出自:教师招聘考试（教育理论综合）

简述教育与可持续发展的关系。
处于不同概括水平的经验之间的相互影响是（）
A:一般迁移
B:正迁移
C:垂直迁移
D:水平迁移
有些学生虽然知道道德规范，也愿意遵守，但却受个人的欲望支配不能抗拒诱惑因素，结果做出违反道德规范的事，其主要原因是这些学生（）。
A:缺乏正确的道德认识
B:缺乏良好情感
C:道德意志薄弱
D:没有掌握正确的道德行为方式
说学习方法有助于（）。
A:学什么
B:怎么学
C:谁学
D:向谁学
教师必须具备什么身份条件？
生产力发展决定教育的（）。
A:机会
B:规模
C:性质
D:速度
E:理念
我国明朝末期的东林书院强调“家事、国事、天下事，事事关心”，这在一定程度上映了教育所具有的（）。
A:政治功能
B:人口功能
C:经济功能
D:文化功能
在信息技术整合的课堂中，往往存在（）三种典型的课堂组织形式。
A:全班活动、小组活动和个别活动
B:班内活动、课外活动和个别活动
C:整体活动、小组活动和个别活动
D:集体活动、个别活动和网上活动
除学习者的智力因素外，学习者的非智力因素对其学习的影响也非常重要。下面关于学习者非智力因素对学习影响的描述中，哪些是错误的？（）
A:学习态度越端正，则学习动机越强
B:一般来说知识基础越好，越容易掌握新知识
C:学习者的性格特点决定着学习者的学习偏好
D:意志力越强的学习者，学习兴趣越浓
E:在其它条件都一致的情况下，学习者的学习兴趣越浓，则学习效果越好
大学生参与科学研究，可以获得什么（）
A:可以养成严密的逻辑素质
B:可以培养科学精神
C:可以学习导师的做人品格
D:可以学习导师的做事态度
E:可以获取一定的报酬
下列选项中不属于小组活动的特点的是（）。
A:自愿组合
B:小型分散
C:灵活机动
D:具体实践
在影响个体身心发展的诸因素中，决定个体身心发展从潜在可能状态转向现实状态的条件是（）
A:遗传
B:环境
C:学校教育
D:个体主观能动性
教师职业道德修养的基本原则有：（）
A:确立可行目标，坚持不懈努力
B:坚持知与行的统一
C:坚持动机和效果的统一
D:坚持继承和创新相结合
心理学是一门研究人的心理现象发生、发展规律的科学。
学校文化是什么？是由谁提出的？
苛勒的顿悟学习实验中，能解决此类问题的动物是（）
A:人工饲养的黑猩猩
B:所有野生的黑猩猩
C:所有灵长类
D:个别野生黑猩猩
甲同学在小学时学业成绩优良，对数学特别感兴趣，还在数字竞赛中得过奖，升入初中后，在第一次摸底测验中，他的成绩很不理想，在班级的排名在30几名，回家又受到父母的责骂，使他很有挫败感。他很想取得好成绩，但又认为自己做不到，甚至连他最感兴趣的数学考试也出现不及格现象。有一次，老师还用鲜红的水笔在他的试卷上批注“字迹潦草，思维混乱，简直不是人写的”。久而久之他便对学习丧失了信心，上课不认真，拖欠作业，对考试成绩也抱无所谓的态度。

第1题，共2个问题
(简答题)分析甲同学对学习丧失信心的原因。

第2题，共2个问题
(简答题)结合材料阐述教师应如何激发学生的学习动机？
人的心理过程包括认知过程、（）和意志过程。
柏拉图代表作（），认为人类要通过教育从（）走向（）。
教育形成自己相对独立的标志是（）
A:人类社会的出现
B:交往的出现
C:学校的出现
D:语言的出现
下列属于积极的倾听方式有（）。
A:提问
B:支持性陈述
C:关键词重复
D:反馈性陈述
在态度的形成过程中，个人在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近的现象叫（）
A:从众
B:服从
C:认同
D:内化
在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚。这些都是明显的违反师德的行为，违反的是现行中小学教师职业道德规范中的（）
A:为人师表
B:终身学习
C:教书育人
D:关爱学生
资本主义社会教育所建立的现代学制较之以往的有质的飞跃，表现在（）。
A:实行义务教育
B:创办实科中学和工科大学
C:建立并发展职业技术学校
D:建立各类成人教育机构
E:创办现代大学，形成完整的学制系统
下列哪项观点体现了素质教育的理念？（）
A:学生应该什么都学，而且什么都要学好
B:为减轻负担，不给学生留作业
C:不要学生考试，尤其是百分制考试
D:教育应该使学生主动、生动、愉快的发展
张老师在化学课上想利用多媒体手段来模拟实验，请你帮他分析一下，下列适宜用多媒体手段模拟的试验是（）。
A:操作过程复杂的实验
B:反应时{司的实验
C:具有一定危险性的实验
D:不易用肉眼观察的实验
关于导入与情境创设，错误的说法是（）。
A:导入是课堂教学之初的教学行为，情境创设则可以贯穿整个教学过程
B:导入方式有情境化的，也有非情境化的
C:现代教学观强调知识的情境化，因此情境创设是导入的一个很重要的原则
D:导入的方式虽多，但都属于情境创设
（）在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中，精辟地总结了教育心理学十几年来的成果。
简述小学生个性发展的特点
根据《教师法》的规定，教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。
A:高于
B:接近
C:不低于或者高于
D:同等于
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