出自:初级中学教师资格证

对倔强的学生不可采取的矫正方法是（）。
A:心事倾诉
B:认知调整
C:情绪疏导
D:侮辱打骂
在百科全书网http：//countries-book.db66.com上进行书目查询，实际上查询的是（）。
A:电子表格
B:图片文件
C:数据库
D:文本文件
感觉对比的突出例子是马赫带现象。马赫带是指人们在明暗交界的边界上，常常在亮区看到一条更亮的光带，而在暗区看到一条更暗的线条。马赫带不是由于刺激能量的实际分布，而是由于神经网络对视觉信息进行加工的结果。可以用侧抑制来解释马赫带的产生。由于相邻细胞间存在侧抑制现象，较亮一侧所引起的神经细胞的兴奋，抑制了较暗一侧所引起的兴奋，使其兴奋水平下降，因而使暗区的边界显得更暗；同样，来自暗明交界处暗区一侧的抑制加强了亮区的兴奋，因而使亮区的边界显得更亮。 问题：感觉对比现象在实际生活中并不陌生，请结合实际举例分析感觉的对比现象。
教育目的本质是促进社会的发展。
对学生音乐学习的评价，应以《义务教育音乐课程标准（2011年版）》规定的各学段、各年级的（）为基准进行。
A:课程目标
B:教学过程
C:学习成绩
D:教学方法
英格兰的技术发明在17—18世纪之交已经蓬勃发展，先后出现了铁匠兼锁匠纽卡门的蒸汽机，制铁人达比解决高炉冶铁燃料问题的炼焦炉等。1733年技工凯伊发明了飞梭，同年木工怀亚特发明了第一台纺纱机。1765年，钟表匠哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机。这一现象说明（）
A:工业革命促进社会生产
B:科学理论带来技术发明
C:教育发展推动文化普及
D:技术发明源于生产实践
我国科学家采用铝铍埋藏测年法的技术手段测定：北京猿人生活在约七十七万年前。此前，根据其他测年法，学术界采用“四五十万年前”的说法。上述考古研究情况表明（）。 ①任何具体实践对认识真理性的检验都具有局限性 ②专家公认的检验手段和考古结论具有更高可靠性 ③不同的考古实践手段必然会得出不同的考古结论 ④不同的考古结论应不断接受新的考古实践的再检验
A:①②
B:②③
C:③④
D:①④
在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是（）。
A:说到做到
B:敬业精神
C:热心和同情心
D:重义气讲交情
当太阳直射23.50N纬线时，下列说法正确的是（）
A:北半球为冬至日
B:海南岛旗杆正午的影子朝北
C:南极圈内出现极昼
D:北京比上海白昼时间长
下面的音乐作品中哪一首属于崇高美的范畴？（）
A:女声独唱《梅花引》
B:民族管弦乐合奏《金蛇狂舞》
C:室内乐《如歌的行板》
D:男声独唱《祝酒歌》
早读铃声响了，班主任王老师走进教室，不久，小李（学习成绩位列班上的前几名）气喘吁吁跑进教室，王老师摆了一下手，示意他进去坐好。过了一会儿，“差生”小赵跑来，看到班主任在教室，就在教室外喊了声“报告”，王老师将其引至教学楼拐角处，做了l0分钟的“思想工作”。看到这两种情景，同学们都窃窃私语。

第1题，共1个问题
(简答题)请从教师职业道德方面分析王老师的做法。
白日梦的内容一般分为（）类型。
A:愉快型
B:焦虑型
C:痛苦型
D:消极型
E:积极型
西北地区最大的省区是（）
A:西藏
B:新疆
C:青海
D:广西
中枢神经系统包括（）。
A:脑垂体
B:脑
C:面神经
D:脊髓
E:脊神经
案例： 某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题，并对部分学生的解题结果进行了统计。 【试题】已知，在Mg（OH）2悬浊液中滴入一定量的饱和NH4Cl溶液，发现浑浊变澄清。对此现象进行分析解释。 【测试结果】甲情况：有48%的同学认为NH水解显酸性，使得氢氧化镁溶解；乙情况：有52%的同学认为，NH和OH+结合生成弱电解质NH3·HO2，使得氢氧化镁溶解 试根据以上信息，回答下列问题： （1）请你设计实验证明乙情况的分析是合理的，并结合离子方程式表示其原理。 （2）以实验为基础是化学学科的重要特征之一。结合上述案例，试列出化学教学可以从哪几个方面发挥实验的教学功能？
