出自:国家开放大学《0-3岁婴幼儿的保育与教育》

注意分为哪几种？
简述婴幼儿正确的饮食行为。
简述皮亚杰的认知发展理论和维果茨基的社会历史文化理论的区别。
早教基地应遵循的原则有哪些？
（）的获得是婴儿智力发展阶段的重要成就，是一切认知活动发展的基础。
13-24个的婴幼儿营养状况评价可以依据（）进行 
A:婴幼儿体格检查
B:临床表现
C:实验室检查
D:生活中观察
早教教师选择早教活动内容时，应重点考虑婴家长的需求。
简述婴幼儿、新生儿、婴儿期、幼儿期的区分。
婴幼儿保教中实施问答法的要点有哪些？
婴幼儿保育与教育机构的活动有哪些类型？
试述皮亚杰的认知发展阶段理论。
0~3个月婴幼儿的教养策略有哪些？
为了保护婴儿的健康，家长应按照国家规定的计划免疫程序，在1岁以内完成预防接种的（）。
25-36个月的婴幼儿最常见的疾病主要包括（）、（）、（）。
简述我国婴幼儿早期教育发展的方向。
1~1.5岁婴幼儿的教养策略有哪些？
婴幼儿保教机构的基本定位有（）和（）。
基于卫生和安全考虑，应避免7-12月婴儿自己用手和用勺进食。
婴幼儿保教机构游戏活动设计的原则包括：（）、（）、（）。
简述13-24月龄幼儿动作发展教育策略。
不能用母乳喂养婴儿时，建议首先选用（）进行喂养，不宜直接用普通液态奶、成人奶粉、蛋白粉等喂养婴儿。
简述婴幼儿早期交往行为的发展过程。
简述0--6个月婴儿家庭教育重点。
简述0-3岁自闭症儿童的表现与特征。
在列敏感期中，（）通常不出现在0-3岁阶段。
为促进0—6岁个月婴儿的语言发展，教养人应为其提供大量倾听和（）练习。
早教基地的任务是什么？
谈谈25-36个月幼儿家庭教养的重点。
如何干预婴幼儿玩生殖器？
简述13-24个月婴儿家庭教育重点。
首页 <上一页 5 6 7 8 9 下一页> 尾页