出自:中级心理治疗

使用冲击疗法之前首先要考虑患者的（）
A:经济状况
B:文化程度
C:性别
D:年龄
E:身体健康状况
以人为中心疗法的基本特点不含（）
A:关注重点是患者遇到的问题
B:关注的重点是患者本人而不是问题
C:把治疗看成一个转变过程
D:整个治疗是患者的一个学习过程
E:在整个治疗中，并不给予"权威性"的指导
虽然可以看到他人的外在行为，但很难知道别人真实的态度，这是因为（）
A:态度的内隐性
B:态度的对象性
C:态度的稳定性
D:态度的改变
E:态度的形成
属于正强化的是（）
A:一朝被蛇咬，十年怕井绳
B:守株待兔
C:杀鸡给猴看
D:屈打成招
E:惩奸罚恶
某男，32岁，无明显原因出现兴奋话多、夸夸其谈、活动多、睡眠减少半个月。精神检查发现，患者表情丰富，接触主动，与医生大谈理想，认为自己可以做很多很多事情，且自信心十足，称自己心情极其好，其话题随环境变化而不断地变化，未引出幻觉妄想等精神病性症状。体格检查发现，面色红润，瞳孔轻度扩大，心率加快。对其治疗最有效的是（）。
A:精神分析治疗
B:认知治疗
C:药物治疗或电抽搐治疗
D:行为治疗
E:人本主义治疗
创伤反应的评估中不涉及（）
A:患者的激活再体验反应
B:患者的回避反应
C:患者的情感失调情况
D:患者的环境情况
E:患者的症状反应
小明工作能力很强，但从不愿意参加任何竞赛，安心做一名普通的职员，他的同事认为他是缺乏（）
A:成就动机
B:社会赞许性动机
C:亲和动机
D:挫折反应
E:心理防御机制
"情绪是个体对环境事件知觉到有害或有益的反应，是人与环境相互作用的产物"，此观点属于（）
A:沙赫特和辛格理论
B:伊扎德的动机-分化理论
C:拉扎勒斯理论
D:阿诺德评定-兴奋学说
E:詹姆斯-兰格理论
否认、歪曲、外射等心理防御机制属于（）
A:自恋性防御机制
B:不成熟防御机制
C:神经症性防御机制
D:成熟的防御机制
E:潜意识的防御机制
沟通者传达给他人的观念和情感，指的是（）
A:背景
B:信息
C:通道
D:障碍
E:反馈
司马迁身受腐刑，但仍然完成了《史记》的撰写而流芳百世，这种心理防御机制叫做（）
A:升华
B:反向
C:幽默
D:否定
E:投射
小杨不喜欢去跳健美操，但科室的女职员都参加，她最后也一块去了，这属于（）
A:从众
B:合作
C:竞争
D:社会惰化
E:社会助长
催眠感受性是指受术者对催眠暗示性刺激量的敏感程度，容易进入催眠状态者，其催眠感受性强，反之则低。催眠感受性与一般感受性并不完全一致，它受到许多主客观因素的影响。 催眠的言语需要（）
A:标准化，无需根据受术者专门设计
B:用词较为复杂，吐字需含糊，用语坚定而有指向性
C:可以使用命令口吻
D:用词最好无规律和节奏性
E:必要时可以重复指导语
朱利的经历使他相信他要对自己身上发生的大部分事情负责。人格理论家罗特会认为朱利有（）
A:内部的控制点
B:指向内部的自我
C:外部的控制点
D:强有力的超我
E:强的自我效能
下列对冲击疗法的表述不正确的是（）
A:可以治疗恐怖症，强迫症和焦虑症
B:要选定刺激物
C:给焦虑做等级评定
D:应在其他治疗方法都失败之后才可使用
E:让患者持续暴露在引起焦虑的环境中
患者，女，13岁，去年小学会考学习十分紧张，常不吃早餐就去上学，父母认为患者学习过于繁忙，给予蜂乳、巧克力、排骨、奶粉等“滋补”。考试后，因未考上重点中学，心中闷闷不乐。某日体检，发现自己体重比另一同学重2kg，回家后老照镜子，认为自己太胖了，不及同学苗条。随后开始拒食任何“滋补品”，继而不吃肉、蛋。饭也越吃越少，一天50～100g，一年以来体重由去年33kg降至20kg，但患者执意需要保持身材而拒绝吃“长胖食物”。该患者治疗的首要目的是（）。
A:纠正患者的饮食习惯
B:恢复个体的营养状态
C:让患者认识到自己的疾病
D:促进患者的人格成长
E:给患者心理支持

某男性，28岁，多年来，不敢与陌生人交谈，甚至眼神也不能相对，工作任务完成得不尽理想，随之来到心理治疗室。心理治疗师对其进行的处理中，首先进行了为其诊断相关的问诊，并做了心理测验。



