出自:社会工作综合能力（初级）

（）是社会工作的灵魂。
A:知识
B:技巧
C:方法
D:价值观
E:理论基础
以下哪项不是目标管理的组成部分（）
A:目标的概念化
B:参与与决策
C:明确的时间规定
D:绩效反馈
罗杰斯认为，要与服务对象建立积极有效的辅导关系，需要具备（）等各方面的条件。
A:表里如一
B:赞同服务对象的所有行为
C:保持独立性
D:不评价
E:无条件接纳
处理案主申请的三种方法包括（）。
A:接受申请
B:转案
C:不提供服务也不转案
D:建立专业关系
E:会谈
心理社会治疗模式的特点是（）。
A:注重服务对象行为评估
B:迅速了解服务对象的主要问题
C:注重从人际交往的场境中了解服务对象
D:注重社会工作者自身的品格和态度
自我的同一性
下列（）不属于我国目前采用的康复模式与机制。
A:世界卫生组织模式
B:社区服务模式
C:家庭病床模式
D:个体小组模式
孕妇情绪紧张可使胎儿血压生高。
美国霍普金斯大学的萨拉蒙教授认为鉴别一个组是否是非营利组织有六个关键特征：正规性、私立性、自我治理性、（）、公共利益性。
表出行为
危机介入模式的满足条件？
社会工作者吴某最近为社区内的贫困人群开展小组工作，吴某运用发展模式开展活动。下列选项中，符合发展模式的实施原则的是（）。
A:帮助组员学习新知识、新方法和新观点，改变过去错误的观点和行为
B:倡导组员积极参与，主动表达自己的困惑和关于发展的建议
C:促使组员之间、组员与小组和社会系统之间达到开放
D:社会工作者扮演使能者的角色，支持组员通过活动，相互帮助，激发潜能
E:社会工作者扮演协调者的角色，在小组中处于“边缘化”位置，让组员协商问题，并促进问题的解决
幼儿自我意识状况主要围绕自我评价、自我体验和自我控制。
家庭条件优越但性格内向的任浩，不喜欢和其他小朋友一起玩耍。在学校不遵守校规，经常逃学、旷课。任浩的爸爸向社会工作者小温寻求帮助。小温首先了解了任浩的基本情况，然后围绕整合学校、家庭和社区之间的社会资源为其制定了合理的介入方案。小温的工作体现了社会工作（）的特点。
A:多方协同
B:强调专业方法
C:注重专业价值
D:职业助人活动
同化和顺应是皮亚杰用来解释儿童图式发展的两个基本过程。
小强今年13岁，正处于青春期，他在学校中总是惹是生非，让家长、老师还有同学头痛不已。社会工作者对小强开展个案工作，通过分析了解到，小强的父亲长期酗酒，回家经常打骂母亲；小强平时特别喜欢玩网络游戏，而如今的网络游戏多以暴力为主。了解到上述原因后，社会工作者联系了小强的父亲，希望他改正酗酒的毛病，并且停止打骂小强的母亲；同时社会工作者和小强相互沟通交流，帮助小强重新认识和评价自己以往的经历，调整自己的人格。请问上述案例中，社会工作者运用了心理社会治疗模式中的（）技巧以及诊断模式。
A:人格发展反思性直接治疗
B:缘由诊断
C:社会诊断
D:间接治疗
E:心理动态诊断
下列选项中，属于行为治疗模式特点的有（）。
A:注重服务对象行为评估
B:关注服务对象行为修正
C:侧重修正行为效果的评估
D:注重社会工作者自身的品格和态度
E:强调个案辅导关系
与幼儿的认知特点相一致，幼儿的记忆呈现出（）和自我中心的特点。
以下哪一项不属于个案工作者的介入策略（）。
A:改善家庭的结构
B:改善家庭成员的价值观
C:改变家庭成员的看法
D:改善家庭成员的世界观
某社区以建设社区健身中心的名义向政府申请一笔基金支持。一般社会服务机构可以运用（）筹资方法。
A:政府奖励
B:项目申请
C:私人恳请
D:特别时间筹资活动
E:电话劝募
儿童个案工作的低层次目标是（）。
A:改变儿童的社会处境
B:解决目前的困难
C:促进全面发展
D:增进问题解决能力
E:促进儿童的成长
沙因提出的四种人性假设理论包括“经济人假设”、“社会人假设”、“自我实现人假设”和（）
A:“心理人假设”
B:“组织人假设”
C:“复杂人假设”
D:“角色人假设”
考认制
作为一名社会工作研究者，王晓磊现在准备研究一个课题，想要确定社会工作研究的研究对象。根据社会工作研究的特性，下列不属于社会工作研究主要研究对象的有（）。
A:失业者
B:政府领导
C:娱乐明星
D:企业家
E:奥运冠军获得者
社会工作的目标是（）。
A:通过专业服务与干预，帮助服务对象树立正确的世界观人生观
B:通过专业服务与干预，帮助服务对象改善能力、提升潜能
C:通过专业服务与干预，帮助服务对象改正错误、完善性格
D:通过专业服务与干预，帮助服务对象更好地融入社会
幼儿的自我评价具有一致性较高、（）性较小的特点。
某集团三个分公司共同举行技能大赛，其中成绩靠前的X人获奖。如获奖人数最多的分公司获奖的人数为Y，问以下哪个图形能反映Y的上、下限分别与X的关系（）。
A:
B:
C:
D:
小组治疗模式的服务对象主要包括（）。
A:行为失范人群
B:社区矫正对象
C:住院病人
D:社会吸毒人员
E:一般病人
1990年代，在教育制度改革的过程中，中国逐步建立了（）的教育经费体制。
A:以教育税费为主，非义务教育阶段的学杂费为补充
B:以非义务阶段学杂费为主，社会捐资集资办学为辅
C:以教育税费为主，社会捐资集资办学为补充
D:以国家财政拨款为主，以教育税费、非义务教育阶段学杂费、校办产业收入、社会捐资集资和教育基金等为补充
绒毛细胞检查主要用于了解胎儿的性别和染色体有无异常。
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