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出自:初级中学教师资格证
教师在职业道德修养中要达到“慎独”,其中
不正确
的是()
A:要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化为行为的品质
B:要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫
C:要重视在无人监督下,自觉履行师德规范,养成良好的师德行为习惯
D:在独处和无人监督之时,可以放松
课的类型是由( )决定的。
A:教师备课
B:课的种类
C:学生的学习过程
D:教学的阶段性
教师的根本任务是()。
A:教人做人
B:教好功课
C:教育研究
D:教书育人
根据蔡增基《十年来的中国航运》记载:“自国民政府成立(1927年)至今,不过十年,此十年间,民营公司之组织,约计二十五家„„已远胜以前数十年矣。”当时民营航运业发展较快的主要原因是()
A:中国自然经济开始瓦解
B:蒸汽轮船制造技术开始传入
C:国民经济建设运动的开展
D:列强忙于战争暂时放松对华侵略
“梭伦把他指定的法律公布在16块白色的牌子上,并公之于众,让所有公民与官员向宙斯发誓遵守这些法律,并为他的立法做了百年不许改变的规定。”该事件()
A:标志着罗马成文法正式诞生
B:适应了民主制发展的要求
C:确立了城邦的民主政治制度
D:构建系统完备的法律体系
2014年3月,国家主席习近平在巴黎发表讲话时说:“拿破仑说过,中国是一头沉睡的狮子,当这头睡狮醒来时,世界都会为之发抖。中国这头狮子已经醒了,但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。”这意味着中国()①捍卫国家主权安全的能力已然增强②将会一如既往地走和平发展道路③在维护世界和平促进共同发展中发挥主导作用④继续实行韬光养晦的政策,维护我国国家利益
A:①②
B:①③
C:②④
D:③④
生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害,下列急救措施中,不恰当的是()。
A:对溺水而突然停止呼吸的人,可采用口对口吹气法进行急救
B:将煤气中毒的人,转移到通风的地方进行抢救
C:遇到意外伤害需医疗救护时.尽快拨打114
D:擦破皮肤时,可将出血部位消毒后贴上创可贴
从1553年葡萄牙人在澳门建立贸易据点开始到鸦片战争前,将近三百年,“西方势力席卷南亚和东南亚,却始终未能越过中国的南大门一步”。决定性的原因是()
A:中国地大物博,人口众多
B:中国海禁闭关政策成效显著
C:中国专制主义中央集权制度发展到顶峰
D:手工工场时代的资本主义尚不具备征服全世界的能力
在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批学生,其结果前后一致,表示分数的稳定和可靠,说明这次测验的()较好。
A:难度
B:信度
C:效度
D:区分度
用Dreamweaver制作网页过程中,为链接定义目标窗口时,_blank表示的是()
A:在上一级窗口中打开
B:在新窗口中打开
C:在同一个帧或窗口中打开
D:在浏览器的整个窗口中打开,忽略任何框架
“它在很多方面是对启蒙运动的一种反动。作家把想像以及作为理性补充的直觉作为观察理解世界的工具,对感觉和非理性都极为着迷”。材料中“它”是哪种文学流派()
A:古典主义
B:浪漫主义
C:现实主义
D:现代主义
在细胞的脂质物质中,对生物体的正常代谢和生殖过程起着积极的调节作用的是()
A:脂肪
B:磷脂
C:固醇
D:维生素D
“1950年以后,全国掀起削减西方人特别是美国人影响的运动。好莱坞的电影受到批判,后来遭到禁演,苏联和中国的电影取而代之;西方人的服装和西服受到批判,旗袍和其他被视为‘资产阶级的’中国服饰也遭到了批判;开始流行中国式的服饰,各种各样的制服大行其道,其中最有名的是中山装、解放服或列宁装,以后又流行所谓的毛式短上衣。”出现上述现象的主要原因是()
A:新中国成立初期社会物资比较匮乏
B:受单一的计划经济体制的影响
C:“冷战”与国内政治环境的影响
D:受苏联社会主义思潮的影响
布罗代尔写道:“英国农村被纳入市场网络之中,直到19世纪初为止,它成功养活城市与工业居民点„„英国农村形成国内市场的主体,而国内市场是正在起步的英国工业首先与天然的销售场所。”以下阐释与布罗代尔的这一历史叙述不吻合的是()
A:英国工业化的天然市场只是在英国农村
B:圈地运动的进行为英国工业革命提供了劳动力市场
C:农业的发展是英国工业革命的条件
D:农业经济的市场化是英国城市化进程的重要条件
有三位分别来自中国、日本和美国的老师教孩子画苹果。 中国老师走进教室说:“同学们,上一节美术课,我们学习了画水杯,这一节课我们学习画苹果。大家先观察我是怎样画的。注意,先画一个正方形,注意,这个正方形要画的轻一些,因为最后要擦掉……好了,老师画完了。现在请大家拿出美术本开始画,注意我是怎样画成的。”一中国学生一次就画出了最像苹果的“苹果”。 日本老师手拿着一个苹果走进教室:“同学们,这是什么?……对,这是苹果,大家喜不喜欢?如果喜欢,大家可以看一看,闻一闻,摸一摸……但这个苹果不能吃,因为只有一个,而且我们这一节课要学习画苹果。”然后,将苹果放在讲台上,“现在,大家可以画苹果了。”――苹果还在,学生有了观察的对象,第一次画得可能像梨,第二次画得就有些像苹果了。 美国老师提着一篮子苹果走进教室:“同学们,这是什么?……对,这是苹果。大家喜不喜欢?如果喜欢,大家可以上来拿一个。”同学们各自拿了一个苹果,老师接着说:“大家可以看一看,闻一闻,摸一摸,玩一玩。这些苹果老师都洗干净了,如果喜欢,还可以把它吃掉。”一段时间过去,许多同学已经吃掉了苹果。这时,老师开始布置任务:“同学们,我们这一节课要画苹果,现在请大家在自己的本子上画上苹果。”一苹果已经吃掉了,学生第一次画得可能像南瓜,第二次可能像梨,第三次画得才有点像苹果。结合本案例回答,三位分别来自中国、日本和美国的老师在上同一节画苹果的课上,他们的教育理念和教育方式存在着什么差异?
