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出自:语言学
“名无固宜,约之以命,约定俗成谓之宜,异于约谓之不宜”这句话出自()。
A:《论语•述而》
B:《庄子•养生主》
C:《韩非子•五蠹》
D:《荀子•正名》
「コンサートに行きませんか。」「いいですね。()。」
A:行きました
B:行きません
C:行きたくないです
D:行きましょう
()是可懂度的决定性因素。
A:语音异同
B:词汇异同+
C:语法异同
D:语段异同
语言变异
あなたが大学に行こうと()と、私には関係ない。あなたの問題ですよ。
A:行かない
B:行きたい
C:行かざる
D:行くまい
“在太行山西麓,有个滴水泉,滴水泉旁有个滴水寺,滴水寺旁有条石子路。”中所用辞格是()
A:排比
B:层递
C:顶真
D:回环
下列
不属于
汉字正常演变的是()。
A:简化
B:声化
C:讹变
D:规范化
“津”的意义:孔子过之,使子路问津焉()
1957年乔姆斯基的《句法结构》出版,标志着()的诞生
语言接触对语言变异的影响主要表现在()。
A:语言结构的变异
B:语言使用的变异
C:语言能力的变异
D:语言态度的变异
语法发展演变的总体趋势是什么?为什么是这样?
关于儿化词,有人认为词的儿化形式与非儿化形式意义有差别,有的语法性质也不同,“儿”应看作一个语素;有人认为“儿”没有单独的语音形式,不应看作一个语素。你认为哪一种说法好一些?为什么?
拟写计划的注意事项包括()
A:紧密联系实际,吃透两头
B:加强政策学习,树立全局意识
C:突出计划的可操作性
D:突出中心和重点工作,兼顾一般
突破的正确读音是()。
A:とくはつ
B:とっぱ
C:とつは
D:とくぱ
一般对语法体系的理解有几种情况?请分别举一例说明。
散文则通(散文则不别)
「誕生日」的正确读音是()。
A:だんじょうび
B:たんじょび
C:たんじょうび
D:だんじょび
比喻的本体必须出现。
昨日李さんは友だち()の前で会いました。
A:が
B:を
C:で
D:と
什么是古今字?举例说明古今字有哪些特点?
金文同甲骨文相比有何异同?
一般来说,一个汉字的读音就是一个音节,例外的是()词中用作后缀的“儿”字。
“漂亮”和“关心”都可以受程度副词的修饰(很漂亮/很关心),为什么将“漂亮”归为形容词,将“关心”归入动词?
急速なコンピューターの普及は電子部品会社に大きな利益を()た。
A:もてなした
B:もたらした
C:もよおした
D:みなした
语流音变主要有哪些类型?试结合实例加以说明。
上察宗室諸竇,毋如竇嬰賢。
「学部」的正确读音是()。
A:かくせ
B:がくせい
C:だいがく
D:がくぶ
合乎()是讲究修辞的先决条件。
A:语音
B:语法
C:词汇
D:音韵
辞在语言方面有哪些特点?
汉语有七大方言,成都话属于()方言。
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