出自:初级中学教师资格证

哪四种元素占人体的绝大部分？（）
A:碳、氮、氧、钙
B:碳、氢、氧、钠
C:碳、氢、氧、氮
D:碳、氢、钾、硫
高中思想政治课的课程性质是什么？
罗马法是欧洲历史上最早的比较系统完备的法律体系。下列文献以罗马法为蓝本起草的是（）。
A:英国《权利法案》
B:美国《独立宣言》
C:拿破仑《民法典》
D:《中华民国临时约法》
1894年（）中日战争，涌现了许多爱国将领，如黄海大战中的（）。最后中国失败并签订《（）》：清政府割（）、（）、（）给日本；赔偿日本军费白银2亿；允许日本在通商口岸开设工厂；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠。大大地加深了中国的半殖民地化。
以教研组或年级组为单位，以集体备课为主要形式对说课本身进行探索性研讨的说课是（）。
A:示范性说课
B:研讨性说课
C:评比性说课
D:检查性说课
明中后期，租佃关系已普遍采取契约的形式，在商品经济发达的江浙、福建已经盛行定额租制，甚至还出现了货币地租，佃农对地主从人身依附关系为主向着以土地依附为主的方向过渡，获得更多的经营自由。这反映的实质问题是（）
A:农村经济商品化
B:农民对地主人身依附关系进一步松弛
C:封建地租货币化
D:商品经济推动封建生产关系的变化
心理学家做了这样一个实验：从3个班中将每班成绩排名后6位的学生抽出来，组成一个班级。心理学家对这l8名学生进行智力测验，发现每名学生的智商都在正常范围。于是要求这18名学生的任课老师对他们做到以下几点： 第一，分析他们在学业上失败的原因。 第二，上课提问时，难度要适当。 第三，对回答问题正确的同学给予鼓励，对回答错误的同学给予肯定并耐心纠正错误。 第四，鼓励学生的点滴进步，提高他们的自信心。 后来，这18名学生在半年以后学习大有进步，已经不再是差生了。 请结合以上材料，用动机理论对案例进行分析。
下面保存VB程序的说法正确的是（）。
A:只保存窗体文件
B:只保存工程文件
C:分别保存工程文件和标准模块文件
D:分别保存窗体文件和工程文件
王某购进的电热水器因漏电对王某的人身及财产造成损害，该电热水器生产厂家对此应（）。
A:不承担责任
B:承担公平责任
C:承担过错责任
D:承担无过错责任
元代马祖常诗云：“波斯在贾度流沙，夜听驼铃识路赊。采玉河边青石子，收来东国易桑麻。”该诗歌（）
A:记载了一段战争往事
B:表达了对疆土的热爱
C:反映元代中外交流通畅
D:反映元代桑麻质量较好
学习完成语使用后，教师为了让学生充分地体会成语的妙用，为学生举出了若干例子，并进行说明，其中这位老师说法错误的一项是（）。
A:"中国国家馆在东方的晨曦里，在美轮美奂的世博园建筑群中，发出耀眼的中国红"这里用"美轮美奂"来形容世博园建筑群的璀璨耀眼，很是恰当。
B:"大力倡导低碳绿色的生活方式，开发高效低耗无污染的新能源，政府责无旁贷"这里用"责无旁贷"说明政府在低碳绿色生活方式的倡导，新能源的开发方面的作用，恰如其分。
C:"在飞驰的高速列车上，人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便"这里用"津津乐道"是为了形象生动地说明人们对高铁出行十分满意。
D:"万涓聚作河，便有了一泻千里的豪放；江河汇成海，便有了一望无际的壮阔磅礴"这句话用"一泻千里"来形容万涓汇聚成奔腾不息的河水的豪放，简直是用绝了。
《联合国气候变化框架公约》第十八次缔约方大会暨《京都议定书》第八次缔约方会议于2012年11月26日至12月7日在卡塔尔和朝鲜举行。据此完成问题。

第1题，共3个问题
(单选题)1997年通过的《京都议定书》在2012年迎来第一承诺期到期。少数发达国家已表明不支持第二承诺期。这些国家的做法违背了可持续发展的（）。
A:公平性原则
B:持续性原则
C:共同性原则
D:公平性和持续性原则

第2题，共3个问题
(单选题)下列做法能起到遏制全球变暖作用的是（）。
A:将废旧电池送到专门的回收机构
B:节约用水，珍惜水资源
C:在超市购物自备购物袋
D:出行尽量骑自行车或乘公交车

