出自:公共课

填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。“填然”在句中是什么意思？
长沮、桀溺的形象是（）。
A:隐居避世、未能忘情的隐士
B:孔子的学生，季氏的家臣
C:躬耕垄亩的冷漠隐士
D:积极进取的救世之士
我用放大镜观察最初提到的红蚂蚁，看到它狠狠咬住敌方的前腿上部，且咬断了对方剩下的触须，可自己的胸部却被黑武士撕开了，露出了内脏，而黑武士的胸甲太结实，无法刺穿。 这痛苦的红武士暗红的眸子发出战争激发出的凶光。它们在杯子下又缠斗了半小时，当我再次观战时，那黑武士已使敌人身首异处，但那两个依然有生命的脑袋，挂在它身体的两侧，犹如悬吊在马鞍边的两个恐怖的战利品，两个红蚂蚁头仍死咬住不放。 ——选自《蚂蚁大战》 从哪里可看出红武士的极度“精神狂热”？
《战国策•冯谖客孟尝君》：“（冯谖）长驱到齐，晨而求见。孟尝君怪其疾也，衣冠而见之，曰：“责毕收乎？来何疾也！”曰：“收毕矣。”“以何市而反？”冯谖曰：“君云„视吾家所寡有者‟，臣窃计君宫中积珍宝，狗马实外厩，美人充下陈。君家所寡有者，义耳！窃以为君市义。”孟尝君曰：“市义奈何？”曰：“今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而贾利之。臣窃矫君命，以责赐诸民，因烧其券，民称万岁。乃臣所以为君市义也。”从这段文字可以知道，冯谖为孟尝君买到了（）。
A:常见的东西
B:债券
C:民心
D:珍宝
巴金在《爱尔克的灯光》中写到“我的心灵的灯”象征着（）
A:大家庭的没落
B:生活的悲剧
C:走向新生
D:大家庭的繁华
中国近代四大谴责小说分别是？其作者是谁？
无论是阅读或是写作，字的难处在意义的确定与控制。字有直指的意义，有联想的意义。比如说“烟”，它的直指的意义见过燃烧体冒烟的人都会明白。只是它的联想的意义迷离不易捉摸，它可以联想到燃烧弹，鸦片烟榻，庙里焚香，“一川烟水”，“杨柳万条烟”，“烟光凝而暮山紫”，“蓝田日暖玉生烟”„„种种境界。直指的意义载在字典，有如月轮，明显而确实；联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系，有如轮外圆晕，晕外霞光。其浓淡大小随人随时随地而各各不同，变化莫测。科学的文字越限于直指的意义就越精确，文学的文字有时却必须顾到联想的意义，尤其是在诗方面。直指的意义易用，联想的意义却难用，因为前者是固定的，后者是游离的；前者偏于类型，后者偏于个性。

第1题，共3个问题
(简答题)这段文字选自哪位作者哪篇文章？

第2题，共3个问题
(简答题)为什么说直指的意义易用，联想的意义却难用？

第3题，共3个问题
(简答题)这里运用了怎样的论证方法和修辞手法？
《陈情表》写得婉曲动人，说说它在语言和表达技巧上的成功之处？
关于发展更高层次开放型经济的具体措施，以下说法有误的是（）。
A:以“一带一路”建设为重点，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局
B:拓展对外贸易，培育贸易新业态新模式
C:实行高水平的贸易和投资自由化便利化政策
D:优化区域开放布局，加大东部和中部开放力度
翻译：七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
“元曲四大家”是指哪四位，他们各自的代表作是什么？
翻译：万物作焉而不辞。
在校期间高校毕业生可以通过哪些途径提升就业能力（）？
A:通过选修或必修就业指导课程、参与学校组织的就业实习、技巧辅导、模拟招聘等活动
B:参加人力资源社会保障部门认定的定点机构开展的职业技能培训
C:学校实施的毕业证书与职业资格证书“双证书”制度
D:到企业顶岗实习
《行路难》中，“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句的象征意义是（）
A:仕途受阻
B:前程绝望
C:行役之苦
D:岁月蹉跎
然弭谤莫如自修。“弭谤”在句中是什么意思？
比较《蒹葭》和《湘夫人》的异同
高校毕业生应征入伍服义务兵役要经过哪些程序？
第一个在中国提出0—3岁早期教育细分市场概念的是（）。
A:蒙特梭利
B:红黄蓝亲子园
C:金宝贝
D:东方爱婴
确保“互联网+”行动计划落地，必须营造包容有序的监管环境，（）。
A:逐步破除行业壁垒，放宽融合性产品和服务准入限制
B:推广负面清单
C:扩大市场主体平等进入范围
D:破除限制新技术、新产品、新商业模式发展的不合理准入障碍
面试考察专业知识的深度和广度，知识更新是否符合所要录用职位的要求，作为对（）选拔环节的补充。
翻译：蚓无爪牙之利，筋骨之强。
以下对社会组织成长过程描述不正确的是（）。
A:法律体系健全
B:公益性不足
C:官办性浓厚
D:筹资渠道狭窄
简单的讲价值观就是一种判断、取舍、权衡得失的天平和尺子，人们就是用这样的天平去衡量判断一切人和事物，从而得出自己的态度和选择。
（）与韩愈齐名，同为中唐古文运动的倡导者，中是“唐宋八大家”之一。
A:柳宗元
B:柳永
C:高适
D:岑参
在创业时应尽可能地独立去创业。
赏析王翰《凉州词》。
《归田赋》这篇文章当中写了归田的哪几种乐趣？
招聘中，“学历”是一个敲门砖，应聘成败关键还是价值创造能力，所以（）
A:选择上一个好大学，就拥有了获得好工作的机会
B:大学期间应该以知识、技能、品质的磨炼为核心
C:大学期间应该广泛接触企业，建立求职资源
D:更高提升自己的学历是获得更大就业机会的保障
下列典故《滕王阁序》一文没有运用的是（）
A:冯唐易老
B:杨意不逢
C:天雨粟，马生角
D:屈贾谊于长沙
下列诗句中“可怜”作“可爱”意思的诗句是（）。
A:可怜春半不还家。
B:可怜楼上月徘徊
C:可怜光彩生门户
D:可怜无定河边骨
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