19世纪末，美国西部有个坏孩子，他把石头扔向邻居的窗户，把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤，弄得到处臭气熏天。
9岁那年，他父亲娶了继母，父亲对继母说：“你要注意这孩子，他在我们这里最坏，让我防不胜防，头痛死了。”继母好奇地走进孩子，对孩子进行了全面了解后，对丈夫说：“你错了，亲爱的，他不是最坏的孩子，而是最聪明的孩子，只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。
”继母很欣赏这个孩子，在她的正确引导下，孩子很快走上了正路，后来成为美国著名的企业家和思想家，他就是戴尔·卡耐基。
第1题，共4个问题
(单选题)案例最主要体现了（ ）思想。
A:天才教育
B:特殊教育
C:赏识教育
D:实践教育
第2题，共4个问题
(单选题)赏识教育的倡导者是（ ）。
A:蒙台梭利
B:铃木镇一
C:多湖辉
D:周弘
第3题，共4个问题
(多选题)该案例带给我们的启示包括（ ）。
A:教师应该学会尊重与赞赏学生
B:在教育教学中，教师要善于引导与帮助学生
C:在教学过程中，教师应善于反思
D:在教育教学中，教师要善于合作
第4题，共4个问题
(多选题)结合案例，下列说法正确的是（ ）。
A:赏识教育的实施途径是发现优点、欣赏优点
B:赏识导致成功，抱怨导致失败
C:家庭教育是教育各成分中最重要的
D:赏识教育的本质是承认差异，允许失败