出自:教师招聘考试（小学音乐）学科专业知识

新艺术音乐
高中音乐课程教学的过程与方法主要包括哪五个方面？（）
A:体验、模仿、探究、合作、综合
B:体验、探究、合作、综合、比较
C:体验、比较、探究、合作、综合
D:体验、比较、探究、综合、模仿
《阿尔波拉达》是管弦乐《西班牙随想曲》的第（）乐章。
A:一
B:二
C:五
D:四
节奏与节拍的关系。
交响音画《在中亚细亚草原上》的曲作者是（）
A:鲍罗丁
B:穆索尔斯基
C:居伊
D:里姆斯基·科萨科夫
广东音乐《步步高》是由（）创作的。
A:吕文成
B:何柳堂
C:丘鹤寿
D:严老烈
简述京剧的形成和特点。
音乐术语中“aTempo”在乐曲中表示什么意思？
《梦游女》是（）的作品。
《上去高山望平川》是（）
A:山东民歌
B:青海民歌
C:蒙古民歌
声势是可以发出声响的人体的各种姿势，它集动作、节奏、演奏于一体，是（）中的重要内容之一。
A:达尔克罗兹教学法
B:奥尔夫教学法
C:柯达伊教学法
D:美国综合音乐教学法
莫扎特及海顿为（）时期代表作曲家。
A:浪漫
B:巴洛克
C:古典
《卡门序曲》的曲作者和国籍（）
A:法，德彪西
B:法，比才
C:俄，柴可夫斯基
西周统治阶级享用的“六代乐舞”被后世儒家奉为雅乐的最高典范，“六代乐舞”的使用场合主要有（）
A:劳动生产活动
B:祭祀大典和重大宴享活动
C:娱乐活动
D:私人场所
小提琴协奏曲（）巧妙运用了小提琴与大提琴音色的不同成功的用音乐扮演了梁山伯与祝英台的角色，其中小提琴扮演的是祝英台。
A:《新疆之春》
B:《梁山伯与祝英台》
C:《山林的呼唤》
D:《草原放牧》
分析作品《洪湖水，浪打浪》。要求：分析歌曲曲式结构，并说明其演唱形式和旋律的特点。
著名交响乐《大峡谷组曲》的作者格罗菲是人。（）
A:美国。
B:英国。
C:法国。
奥尔加农是西方最早的复调音乐，是以格里高利圣咏为固定调，在它的上方或者下方加上一个平行四度或者五度声部，从而构成的二部声音乐，也叫（）。
工尺谱中，符号“、”表示的意义是（）。
A:实板
B:腰板
C:头眼
D:末眼
巴洛克时期最具代表性的欧洲作曲家是（）、亨德尔。
海顿在1791年第一次访问英国伦敦时创作了（）。
被称为“中国近代第一部大型歌剧”的是（）作曲的《王昭君》。
A:聂耳
B:张曙
C:陈田鹤
D:黎锦晖
在常见的速度用语中，下列表示行板的是（）。
A:Modenrato
B:Andantino
C:Andante
D:Allegretto
下列（）力度记号是由弱到强排列的。
A:p—mf—mp
B:mp—p—mf
C:mf—mp—p
D:p—mp—mf
这是乐曲（）的主题旋律片段，由（）作曲。
A:《致音乐》舒伯特
B:《命运交响曲》贝多芬
C:《幽默曲》德沃夏克
D:《大调弦乐小夜曲》
作曲家施光南他被称为“时代歌手”，是新中国成立后我国自己培养的新一代作曲家，下列（）是他的代表作之一。
A:《梁祝》
B:《我们走在大路上》
C:《在希望的田野上》
D:《星星之火》
歌曲《常回家看看》的音乐体裁属于（）
A:艺术歌曲
B:群众歌曲
C:民歌
D:通俗音乐
（）是一种长于描写叙事且具有抒情性、戏剧性的单乐章管弦乐曲，是由李斯特首创的
创造是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域，是学生积累音乐创作经验和发掘创造思维能力的过程和手段，对于培养具有实践能力的创新人才具有十分重要的意义。音乐创造包括两类学习内容：其一是与音乐有关的发掘学生潜能的即兴创造活动；其二是运用音乐材料创作音乐。其中第二类内容与音乐创作有关，但区别于专业创作学习。
《霓裳羽衣曲》的作者是（）。
首页 <上一页 76 77 78 79 80 下一页> 尾页