出自:初级中学教师资格证

美国政治家汉密尔顿曾说：“现在几乎达到国家蒙受耻辱的最后阶段了。„„我们所经历的祸患并非来自局部的或细小的缺点，而是来自这个建筑物结构上的基本错误，除了改变建筑物的首要原则和更换栋梁以外，是无法修理的。"该言论的历史背景是（）
A:美国当时仍受英国控制
B:宪法制订面临重重阻力
C:独立后的美国邦联松散
D:人民主权原则已得到宪法肯定
实现全面发展教育的基本途径是（）
A:义务教育
B:素质教育
C:中学教学
D:应试教育
关于下面这幅画，正确的一项是（）。
A:张大千——《振衣千仞岗》
B:徐悲鸿——《愚公移山》
C:张大千——《来人吴中三隐》
D:徐悲鸿——《田横五百士》
下列有关兴奋传导的叙述中，错误的是（）。
A:突触小泡释放递质进入突触间隙是通过主动运输完成的
B:兴奋在神经元上的传导是双向的，而在神经元间的传导是单向的
C:神经纤维在未受到外界刺激时，细胞膜内外电位是外正内负
D:在缩手反射的整个过程中，信号的转换是先电信号，后化学信号，再电信号
建设开放而有活力的语文课程，下列说法正确的是（）。①不仅要注重国家课程的建设，还要积极开发地方课程和学校课程②教师不是教科书的执行者，而是教学方案的开发者③要确立适应时代需要的课程目标，开发与之相适应的课程资源④要有稳定又灵活的课程实施机制，不断自我调节、更新发展
A:①②
B:①③④
C:①②④
D:①②③④
学生受师生关系影响的主要因素是（）
A:教师的态度
B:教师对学生的认识
C:学生对教师的认识
D:学生的认知特点
中央政府曾就所谓“西藏问题”明确表示，我们和达赖集团的矛盾，不是什么人权问题、宗教问题、民族问题，而是维护祖国统一或分裂祖国的问题，关于主权问题没有任何讨价还价的余地，这是因为（）①国家的主权和领土完整不容分割②主权是一个国家的生命和灵魂③维护国家统一是维护主权完整的客观要求④一个国家的任何一个地区都不能享有独立的主权
A:①②
B:③④
C:①②③④
D:①③④
既是教师综合素质的最突出的外在表现，又是评价教师专业性的核心因素是（）
A:教师的专业理想
B:教师的专业知识
C:教师的专业能力
D:教师的专业自我
教育可以“简化”文化，吸取其基本内容；教育可以“净化”文化，清除其不良因素。这体现了教育对文化具有（）。
A:选择功能
B:发展功能
C:传递功能
D:保护功能
党的十七大报告指出：“香港、澳门回归祖国以来，‘一国两制’实践日益丰富。‘一国两制’是完全正确的，具有强大生命力。按照‘一国两制’实现祖国和平统一，符合中华民族根本利益。”下列关于“一国两制”说法不正确的是（）
A:1979年《告台湾同胞书》为一国两制的提出开了好头
B:1982年，邓小平正式提出了一国两制的构想
C:1984年，一国两制成为我国的一项基本国策
D:“一国两制”适用于港澳台问题、也可为他国统一提供借鉴
“赢在中国”有一句励志广告语：创业改变命运，励志照亮人生。在当今就业形势严峻的今天，相当多的大学毕业生选择了自主创业的道路。大学生选择自主创业（）①是党和政府实施积极就业政策的必要补充②有利于充分发掘其自身潜能，实现自身社会价值③能创造更多的就业机会，是解决我国就业问题的主要途径④对整个社会生产和发展具有重要意义
A:①②
B:②③
C:②④
D:①④
教育的根本任务是（）。
A:传递文化知识
B:发展生产力
C:发展教育制度
D:培养人
（　）是一种间接的强化方式。
A:外部强化
B:内部强化
C:自我强化
D:替代强化
对有关史地知识的领会，不能缺少（　）。
A:模象直观
B:实物直观
C:言语直观
D:形象直观
200.110.98.23的网络地址是（）。
A:200.110.0.0
B:200.0.0.0
C:200.110.98.0
D:0.0.0.0
讲授法包括讲述、讲解、（）、讲演四种形式。
中国传统文化提倡"忠、孝、节、义"。中国古代文化现象中有一奇特现象--魏王曹操在传说和文学作品中逐渐变成丑角，而关羽在民间逐渐由人而变成神和圣，这种历史演变反映出中国传统文化对人物评价的影响。影响人们评价曹、关二人的因素分别是（）。