第3题，共3个问题
(单选题)近年不少国家大力推行绿色经济。下列属于其范畴的是（）。
A:巴西热带雨林地区的大力开发
B:古巴大力倡导发展有机农业
C:洞庭湖周边部分地区围湖造田
D:部分渔民在东海休渔期间私自捕鱼
依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：九年级教学内容：演唱教学《青春舞曲》要求：（1）设定目标。（2）确定教学重难点。（3）针对教学目标与难点，设定具体的教学目标和过程。
绘画大师赵无极的绘画，在酣畅淋漓的油彩下，洋溢着东方气息，渗透着西方浪漫；在行云流水的节奏中，在绚烂变幻的色彩中，传达大自然的蓬勃生机以及天人合一、虚静忘我的精神境界。赵无极的绘画艺术（）①源于灵感，立足创作，自成一派②继承传统，取其精华，发扬光大③来自实践、取自生活，天人一体④面向世界、博采众长，中西交融
A:①③
B:②③
C:②④
D:③④
在公民道德建设指导思想中，提出的基本道德规范是爱国守法和（）。 ①明礼诚信 ②团结友善 ③勤俭自强 ④敬业奉献
A:①
B:②
C:③
D:①②③④
近代一位著名实业家曾说：“我们儒家，有一句扼要而不可动摇的名言‘天地之大德曰生’。„„要使得大多数的老百姓，都能得到最低水平线上的生活。”因此，他把自己创办的纱厂命名为“大生”。这位民族资本家是（）
A:张之洞
B:宋子文
C:张謇
D:荣宗敬
最早提出自我效能感理论的是（　）。
A:班杜拉
B:奥苏伯尔
C:布鲁纳
D:苛勒
下列历史人物曾经两次参与国共谈判的是（）
A:周恩来
B:王若飞
C:叶剑英
D:秦邦宪
持个人本位目的论的教育学家为数甚多，其代表人物有（）
A:卢梭
B:夸美纽斯
C:福禄倍尔
D:洛克
E:裴斯泰洛齐
学生做作业时，有的学生喜欢和别人对答案，不敢肯定自己的回答；有的学生坚持自己的答案。坚信自己答案的学生认知风格属于（）。
A:沉思型
B:冲动型
C:场独立型
D:场依存型
与世界近代时期相比，现代历史时期新增加的基本矛盾是（）
A:资本主义与封建主义的矛盾
B:无产阶级与资产阶级的矛盾
C:殖民地与资本主义国家的矛盾
D:社会主义与资本主义的矛盾
法国资产阶级革命把国王送上了断头台，所以它彻底地摧毁了封建势力，是最大最彻底的一次资产阶级革命。关于这句话的因果关系论证正确的是（）
A:原因正确，结论错误
B:原因正确，结论正确
C:原因错误，结论正确
D:原因错误，结论错误
规定学校教育的总目标、学科的设置、各年级各学科每周教学时数表和教学通则的是（）。
A:教学大纲
B:课程条例
C:课程指南
D:课程标准总纲
一名中学生在学习植物生长时，以时间为轴，将植物由种子到成熟这一过程，制作了一幅植物生长一览图，全部展现出来。这属于学习认知策略中的（）。
A:复述策略
B:精细加工策略
C:组织策略
D:监控策略
国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿。这体现了（）。
A:社会主义的公共财产神圣不可侵犯
B:国家保护公民的私有财产权
C:法律对财产权的规定
D:国家可以征用公民的私有财产
对不同的学生个体在教学内容上强求一律，违背的是个体身心发展的（）。
A:个别差异性
B:顺序性
C:阶段性
D:不平衡性
小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，他的这种行为属于（）。
A:焦虑
B:强迫行为
C:强迫观念
D:强迫恐惧
有个初三的学生，英语考试得了97分，本以为老师会表扬他．没想到老师却对家长说：“你儿子考了97分，是瞎猫碰上了死耗子。”另一个学生平时成绩不好，这次考了一个95分，自家也不高兴，因为有个平时成绩比他好的同学这次考了92分，老师批评这个同学时说：“某某都考了95分，你为什么不能考好?”教师在日常的教学活动中，有意或无意制造了大量的自卑者。请用教学中学生享有的合法权利，学生和教师的关系等理论进行分析。
简述后现代主义的主要观点。
张老师是一位青年教师，工作热情非常高，他对学生的要求十分严格。他经常要求学生不要讲脏话；不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时常常“笨猪…‘死脑子”不绝于耳；吸烟后，随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级会怎样呢？虽然张老师没少磨嘴皮子，没少用各种惩罚手段，但是班上说脏话、粗话大有人在，纸屑杂物随处可见。张老师百思不得其解。

第1题，共1个问题
(简答题)请你帮助分析一下，张老师教育的班级为什么会产生这样的后果？作为一名班主任应怎样教育学生才能有良好的效果？
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