出自:国家开放大学《实用心理学》

心理科学具有独特的双重性，指的是与下列（）方面有关。
A:自然科学
B:社会科学
C:管理科学
D:教育科学
E:行为科学
煤炭在白天和黑夜看上去都是一样的黑。这是由于（）在起作用。
A:知觉的理解性
B:知觉的恒常性
C:知觉的整体
D:知觉的选择性
亲和动机是指（）。
A:人们想从工作中得到什么
B:强烈的影响别人或支配别人的欲望
C:个体愿意归属于某一团体，喜欢与人交往
D:个体愿意去做并力求成功的一种内在动机
影响服从的因素有哪些？
阿特金森认为，成就动机由两种不同因素组成，分别是（）。
A:认知的内驱力
B:自我提高的内驱力
C:力求成功的动机
D:避免失败的动机
在经典条件反射的形成过程中，无条件刺激是无需学习、第一次呈现就能诱发反应的刺激，如食物。
如何利用迁移规律帮助学习？
1834年，韦伯提出了著名的韦伯定律，他认为（）与原刺激量的比值是一个常数。
A:最小可觉差
B:感觉阈限
C:绝对感觉阈限
D:中等强度刺激
（）是克服自卑的良好手段。
A:积极的心理暗示
B:积极的认知方式
C:自信
D:排除忧郁
在马斯洛的需要层次理论中提出需要由7个等级构成，并将这7个等级划分为高级需要和低级需要，下列属于高级需要的有（）
A:归属与爱的需要
B:求知的需要
C:尊重的需要
D:自我实现的需要
在实际生活中，人们知觉到的大小不完全随距离而变化，它趋向于原物的实际大小。这是知觉的大小恒常性的表现。
某人性情急躁，易发脾气，喜怒形之于色，遇事缺乏思考，其气质类型属于（）
A:胆汁质
B:粘液质
C:抑郁质
D:多血质
下列能表现出与坚韧性相反的意志品质的俗语是（）
A:人云亦云，人行亦行
B:锲而不舍，金石可镂
C:议而不决，决而不行
D:不见棺材不落泪
在自然条件下，在一定的时间内有目的、有计划地考察和描述人的各种心理活动和行为表现并收集研究资料的一种方法，称之为（）。
A:调查法
B:个案法
C:观察法
D:测量法
情景记忆是指对个人亲身经历过的，在一定时间和地点发生的事件或情景的记忆。
蜜蜂告诉同伴哪有花可采蜜是一种学习行为。
在当代的科学文献中，应激包含了至少三种不同的含义，请说出三种。
冯特认为，意识包括三个基本元素，分别是（）。
A:感觉
B:情感
C:认知
D:行为
E:意象
想象根据有无目的可分为再造想象、创造想象；根据创造性程度分为无意想象、有意想象；根据与现实的关系分为幻想、理想、空想
职业选择的个人影响因素有（）。
A:能力
B:现实情况
C:性格
D:人格特质
E:兴趣
（）不是场独立型的人的特点。
A:处理问题比较灵活
B:善于体察别人
C:善于抽象思维
D:自学能力较强
皮亚杰指出，儿童行为存在着自我激发的现象。当儿童自由自在地进行操作时，他们会重复地操作当交通警察、开设医院或“过家家”的游戏。这表明儿童的行为可以由（）激发。
A:社会性动机
B:生理性动机
C:外部动机
D:内部动机
桑代克认为学习有3条主律和5条副律。
应激的主要来源有三个，是（）、（）、个性。
什么是意义学习和机械学习？
接受学习就是机械学习，发现学习就是意义学习
投射效应是指在人际交往中，认知者在形成对别人的印象时总是假设自己与他人有相同的倾向，即把他人的特征投射到自己身上
有强迫症的人常常没有理由地重复一些思维和行为。
一个人的道德品质是高尚还是低下，既取决于个人道德意识，更取决于他的（）
A:道德认知
B:道德行为
C:道德信念
D:道德意志
下列说法正确的是（）。
A:职业生涯是指一个人一生间断性担负的工作职业和工作职务的发展道路
B:职业生涯规划是个人对自己一生职业发展道路的设想和规划
C:无领导小组适用于选拔基层人员
D:现实性原则是指生不逢时、怀才不遇
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