第1题，共3个问题
(单选题)心理治疗师最好优先选取的治疗方法为（）
A:精神分析
B:完型疗法
C:催眠疗法
D:团体治疗
E:系统脱敏

第2题，共3个问题
(单选题)该心理治疗师最好首先选择的心理测验量表为（）
A:SDS
B:EPQ
C:SAS
D:16PF
E:TAT

第3题，共3个问题
(单选题)该心理治疗师考虑该患者的问题可能是（）
A:抑郁症
B:紧张症
C:疑病症
D:社交恐惧
E:精神分裂
情感反应的目的是（）
A:核查治疗师对患者的理解是否准确
B:对患者叙述中的含义作进一步的澄清
C:将患者的情感和意图进行整合地表达
D:使患者清楚地感受到治疗师在关心自己，倾听着自己的叙述
E:为了制止患者对自己做过的事情进行自责
关于心理创伤的说法不正确的是（）
A:是由创伤性事件所引起的
B:是负性生活事件所引起的个体的心理问题及症状
C:会给患者带来身心的痛苦，对其精神造成强烈的冲击
D:也有学者认为就是指创伤事件本身
E:是个体直接经历涉及死亡或死亡威胁，或威胁身体完整性的事件
孩子被朋友背叛，觉得非常痛苦，红着眼睛坐在父母身旁，下列父母的做法符合森田情感规律的是（）
A:告诉孩子，你已经长大了，要学会坚强
B:拉起郁闷的孩子，跟孩子说，走，没什么大不了，有我陪着你呢，别想他了
C:跟孩子说，你越想越会觉得难过，其他想跟你做朋友的多着哪，咱们找他们去
D:拍拍孩子的肩膀，看看孩子红了的眼眶，说你心里一定很难过吧，想哭就哭吧，不要忍着
E:对孩子说，他人品一定有问题，不跟他做朋友是件好事
下面哪一项不是心理动力学治疗的特点（）
A:治疗师利用询问、重述、对质和快速处理移情的手段
B:治疗师的行为较灵活，其治疗导向的目的性明确
C:治疗师中立态度不再是节制性的"无动于衷"
D:分析治疗师的反移情可对治疗起帮助作用
E:只可以采用短程治疗
贝克的认知治疗最早应用于哪种疾病的治疗并获得成功（）
A:焦虑症
B:抑郁症
C:恐怖症
D:厌食症
E:癔症
患者男，18岁。当他听到鸟叫，就看到仙女在跳舞。这位患者存在的症状为（）
A:功能性幻觉
B:反射性幻觉
C:入睡前幻觉
D:心因性幻觉
E:内脏性幻觉
建立治疗关系的技巧不包括（）
A:正确的共情
B:尊重
C:无条件积极关注
D:真诚
E:营造相互适应的氛围
在家庭治疗过程中采用循环提问技术是为了（）
A:拖延治疗时间
B:加强家庭成员与治疗师之间的配合度
C:仅仅了解家庭成员之间的差异
D:寻找出对问题的合理解释，从而支持回答合理的成员
E:集中家庭中所有成员的矛盾，并通过向系统输入"差异"信息达到干预目的
每当有人打阿Q，他没能力还手，总是说"儿子打老子"，这属于（）
A:成就动机
B:社会赞许性动机
C:亲和动机
D:挫折反应
E:心理防御机制
"女子无才便是德"的观点，有不少人至死都拥护，这说明（）
A:态度的内隐性
B:态度的对象性
C:态度的稳定性
D:态度的改变
E:态度的形成
依恋是婴儿与主要的抚养者通常是母亲间的最初社会性联结。心理学家鲍尔比（J.Bowlby）认为婴儿是在同母亲较长期的相互作用中逐渐建立起来的。当婴儿开始对母亲的存在更加关切，特别愿意与母亲在一起，好象母亲是安全的基地，出现了对母亲明显的依恋。

第1题，共2个问题
(单选题)出现了这一依恋现象是在婴儿的（）
A:2～3个月
B:3～4个月
C:5～6个月
D:6～7个月
E:7～8个月

第2题，共2个问题
(单选题)当婴儿的母亲离开一段时间，婴儿便号啕大哭，母亲回来以后又不愿让母亲碰自己，其依恋类型为（）
A:安全依恋型
B:回避型
C:焦虑型
D:抵触型
E:反抗型
某女，23岁，情绪差、话少、活动少一个月。精神检查发现，表情苦闷，愁眉苦脸，称对平时爱好的活动也觉乏味，感觉度日如年，觉头脑迟钝，记忆力下降，注意力不集中，自我评价低，感觉自己是家人和社会的负担，活动减少，生活被动懒散，食欲减退，体重下降，入睡困难，睡眠浅，早醒。对其诊断最合适的是（）。
A:分裂症
B:回避型人格
C:抑郁发作
D:被动-攻击型人格
E:以上都不对
以下哪项属于强迫观念症（）
A:失眠症、头痛
B:易兴奋、易疲劳
C:心悸发作
D:劣等感、不必要的忧虑
E:社交恐怖
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