出自:二级理论知识

短时记忆的编码方式为（）。
A:语言文字材料是语音的记忆
B:语言文字材料是听觉的记忆
C:非语言文字材料是形象的记忆
D:对非语言文字的材料是程序性的记忆
关于爱情，下列说法中错误的是（）。
A:幼儿也有爱情体验
B:爱情有生理基础，包括性爱因素
C:爱情的基本倾向是奉献
D:爱情是一种高级情感，不是低级情绪
气质类型有（）等学说。
A:体液说
B:体型说
C:血型说
D:激素说
求助者中心疗法中“自我概念”的含义是（　）。
A:求助者真实的本体
B:求助者对自身的总体的知觉和认识
C:对自我的理解和说明
D:本我与超我矛盾冲突的调节者
3岁以前婴幼儿心理发展的最大威胁是（）。
A:父母照看不足
B:营养不足
C:安全感得不到满足
D:游戏活动不足
压力造成的临床相包括（）。
A:压力源的性质
B:滞后型症状
C:对压力的响应
D:及时型症状
合理情绪疗法的基本原理。
求助者若出现情绪和思维很容易随环境变化的现象，应注意评估其心理活动的（　）。
A:耐受性
B:意识水平
C:平衡性
D:受暗示性
下列说法中符合一般单一生活压力特征的是（）。
A:经历各种各样的生活事件
B:经历无法避免的生活事件
C:经历某种足以使个体崩溃的，并不能通过努力适应的事件
D:经历某种不足以使个体崩溃的，并可以努力适应的事件
下列选项中属于心理学感觉范畴的是（）。
A:去一个旅游景点旅游，对该景点感觉良好
B:进到一个黑屋子中，眼睛感觉一片漆黑
C:领导感觉小王是个有前途的青年
D:来到一个陌生的地方，感觉像进了迷宫
能力是（）。
A:通过练习获得的完成活动的动作方式和动作系统
B:顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件
C:确定目的，调节和支配行为，并通过克服困难，实现预定目的的心理过程
D:在现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式中所表现出来的人格特征
“运输竞赛”是一项说明竞争与合作之间关系的经典研究，是（）和克劳斯于1960年进行的。
A:多伊奇
B:麦格拉斯
C:谢里夫
D:奥尔波特
（）年，二十余名美国心理学家发起创办了《咨询心理学杂志》，该刊物成为心理咨询的专业杂志。
A:1904
B:1954
C:1896
D:1908
刚进学校的儿童为了避免老师的处罚而循规蹈矩就是一种（）行为。
A:服从
B:认同
C:内化
D:态度
简答职业生涯规划的内涵。
心理咨询师给临床资料赋予意义地方法不包括（）。
A:补充提问
B:就事论事
C:分析迹象
D:相关分析
下面有关动机的论述错误的是（）。
A:动机决定行为的方向
B:动机是一种个性心理特征
C:动机是先天因素与后天因素的结合
D:动机是行为的启动机制
巴甫洛夫解释人的异常心理的基本概念包括（　）
A:消退
B:兴奋
C:分化
D:抑制
对于一般人来说，（）。
A:大脑左半球言语功能占优势
B:大脑左半球形象思维占优势
C:大脑右半球言语功能占优势
D:大脑右半球形象思维占优势
