出自:国家开放大学《领导科学与艺术》

研究表明，在面对面的沟通当中，一半以上的信息都是通过词汇来传达的，这样可以使沟通富有成效。（）
灵感不会凭空产生，顿悟也决非空穴来风，所以在平时领导要学会观察、思考和积累。（）
领导处事的艺术就是干自己该干的事。（）
领导的构成要素有哪些？
（）是组织成员共有的价值体系和行为规则。
A:组织文化
B:道德
C:法律
D:制度
当前我国社会管理工作存在法律、制度和执行方面的不足和问题。（）
现代社会领导用权的原则有（）。
A:民主原则
B:专制的原则
C:依法原则
D:廉洁原则
突发事件的产生原因可能是（）。
A:市场经济优胜劣汰激烈竞争
B:自然灾害
C:群众利益处理不当
D:重大交通事故
（）是一种通过观察领导者并模仿他们而发展下属的自我领导能力的过程。
A:自主学习
B:表率
C:示范
D:典范
领导授权的艺术和技巧有（）。
A:“因事择人，视能授权”
B:明确权责范围
C:委授权责要适度
D:授权而不放任
主要凭借领导者个人的经验、知识和才干实施领导的领导方式是（）。
A:专家式领导
B:家长式的经验领导
C:科学领导
D:集体领导
（）是指设身处地地考虑他人的情感及其他因素，或感同身受地明白及体会身边人的处境及感受，并可适当地回应其需要。
A:同感
B:理解
C:同情心
D:同理心
危机是一种威胁、一种不确定性，一种需要采取紧急措施化解的严重困境。（）
人际关系是指社会生活中由于利益关系促成的人与人之间直接的交往关系。（）
在协调下属的关系时，领导可以采用表扬为主，批评适度的方法。（）
集体领导和分工负责相结合的原则，实际上是（）的具体体现。
A:统一领导原则
B:民主集中原则
C:分层领导原则
D:权责一致原则
面对各种频繁发生的突发性事件，领导者应着重提高的能力是（）。
A:获取新知识的能力
B:组织决策能力
C:交际协调能力
D:应变创新能力
导者在选拔人才时只要看人才的能力就可以。（）
人类领导活动的历史演变呈现出否定之否定的螺旋式上升过程，表现为（）。
A:领导—领导者—被领导者
B:经验领导—科学领导—经验领导
C:奴隶社会的领导—封建社会的领导—资本主义社会的领导
D:原始集体领导—个人专制—社会主义集体领导
E:原始平等—充满阶级剥剥和压迫—社会主义新的平等关系
领导科学的目的在于开发领导力，提高组织的领导效能。（）
危机对于一个组织和政府来说，可能是灾难，也可能是转机。相对于行政组织的日常工作来说，突发事件实属意料之外之事。危机的到来，破坏了组织系统的稳定与常态，迫使其重新进行抉择，挽回损失，树立新形象。因此，当危机到来之时，作为领导者应是临危不惧、从容应对，要善于驾御危机，要把危机有效地转变为工作的转机，这要求领导者既要敢于负责又要大智大勇，具有多方面危机决策的素质与能力。在处置突发事件中领导往往注重思想政治工作，其发挥的作用有（）。
A:发挥正确的导向作用
B:根本解决问题
C:发挥政治动员作用
D:提高干部的思想觉悟
领导方法的特征有（）。
A:目的性
B:多样性
C:动态性
D:条件性
丹尼尔·戈尔曼认为情商具有（）、自我控制、（）、共情能力和社会技巧五种基本成分。
下列不属于领导者与上级关系的特点的是（）。
A:权力的制约性
B:地位平等
C:共识同向性
D:集中统一性
下列选项中，属于运用领导动力原理的方法是（）。
A:目标规划法
B:发挥机构人员效能的方法
C:信息沟通的方法
D:安排工作时间的方法
领导用权
我国行政机关领导者的领导职务序列共有（）个职务等次。
A:8
B:9
C:10
D:11
领导的影响力能改变个人或群体的思想和行为。（）
领导者素质形成和发展的物质基础是（）。
A:良好的道德素质
B:良好的政治素质
C:良好的生理素质
D:良好的心理素质
领导者的素质是天生的，后天的努力是没有用的。（）
首页 <上一页 6 7 8 9 10 下一页> 尾页