
B:“这幅作品的毛病太多了，赶紧改！”
C:“画得很不错，如果再加上自己大胆的想象，将会更加出色！”
D:“你的这件作品太缺乏想象力了！”

以下哪个时期，不属于现代教育评价的产生和发展的时期？（）
A:教育测验运动时期
B:目标分析研究时期
C:多方位研究时期
D:教育评价的兴盛时期

教学选修"文化论著选读"系列之《（论语）选读》时，教师设计教学目标如下：掌握相关文言知识，提高阅读理解文言文的兴趣和能力：感受优秀传统文化精髓，拓展学生的文化视野，培养积极向上的人生观。对该教学设计评价不正确的是（）。
A:符合新课标对选修课系列专题目标的总体要求
B:体现了知识、能力、情感三维目标的整合与统一
C:教学目标设计缺少对过程与方法口标的明确设定
D:整体设计考虑了学情，符合高中学生的认知水平

要做好心理辅导工作，不能遵循的原则有（）。
A:面向全体学生原则
B:预防与发展相结合原则
C:尊重与理解学生原则
D:教师中心原则

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