出自:教育学

简述现代教育的经济功能。
（）具有行为化、可测量的特点，是直接的、具体的评价内容。
A:方案
B:标准
C:指标
D:方法
（）是指运用某种测验测量人的某种心理现象，使之数量化并加以研究的方法。
秘书人员在协调领导者和被领导者之间的关系时，既要站稳立场，又要讲究方法。
为什么说物理教学过程是一种特殊的认识过程？
缺乏学习自信的主要原因是（）。
A:迷茫
B:放任
C:自卑
D:内向
简述4到5岁儿童欣赏教学活动目标。
教学过程的实践离不开三个要素，不包括下列中的（）。
A:教师
B:学生
C:教具
D:课程
一般来说，教师职业倦怠感大多出现在（）。
A:入职阶段
B:生涯挫折阶段
C:更新生涯阶段
D:退出生涯阶段
系统的动态性表现为两种形式，即（）
A:正反馈和负反馈
B:信息输出和系统反馈
C:自组织现象和远离平衡态
D:平衡动态和演化动态
幼儿园适龄幼儿为3周岁至（）周岁。
A:4
B:5
C:6
D:8
课程目标从垂直维度分可以分为三个层次，第一层次反映（），第二层次（）的目标适用于，第三层次（）的目标在展开。
1904~1906年由维新派人物吴眺，张元济、高风谦、蒋维乔等编辑的初等小学用的（），由商务印书馆出版了。这是我国最早的一套国文教科书，它与新学制互相促进。
A:《新制中华小学国文教科书》
B:《史籀篇》
C:《最新国文教科书》
D:《千字文》
对于多重障碍儿童来说，适应性技能尤为重要。主要包括：沟通和社交技能、自我照顾技能和（）技能。
第二次世界大战之后，（）成为继德国之后世界大学发展的中心。
A:美国
B:英国
C:法国
D:西班牙
语文教学过程的基本特征是整体性、序列性、节奏性、训练型和控制性。
以下哪一部分知识不属于小学数学基础知识的范围（）。
A:几何初步知识
B:代数初步知识
C:统计初步知识
D:函数初步知识
主张“名著课程和教材”的学派是（）
A:经验主义课程论
B:要素主义课程论
C:永恒主义课程论
D:社会改造主义课程论
E:存在主义课程论
F:后现代主义课程论
教师的教育工作能力包括（）
A:语言表达能力
B:与学生交往能力
C:组织管理能力
D:教育科研能力
E:运用现代教育技术手段的能力
科研选题是科研人员进入科学领域的第一步，常用的选题方式有（）。
A:查阅文献选题
B:从考察现实需要方面着手选题
C:从科研管理和规划中选题
D:从直觉思维或意外发现中选题
多动症儿童最常伴随有个共病现象（）。
A:抽搐症
B:性格异常
C:构音障碍
D:学习障碍
教育心理学“学”的方面的研究内容的是（）
A:揭示学习结果的性质
B:对学习结果进行科学分类
C:阐明学习过程
D:阐明有效学习的条件
赫尔巴特认为，儿童管理的目的是多方面的，包括（）。
A:为了避免现在和将来对别人与儿童自己造成危害
B:为了避免不调和斗争本身
C:为了避免社会参与它没有充分权力参与却被迫要参与的那种冲突
D:管理的基础在于让儿童活动
E:为了建立一种在任何场合都靠得住的完全稳定的关系
下列关于内容摘要的叙述哪些是正确的（）。
A:摘要中可包含引言内容
B:摘要要保持论文中的信息量不变，即论文与摘要的区别只在于信息密度高低和篇幅长短
C:摘要中可以使用“本文”“作者”等作为主语
D:摘要中不能使用图表，但可以使用参考文献和报道语式
秘书工作方法是（）。
A:秘书活动的中介要素
B:秘书活动效率的保证
C:秘书活动的客体要素
D:秘书活动的辅助要素
如果一个机构简单，要求下达命令迅速、准确，一般采用（）的途径。
A:树形的沟通
B:轮形的沟通
C:星形的沟通
D:平行的沟通
（）课件是利用某种数据结构和预先安排的算法，产生与学生知识水平相适应的多变教学内容的一种课件结构形式。
A:固定型
B:智能型
C:生成型
D:随机型
在家庭关系中处于核心地位的是（）
A:夫妻关系
B:亲子关系
C:祖孙关系
D:经济交往关系
从古典的教育管理模式向现代教育管理模式演变是受着三种因素的影响：
课程的三种涵义包括：（）、课程作为目标和计划及课程作为经验或者体验。
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