自考题库
首页
所有科目
自考历年真题
考试分类
关于本站
游客
账号设置
退出登录
注册
登录
出自:初级中学教师资格证
经济体制改革是全面深化改革的重点,核心问题是处理好政府和市场的关系,使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。下列能体现正确处理政府和市场关系的是()。
A:某市政府把社会治安承包给保安公司
B:政府取消种粮补贴,让农产品价格完全由市场决定
C:某市政府召集银行高管开现场办公会,为某企业提供资金支持
D:某区政府探索居家养老新模式,政府出资购买服务,困难老人持券消费
结合自己的本职工作,谈谈多元智能理论对教育教学工作的借鉴作用。
居住在青藏高原上的少数民族主要是()
A:回族
B:维吾尔族
C:藏族
D:蒙古族
在Flash动画中,对帧频率的描述正确的是()。
A:每帧显示需要的分钟数
B:每秒中显示的帧数
C:每帧显示需要的秒数
D:每分钟显示的帧数
简述我国课程改革的发展趋势。
下列
不属于
杀毒软件的是()。
A:卡巴斯基
B:迅雷
C:360杀毒
D:瑞星
整合了所有具体的教育评价标准,也是教育评价的最高准则的是()。
A:教育方针
B:教育法规
C:评价目的
D:教育目的
经验主义课程论的代表人物是( )
A:布拉梅尔德
B:杜威
C:多尔
D:奈勒
论语》是儒家经典著作之一,其中一些经典名句至今仍家喻户晓,例如,“有朋自远方来,不亦乐乎”“四海之内皆兄弟也”“己所不欲,勿施于人”等。这表明()①优秀的传统文化具有强大的生命力②传统文化是民族生存的基础③传统文化对人的发展都起积极作用④传统文化具有相对的稳定性
A:①②
B:②③
C:①④
D:③④
如图所示,放在固定斜面上的物体以加速度a沿斜面匀加速下滑,若在物块上再施加一个竖直向下的恒力F,则()。
A:物体可能匀速下滑
B:物体仍以加速度a下滑
C:物体将以大于a的加速度匀加速下滑
D:物体将以小于a的加速度匀加速下滑
新课程背景下的教师的教学行为发生了哪些变化?
《上海洋场竹枝词》日:“最是称奇一线长,跨山越海渡重洋。竟能咫尺天涯路,音信飞传倏忽详。”此诗描述了近代中国由西方传人的()
A:轮船
B:火车
C:电影
D:电报
简述如何刨设问题情境激发学生的学习动机。
皮肤觉通常包括()。
A:感觉
B:触觉
C:痛觉
D:温度觉
E:味觉
某人在演讲时引用了商鞅的军功爵制、隋唐科举制、梭伦的财产等级制来阐述其观点。他演讲的题目可能是()。
A:“民主改革的历程”
B:“改革是解放和发展生产力的重要途径”
C:“选贤任能促改革”
D:“改革要致力于促进社会的公平和正义”
对任意的实数k,直线y-2=k(x+1)恒过定点M,则M的坐标是()。
A:(1,2)
B:(1,-2)
C:(-1,2)
D:(-1,-2)
课程设计是对课程各个方面作出规划和安排。在进行宏观设计时应当解决基本理念问题,包括( )
A:课程的价值
B:课程的根本目的
C:课程的主要任务
D:可运用的课程资源
在一个单元教学内容中,教学的难点()。
A:就是教学的重点
B:不一定是教学的重点
C:不是教学的重点
D:是固定不变的某些知识点
长期系统的运动训练,能引起运动员心脏重量的()。
A:增大
B:缩小
C:不变
D:先减小后增大
初中溶解平衡学得不好,到了高中由于理解力增强,对化学平衡理解很深,从而促进了溶解平衡的理解,这种迁移现象是()。
A:垂直迁移
B:逆向迁移
C:顺向迁移
D:水平迁移
教学强化的类型可以分为()
A:语言强化
B:标志强化
C:动作强化
D:活动强化
行为演练的基本方法包括全身松弛训练、()和肯定性训练。
《中国革命和欧洲革命》论述“中国革命”:“不管引起这些起义的社会原因是什么,也不管这些原因是通过宗教的、王朝的还是民族的形式表现出来,推动了这次大爆炸的毫无疑问是英国的大炮„„”文中的“中国革命”是指()
A:太平天国运动
B:义和团运动
C:辛亥革命
D:国民大革命
某初中为提高生源质量,自行组织入学考试,实行跨学区招生。该学校的做法()
A:合理,学校有招收学生的权利
B:合理,学校有自主办学的权利
C:不合法,违反了尊重学生人格的规定
D:不合法,违反了免试就近入学的规定
近代社会以前,教育结构主要是单一的普通教育,造就的是社会的官吏。
按照学习的内容,林格伦把学习分为()
A:技能和知识的学习
B:概念的学习
C:态度的学习
D:语言的学习
E:认知策略的学习
提倡教育目的“社会本位论”代表人物有()
A:赫尔巴特
B:福禄贝尔
C:涂尔干
D:孔德
E:裴斯泰洛齐
阐述人本位的价值取向和社会本位的价值取向的观点主张,并予以分析评价。
把人的认知风格分为场独立和场依存的心理学家时()。
A:威特金
B:斯金纳
C:卡根
D:弗洛伊德
如果你认真观察过螃蟹,就会发现:篓子里面放上一群螃蟹,就不必盖上盖子,螃蟹是爬不出的。因为只要有一只想往上爬,其他螃蟹便会把它拉下,最后没有一只能爬出去的。如果你是一个企业管理者,可以从中获得的辩证唯物论启示是()①遵循管理规律,明确成员分工和责任②保持有效的沟通机制,树立正确的价值观③制定激励机制和工作目标,充分发挥意识的能动作用④建立合理的群体素质结构,注重系统内部结构的优化趋向
A:①③
B:②④
C:②③
D:①④
首页
<上一页
75
76
77
78
79
下一页>
尾页