出自:03291《人际关系学》

在美国，父子上下两代人之间可以直呼其名，甚至祖孙之间也可以直呼姓名，表示平等、友好、亲密。但在中国，这种情况往往被认为是不尊重长辈，不礼貌，不成体统。这种情况在平等原则中指的是（）
A:平等具有时代性
B:平等具有地域性
C:平等具有文化性
D:平等是发展变化的
“男大当婚，女大当嫁”要说明的是（）
A:心理因素影响人际交往关系
B:生理因素影响人际交往关系
C:社会因素影响人际交往关系
D:道德规范及习俗礼仪因索影响人际交往关系
人际关系的结构要素包括（）
A:交往主体和交往对象
B:交往手段和交往环境
C:交往目的和交往过程
D:交往内容
E:利益、情感和尊严
交往双方通过言谈举止表现出谦虚．恭敬．相互尊重的原则称为（）。
A:诚信原则
B:平等原则
C:互利原则
D:礼貌原则
人际交往的心理动力因素不包括（）
A:需要与动机
B:社会地位与知识层次
C:理想与信念
D:世界观与价值观
简述自我介绍应该注意的问题。
关于居住距离远近对人际关系的影响正确的说法是（）
A:距离的远近是形成人际关系的主要因素
B:距离的远近并不是形成人际关系的主要因素
C:距离的远近只是影响人际关系的多种因素之一
D:在其它因素大体相同的情况下距离的远近才会表现出作用
E:交往的频率与距离的远近成正比例的关系
《无声的空间》一书中认为社交空间的范围是（）
A:0～46cm
B:46～122cm
C:122～610cm
D:610cm以上
积极原则
简要回答自我修养的主要内容。
分配关系属于（）。
A:政治关系
B:经济关系
C:法律关系
D:道德关系
研究人际关系学的理论和实践的目的是什么？
按人际关系联结的纽带划分的话，可将人际关系划分为（）
A:血缘关系
B:法律关系
C:地缘关系
D:业缘关系
E:趣缘关系
夫妻吵架，重归于好的调适技法主要有（）
A:一方发火，另一方要忍让，待对方冷静下来再沟通
B:争吵时，双方应就事论事，适可而止
C:避免外人介入，也不宜动不动找领导告状
D:不能在孩子面前吵架，更不能拿孩子出气
E:双方应多想想对方的好处，莫忘了对方的恩情
人际关系学的研究对象是（）。
A:人与人之间的关系及其发展规律
B:组织与相关公众之间的关系
C:人类社会交往中的一切关系的总和
D:人与动物之间的协调关系
不透明窗格
交往对象彼此之间进入了角色性接触和交往的阶段是（）
A:注意阶段
B:融合阶段
C:吸引阶段
D:依附阶段
简述年龄因素对人际关系的影响。
在调适代际关系的技法中，老青相依、和睦共处的技法不包括（）
A:坚持老青相依、密切合作、和睦相处的基本原则
B:尊老爱老是两代人和睦相处的关键
C:求同存异是两代人和睦相处的前提
D:保持代际平衡，防止厌老宠幼是两代人和睦相处的基础
构成人际关系的显性要素有哪些？
在日常生活中，“当我们发现某人具有待人谦虚的品质时，便由此推及其对人诚恳、友善、乐于助人等一系列优秀品质；而当我们发现某人懒惰时，便由此推及其为人刻薄、自私、冷漠等一系列不良品质”，这些推及出来的结论并不是我们通过认知了解到的，而是凭着主观推断的泛化、扩张的结果。此种情况在人际关系学上被称为（）
A:近因效应
B:晕轮效应
C:刻板印象
D:首因效应
人际关系认识平衡理论起源于（）
A:动机理论
B:格式塔理论
C:角色理论
D:交往理论
戏剧交往理论的基本内容。
简述自我概念的含义、构成、特征？
简述人际关系的发展历程。
简述物质关系对人际关系的影响。
怎样理解道德关系？
人际关系形成和发展的先决条件是（）
A:人的生产、物质生产和精神生产
B:具有人与人的相互接触，并对接触的人加以选择
C:在选择交往对象的过程中相互近似，相互补充
D:在选择交往对象的过程中相互悦纳
为什么说猿猴社会的某些特征与人类关系的形成密切相关？
心理学家杰何达提出的健康标准有（）
A:对自身的态度
B:对现实知觉的适应性
C:对环境的控制能力
D:主要心理机能的整合程度
E:自主性或者对于各种社会影响的独立性
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