出自:国家开放大学《学前教育科研方法》

下列哪一说法不正确。（）
A:访谈法是研究者和被研究者的直接接触和相互作用
B:访谈法不需要做准备工作
C:访谈法对于不适于书面语言的对象更容易接受和恰当
D:访谈法具有较好的灵活性
撰写论文的程序是（）
A:确定类型
B:草拟提纲
C:写作初稿
D:修改定稿
最早提出“实验教育学”名称的是（）。
A:梅依曼
B:赖依
C:杜威
D:裴斯泰洛齐
试述实施观察的基本步骤有哪些？
请简述学前教育科学研究的基本原则。
观察者具备的观察条件有（）
A:观察者的主客观条件
B:观察目的
C:观察设备
D:观察活动的特点
简述学前教育科研的一般步骤。
如果教科书作者报告了他们自己实验的结果，这部分课文将被认为是（）
A:零次文献
B:一次文献
C:二次文献
D:三次文献
列举影响教育实验内在效度的主要因素。
简答教育叙事研究的特点。
问卷调查有何局限性？
简述科学研究的类型。
教育实验法
观察法能够获得较大的样本数据，结果的代表性高。
根据访谈过程是否有严格设计的访谈提纲，可以把访谈调查分为（）
A:一次性访谈调查和重复性访谈调查
B:个别访谈调查和集体访谈调查
C:结构性访谈调查和非结构性访谈调查
D:电话访谈调查和网络访谈调查
根据实验研究的性质和目的来划分，教育实验可以分为（）
A:前实验、准实验和真实验
B:确认性实验、探索性实验和验证性实验
C:因素型实验、反应型实验和函数型实验
D:单组实验、等组实验和轮组实验
下面关于教育行动研究理解不正确的是（）
A:它是以解决学校中某一实际问题为导向的现场研究
B:它是以实践经验为基础的研究
C:它是一种具有较高动态性的研究
D:它是在虚拟的环境中进行的研究
观察记录表的主要形式有（）
A:事件记录表
B:时间取样记录表
C:行为核对表
D:等级评定记录表
达尔文曾经写过《一个婴儿的传略》，他采用的研究方法是（）
20 世纪初，教育研究方法成为一门独立的学科，出现了一些有代表性的专著，其中古德的代表作是（）
A:《教育研究法》
B:《教育问卷法》
C:《教育实验法》
D:《如何做研究工作》
在实验实施阶段，应完成的任务具体有（）
A:操纵自变量
B:控制自变量
C:观察和测量因变量
D:控制无关变量
按照调查手段的不同，可以将调查法分为（）。
A:访谈调查
B:问卷调查
C:相关调查
D:原因调查
决定科学方法的要素包括：（）、（）、（）、（）这几个要素。
为什么说观察法是最适合幼教科研的一种方法？
为什么说观察法最适合幼教科研？
在教育研究中常出现选题不当的情况，主要表现在（）
A:研究范围过大
B:研究方向模糊
C:理论研究脱离实际问题
D:以上情况都有可能出现
测验法在学前教育科学研究中的作用是什么？
以下哪类方法是按照观察的方式分的（）
A:自然情境中的观察和实验室观察
B:直接观察与间接观察
C:参与性观察与非参与性观察
D:结构式观察和非结构式观察
请说明研究的内部效度与外部效度的内涵及相互关系。
以文章或专著后所列参考文献目录为线索，追踪查找相应文献资料的方法是（）
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