出自:中小学班主任

（）是我国目前学生学习活动的主要组织形式。
A:第二课堂
B:课后辅导
C:自习课堂
D:课堂学习
什么是班级文化？班级文化对学生成长有哪些影响？
对“犟”的学生应该怎么办？
班主任的工作任务很庞杂，（）是班主任工作的核心任务，也是最为复杂最为困难的任务。
A:班级建设
B:教育学生
C:班级管理
D:联系家长
班主任工作的基本任务是（）。
A:开展班级工作，培养良好的班集体，全面关心、教育和管理学生
B:沟通学校与家庭、社会教育之间的联系
C:全面开展心理咨询
班主任业务素质主要指（）、（）。
思想政治教育的方法主要有哪几种？
根据塞尔曼的研究，友谊发展的第二阶段（4-9岁）是（）
A:友谊关系不稳定阶段
B:单向帮助阶段
C:双向帮助阶段
D:亲密的共享阶段
下面选项中不是教师的身心健康普遍问题的是（）。
A:抑郁
B:神经衰弱
C:强迫
D:焦虑
班级活动的标题首先要求充满学生的（）、其次还要能（）、第三是要简练、醒目、易记。
中学生日常行为规范训练的基本方法有哪些？
家访的对象是（）。
A:问题学生
B:优秀学生
C:所有学生
教育政策是一个政党和国家为实现一定历史时期的教育发展目标和任务，依据党和国家在一定的时期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的（）。
中小学心理健康教育的目标是：提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生（）的健全发展。
A:人格
B:精神
C:品德
为什么班主任应组织好课间十分钟？
如何评价一节好的班级活动课？
中小学班级目标的科学性应体现在方向性、（）和激励性三个方面。
A:可行性
B:针对性
C:发展性
班主任的教育任务有哪些？
教师心理成长的核心是（）
A:完善人格
B:开发潜能
C:关爱学生
D:增强自信
六个“学会”是指教会学生：（）、学会求知、学会健体、学会审美、学会劳动、学会生活。
体现中小学教师职业道德的实质和精髓，最核心的要求是（）
A:热爱学生
B:教书育人
C:热爱学校
D:提高教育质量
生命的（）是人们尊重生命与珍爱生命的至上理由。
A:唯一性
B:宝贵性
C:偶然性
D:短暂性
环境保护的方法有（）
A:行政命令
B:法律
C:道德
D:技术
学生就餐管理应从哪几个方面着手？
下列哪一句话体现了班主任工作的创造性。（）
A:具有教育效果的不是教育的意图，而是师生间的相互接触
B:桃李不言，下自成蹊
C:一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人
苏霍姆林斯基认为：“那种在任何事情上都不显示个性、什么都不感兴趣、谁都不惊扰，既不让人操心、也不惹人不愉快的孩子，是（）的孩子。”
A:最可爱
B:最棘手
C:最孤独
D:最省心
什么是班风？班风有哪些功能？如何培养班风？
班级成员个人的时间管理，与学生的学习成绩无关。
班集体不同发展阶段的标志是什么？
为什么初中二年级以后的男女学生开始喜欢“打扮”？
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