一般资料： 某男，汉族，18岁，中专学生。 求助者自述； 感到没人关心自己，理解自己，感到世界非常不公平，充满了残忍和血腥。父母一直关系不好，3年前离异。父母离异后自己住在奶奶家。痛恨爷爷奶奶，认为是他们拆散了父母。将来自己长大了一定要报复。 无法坚持学习，看书时总是浮想联翩。例如思考二战时美国使用原子弹，当时的场景是多么的恐怖，为什么人类会如此残忍。与同学关系都很疏远，但清楚地记得哪些人伤害过自己，就把这个人列入黑名单，将来自己功成名就后一个一个地报复。例如，一次经过操场，同学喊求助者帮助拣球，求助者没有扔准，一个同学说：“你有毛病啊？”求助者感到非常震惊、恐惧，心想他怎么能这样残暴，从此记恨这个同学，同时非常害怕见到这个同学。初中开始喜欢一个女生，但是感到对方看不起自己。有时看到她与其他女同学一起边说边笑，认为她们在嘲笑自己。 虽然非常记恨看不起自己的人，但一旦有人对自己好、能理解自己就非常感激，产生万死不辞的 想法。有一个女生曾经和自己聊过一次天，感到对方特别理解自己，因此痛哭流涕。 心理咨询师观察了解到的情况： 求助者由家人陪同前来。举止有些僵硬，站立时像立正，没有心理咨询师的允许也不敢进门，进门后继续立正，在心理咨询师请他坐下后才坐。讲话时捂着自己的脸。讲述时常常句子不完整，并夹杂大量的对历史事件的评论。 求助者的爷爷在文革期间受到迫害，性情压抑，但在家里非常暴躁、专制。发起脾气来会失控，后被诊断出精神障碍。父亲很孝顺，但脾气也非常暴躁，在求助者小时候常常打求助者。奶奶与母亲一直有矛盾，但父亲通常站在奶奶一方，指责母亲。母亲常常委屈地哭泣。求助者见到父亲就非常紧张、甚至惧怕，而在母亲面前则常常发脾气，大哭大闹。 求助者小时候身体瘦弱，与小朋友一起玩的时候受人欺负，性格变得较孤僻。父亲常斥责求助者懦 弱，不像男子汉，对求助者的学习要求也很严格。近半个月来求助者作息时间紊乱，晚上坐着发呆，不睡觉，白天昏睡不起。 依据以上案例，回答以下问题： 一、对该求助者的个人成长资料进行整理。（10分） 二、对该求助者应进行哪些心理测验？理由如何？（15分） 三、还应收集该求助者哪些方面的资料？（10分） 四、本案例最可能的诊断是什么？诊断的依据是什么？（15分） 五、对该求助者需做哪些鉴别诊断？（15分） 六、请分析该求助者出现上述问题的原因是什么？（12分） 七、本案例的确诊诊断的一般特点是什么？（17分） 八、本案例应如何处理？（6分）
测量的定义中不包括的元素是（）。
A:属性
B:事物
C:数字
D:法则
人本主义心理学的治疗理论有什么区别于其他流派的共同性的标准？
通过观察和测验等方法考察心理活动过程及其效率的指标，被称为（）。
A:体验标准
B:综合标准
C:发展标准
D:操作标准
只有做到（），才能帮助人们构建合理的行为模式。
A:让求助者意识到要控制自己的思想和欲望
B:让求助者意识到要将合理的思想和观念付诸行动
C:让求助者意识到要发展新的有效行为
D:心理咨询师要把握建立合理模式的最佳时机
访谈可分为直接访谈与间接访谈，前者是（）的访谈，后者是访谈者通过一定的中介进行的，常见的有电话访谈等。
A:聊天式
B:有目的
C:有结构
D:面对面
表情包括（）等几种。
A:面部表情
B:身段表情
C:言语表情
D:内在表情
（）是指个体把有关自己个人的信息告诉他人，与他人共享自己内心的感受和信息。
A:情感交流
B:人际沟通
C:情感探索
D:自我暴露
中国临床心理学家陈仲庚认为，（）是心理咨询应明确的三个问题。
A:求助者需要解决问题的性质
B:咨询师的技术和手段
C:所要达到的目标
D:咨询师的态度与观点
下列哪一项没有违反诚实守信的要求？（）
A:保守企业秘密
B:派人打进竞争对手内部，增强竞争优势
C:根据服务对象来决定是否遵守承诺
D:凡有利于企业利益的行为
某大学采取无人监考的考试制度，学生们也没有人作弊，这体现了意志的（）。
A:自制力
B:果断性
C:自觉性
D:坚韧性
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