5岁以后,在幼儿游戏中社会性交往水平最高的是()。
A:合作性游戏
B:平行游戏
C:联系性游戏
D:角色游戏
个体身心发展的互补性要求教育者做到()
A:面向全体学生
B:善于发现学生的优势
C:抓住关键期
D:做好阶段间的过渡
E:提出高于学生现有发展水平的要求
这是一位青年教师的教学后记:在学生学习“保存文件”的内容时,让学生将Word文档保存到指定文件夹,班上有很多同学总是不能完成任务,效果很不理想,写教学后记时,我认真记录了这个不足,并进行了思考,在上另一个班时,我让学生把输入的文章保存到计算机默认的文件夹中(操作较为简单,不会难倒学生),这时不必过早引入“文件夹”的概念,经过一段时间的学习,学生有了进一步的提高后,再介绍“文件夹”的概念及操作,这时就可以让学生建立自己的“文件夹”,并可以把文件保存到自己的“文件夹”中了,结果学生吸收得很好。我把这一成果也记录了下来。在以后的教学中,我总是根据学生的实际情况将课本的部分内容拆迁、整理,将每一个知识点循序渐进地传授给学生,从而大大提高了课堂效率。问题:教学反思有什么意义?这位年轻教师的做法给我们带来的启示是什么?
通过制订和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理中的()。
A:常规管理
B:民主管理
C:平行管理
D:目标管理
肌节的特点是()。
A:肌节是指两条M线之间的一段肌微丝
B:由粗肌微丝构成
C:肌节是指两条相邻Z线之间的一段
D:由细肌微丝构成
教师学习学校教育心理学有何意义?
简述有关心智技能形成的理论探索。
2013年7月30日,中共中央政治局就建设海洋强国研究进行第八次集体学习。今年将坚持在钓鱼岛海域的常态化巡航执法,并继续对南海我管辖海域开展巡航,深入开展200海里外大陆架划界重大问题研究。如果就此撰写一篇新闻稿,你认为最恰当的标题是()
A:维护和平,促进发展,推动建设和谐世界
B:宣示主权,加强管理,维护国家海洋权益
C:增进互信,加强合作,和平解决国际争端
D:勇于担当,展示形象,积极参与国际事务
焦虑是由紧张,不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态,中学生常见的焦虑反应是()。
A:生活焦虑
B:睡眠障碍焦虑
C:交友焦虑
D:考试焦虑
“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”这句话指出在交往时要运用()
A:称呼得体
B:说话注意礼貌
C:讲话要注意场合
D:言语艺术
空间知觉是对客观世界三维特性的知觉,包括()
A:形状知觉
B:颜色知觉
C:大小知觉
D:深度知觉
E:气味知觉
提出在“学科结构”基础上的“发现学习”的是()。
A:布鲁纳
B:马斯洛
C:裴斯泰洛齐
D:迪尔凯姆
读下图,完成问题。
下列曲线图,正确反映上图气流运动过程中气温、降水可能性变化趋势的是()。
A:
B:
C:
D:
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,我国人大、政府和司法机关都必须接受中国共产党的领导。这说明()。
A:中国共产党在整个国家政治生活中居于领导地位
B:中国共产党是代表全国人民行使国家权力的政治组织
C:中国共产党是国家最高权力机关
D:中国共产党在国家政治生活中的领导地位是由宪法决定的
某学生易冲动、急躁,待人热情、直率、豪爽,精力旺盛、言语动作急速而难以自制,头脑灵活,对学习内容理解快,但常粗枝大叶、不求甚解。他的气质属于( )
A:胆汁质
B:多血质
C:粘液质
D:抑郁质
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