朱自清先生所作《荷塘月色》中“月下的荷塘”和“荷塘上的月色”的美景常令我们读之而如临其境，陶醉且享受。对文中“白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了”这段话理解最准确的一项是（）。
A:白天的应酬太多，交际太多，夜晚终于可以安闲了，所以就放下心来欣赏荷塘月色
B:在黑暗笼罩下的社会，人与人之间勾心斗角，白天必须说些违心的话，做些违心的事，感到很累；只有到了夜晚漫步的时候，才觉得轻松了些
C:白天在压抑的心情与环境中工作、生活，晚上终于暂得宽余，独自欣赏荷塘月色，从那些令人厌倦的人与事中解脱出来，感到淡淡的喜悦
D:白天从事地下工作，必须加倍小心地同周围的敌人周旋，到了晚上才可以放松一下，感到淡淡的喜悦
“我的作品有它的地理，有它的谱系和它的家族，它的场所和它的特点，它的人物和它的事件，正如法国有它的盾徽，有它的贵族与平民，有它的手艺者和农民，有它的政治家和花花公子，有它的军队一样，总之，有它的整个社会。”与此作品所属流派相一致的是（）
A:《西风颂》
B:《双城记》
C:《唐璜》
D:《等待戈多》
子网掩码在网络中有着重要的作用，请简述子网掩码的作用。
为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是（）。
A:德育原则
B:德育途径
C:德育方法
D:德育模式
体育课的教学目标是指（）。
A:师生在教学情景中预期达到的效果
B:《课程标准》对学生学习的要求
C:教学计划对学生学习的要求
D:体育教师对学生学习的要求
假如你是一名人大代表，在促进政府解决雾霾天气等问题上，你应该行使（）
A:立法权，按照人民群众的要求制定法律
B:质询权，对政府工作提出反对意见
C:提案权，依法提出相关问题的议案
D:决定权，对国家重大事务作出决策
“它是20世纪流行于中国的八个文艺作品，其产生和发展和中央文革小组的领导和推动有直接关系，并对当时的文艺创作风格有很大影响。”这一文艺形式（）
A:有利于“双百”方针的落实
B:推动了中国文学艺术的迅速发展
C:是当时中国民众的主要精神食粮
D:被奉为文艺工作者占领舞台的典范
货币的本质是（）。
A:商品交换的媒介物
B:商品价值的一般等价物
C:商品的等价物
D:商品相对价值形式
同一感受器受不同刺激物的作用时，感受性会发生变化，这一现象称为（）。
A:感觉对比
B:感觉融合
C:感觉适应
D:感觉的掩蔽
柏拉图在《辩诉篇》中写道：“苏格拉底主张，凡是为一个人自己的理智所宣判为错误的东西，就不应该去想、不应该去做，哪怕受到当权者或任何法庭的强迫，也要不惜代价予以抵制。”苏格拉底的主张体现了古希腊公民（）
A:思维敏捷、能言善辩的特点
B:服从城邦与珍视自由有机结合
C:具有强烈的集体荣誉感
D:珍视个人自由，敢于表现个性
房老师在美术欣赏评述课上采用学生分组轮流执教、自主学习的方式开展教学。其中“炫动小组”上的一课是《印象主义作品欣赏》，课件十分精彩，图片的质量很高，欣赏的作品达30多幅。讲授者不但逐一介绍作品，还进行了一些互动。“三叶草小组”上的一课是《元代山水画欣赏》，在古曲伴奏中，讲授者根据“描述、分析、解释、评价”的鉴赏方法，从章法、气韵、笔墨、山石、树木、房舍、舟桥、点睛人物等角度，引导大家对作品进行观察、分析和品位，用将近30分钟时间赏析了黄公望的《富春山居图》，然后给每小组一副元代山水画作品，要求大家用同样的方法欣赏，并发表自己的看法。学生们对这两堂课都很认可，但房老师对后者的评价更高。问题：你觉得房老师的评价有道理吗？为什么？
德育目标的形成与确定受下列哪些因素的制约（）
A:教育者的个性
B:社会发展因素
C:受教育者的身心特点
D:人的发展因素
1999年，利物浦市政厅正式就那段历史道歉：“为城市在这样一场人类悲剧的贸易中扮演的角色表示羞愧和懊悔”。利物浦过去承担“人类悲剧”的角色指的是（）。
A:在远东建立东印度公司
B:在大洋洲进行欺诈贸易
C:在美洲掠金夺银
D:在非洲进行奴隶贸易
简述直观教学在历史课堂教学中的作用。
《易传》：“农工既毕，始牵牛车，载其所有，求其所无，远行买卖，用其所得珍异，孝养其父母”。此材料最能够反映出（）
A:小农经济自给自足的特点
B:手工业发展不均衡
C:古代商品经济的高度发展
D:商人来自于社会的各个阶层
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