A:忠、孝
B:孝、义
C:节、义
D:忠、义
若“所有灵长类动物大脑可能都具有额叶皮质”为真，则以下哪项一定为真？（）
A:并非所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质，这是不必然的
B:所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质，这是必然的
C:所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质
D:并非所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质，这是可能的
重视启发教学，提出“助产术”的教育家是（）
A:亚里斯多德
B:苏格拉底
C:柏拉图
D:昆体良
豌豆红花（A）对白花（a）为显性，下列各组亲本杂交，能产生表现型相同而基因型不同的后代的亲本组合是（）。
A:纯合白花与纯合红花
B:纯合红花与纯合红花
C:纯合白花与杂合红花
D:杂合红花与纯合红花
责任就是（）
A:一个人应该做或不应该做的事
B:法律规定的每个公民的义务
C:每个从业人员必须完成的任务
D:生活中人们所扮演的不同角色
下列作品中，不属于鲁迅创作的是（）。
A:《狂人日记》
B:《阿Q正传》
C:《祝福》
D:《女神》
简述课堂结构。
学校规定初三学生必须在6点钟到校参加早自修，作为任课教师，第二天与学生一起参与早自修的我在班级中也强调了一下，可是第二天仍有许多学生迟到，当时有关领导正好在场，看到这一情况，下令让迟到的学生在走廊罚站。到了第三天，再也没有一个学生迟到。还有一次，初三（2）班的一位男同学老是不肯做一周一次的时政作业，每次问他为什么，总都有原因，上次他说忘了，这次又说要点评的报纸没买，下次他会说作业本没带。这样几个星期下来，我发火了，不仅让他在办公室反思了一刻钟，写下保证书，还对他说，“下次再不交作业，甭来上课。”他这才有所收敛。

第1题，共1个问题
(简答题)请从有关师德要求分析“我”的做法，并提出合理解决此类问题的建议。
行政行为成立后，即产生法律效力，这种法律效力不包括（）。
A:公定力
B:溯及力
C:执行力
D:拘束力
《明史·食货五》记载，永乐初，西洋刺泥国回回哈、只马哈没奇等来朝，附载胡椒与华商互市，有司请征其税，为皇帝所拒绝，并发表议论说：“商税者，国家抑逐末之民，岂以为利？今夷人慕义远来，乃侵其利，所得几何，而亏辱大体多矣”。这说明（）
A:皇帝推行好客之道
B:华夷思想根深蒂固
C:清初海禁政策松弛
D:中外贸易盛况空前
实验探究：小明是一个勤劳而又善于动脑的中学生。夏天，在他倒垃圾的时候，多次发现在西瓜皮、吃剩的甜瓜皮上面苍蝇特别多，便认为：苍蝇喜欢吃瓜。于是想设计探究实验对自己的观点进行验证。在小明的探究过程中：（1）你认为提出的问题可能是：____________________________（2）作出的假设可能是：_______________________________________________________（3）在制定计划的时候，需要控制的变量是：_________________________________（4）在实验过程中，为了使结论更有说服力，实验中应注意什么？______________________
下列作品中不属于李清照作品的是（）。
A:《武陵春》
B:《如梦令》
C:《声声慢》
D:《扬州慢》
不能用以锻炼臀大肌，但能锻炼臀中肌力量的方法是（）。
A:后踢腿
B:侧踢腿
C:仰卧背腿
D:正踢腿
关于班级的说法错误的是（）
A:是学校班和级的总称
B:学校按照一定的教学任务和规章制度组织起来的正式群体
C:仅是教学活动的基本*单位
D:具有满足学生需求，促进学生发展、矫正学生行为等功能
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