出自:国家开放大学《学前教育史》

朱熹的儿童教育思想集中反映在他编著的《小学》和《（）》中。
A:颜氏家训
B:童蒙须知
C:三字经
D:急就篇
蔡元培的“实利主义教育”即智育。
近现代外国人在中国办的学前教育机构大致可分为两种，一种是（）式的，一种是教会或欧美式的。
古代（）人对年轻一代不仅强调体育和道德教育，也十分重视智育和美育，对儿童实施德、智、体、美和谐发展的教育。
A:雅典
B:斯巴达
C:印度
D:希伯来
为了把无家可归的难童培育为抗日建国之力量，1938年3月在武汉成立中国（）；该组织在抗战8年中先后建立了几十所战时儿童保育院。
著名学前教育专家被并称“南陈北张”的是（）。
A:张宗麟
B:陈宝泉
C:陈鹤琴
D:张雪门
（）“太子之善，在于早喻教与左右”。早，一是要（），一是要（）。
“健康的精神寓于健康的身体”是（）《教育漫话》的开篇语。
A:卢梭
B:洛克
C:夸美纽斯
D:裴斯泰洛齐
（）认为影响儿童教育和身心发展的三个因素是自然、训练和练习。
A:伊拉斯谟斯
B:维吉乌斯
C:夸美纽斯
D:裴斯泰洛齐
我国幼儿园的主要收托形式是全日制幼儿园。
我国教育家蔡元培的“军国民教育”即对国民的（）。
A:军事教育
B:体育
C:军事体育教育
D:国防教育
19世纪德国著名教育家、“科学教育学”的奠基人（）的代表作是《普通教育学》，这是西方最早以“教育学”来命名的教育专著。
裴斯泰洛奇坚信：通过爱的教育，可以消除贫困，改造社会。
壬戌学制首次将幼稚园纳入学校教育体系。
文艺复兴晚期的意大利思想家康帕内拉的代表作是（），描述了一个立足于科学和社会平等的共产主义的城市国家。
（）佛教幼儿教育有家庭教育和寺、庵教育之分，以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。
90年代我国（）幼儿园同70、80年代一样仍占多数，但比例有所下降。
A:城市
B:县市
C:县镇
D:农村
我国古代第一个专门教育太子的教育文件是（）。
A:《世子法》
B:《傅职》
C:《西汉会要》
D:《贾子新书》
《幼稚园课程标准》是我国第一个由国家颁布的幼稚园课程标准。
裴斯泰洛齐在要素教育论的基础上研究了各门学科的教学步骤，从而形成了各门学科的（）。
人文主义教育家的儿童教育思想述评。
十一届三中全会后，我国逐步形成了由上而下的统一领导、（）管理的领导体制。
20世纪60年代以来，日本幼儿教育研究活跃；著名研究者有井深大和（）。
英国著名的哲学家、政治家和教育家洛克的绅士教育思想集中表现在（）这本书中。
A:《大教学论》
B:《爱弥儿》
C:《教育漫话》
D:《普通教育学》
《林哈德和葛笃德》是（）的教育著作。
A:洛克
B:卢梭
C:乌申斯基
D:裴斯泰洛齐
按规格划分，目前我国幼儿园可分为示范性幼儿园、乡镇（）幼儿园和一般幼儿园三类。
在教学理论上，杜威提出了“从（）中学”，也就是“从经验中学”，“从活动中学”。
我国首次提出儿童公育思想的是（）。
A:康有为
B:梁启超
C:孔子
D:老子
我国第一所独立设置的公立师范学校是（）。
A:北平幼稚师范学校
B:集美幼稚师范学校
C:江西省立实验幼稚师范学校
D:国立幼稚师范学校
1934年2月（）颁布《托儿所组织条例》。
A:我国苏区中央人民政府
B:南京国民政府
C:苏联
D:日本
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