出自:心理治疗（师）

求助者：我近来每天晚上都睡不好，白天上班头脑昏沉沉的，我是不是有什么问题啊？心理咨询师：是吗？我们这儿有十几个心理量表，可以测一下，就能知道你有什么问题了。求助者：行。心理咨询师：那我们先做一个瑞文测验，然后再做SDS和SCL-90，最后做一个睡眠量表。前3个量表都是心理学中最经典的量表，后面这个睡眠量表是我们刚从国外引进的，已经测了几个人，效果很好。求助者：那好吧。心理咨询师开始给求助者做测验。一个小时后……心理咨询师：今天先到这里，测验结果要明天才能出来。明天你再来一趟。你先把今天的测验费交了。求助者：我来的时候不是已经交了吗？心理咨询师：那是挂号费，不包括测验费的。求助者：啊？！

第1题，共2个问题
(单选题)在本案例中，心理咨询师（）。
A:没必要进行摄入性谈话
B:应先进行摄入性谈话，后施行心理测验
C:先施行心理测验，后进行摄入性谈话
D:摄入性谈话和心理测验同时进行
E:以上都错

第2题，共2个问题
(单选题)针对本案例，描述正确的是（）。
A:心理咨询师可以在施行测验之后再告诉测验的费用
B:心理咨询师没有在施行测验之前征得求助者的同意
C:测验之前不必告知求助者
D:心理测验不应该另行收费
E:心理咨询师可以在所有咨询完成后再收费
俄狄蒲斯情结出现在（）。
A:口唇期
B:肛门期
C:生殖器期
D:潜伏期
E:青春期
重复动作以摆脱烦恼（）。
A:抑郁症
B:焦虑症
C:社交恐惧症
D:强迫症
E:惊恐发作
关于幻视下列说法不正确的是（）。
A:在意识障碍时，幻视多为生动鲜明的形象，并有恐怖性质
B:多见于躯体疾病伴发幻视的谵妄状态
C:意识清晰时出现则可以排除精神分裂症
D:与表象不同
E:与错觉不同，是对非真实知觉的歪曲
某女青年，28岁。幼年时曾亲眼看见其他小孩被狗咬伤并流了血，因此对狗非常恐惧。最近发现自己楼上的邻居家养了一条大狗，而且所居住的小区里养狗的人逐渐多了起来，非常害怕。每天早上和傍晚均不敢出门，因为这两个时间中小区里养狗的人常常出来遛狗。平时在家里听见邻居家的狗叫即感心跳加速、紧张；如果出门时在小区里远远看到狗即感紧张、害怕，要赶快回家才会安心；如果没有思想准备在距离自己只有几步远的地方看到狗，则极度恐惧，心悸、出汗、颤抖。一次在上楼时邻居家的狗从楼上迎面跑下来，吓得几乎瘫倒在地。如果看到狗的主人和狗在一起，害怕程度稍减；如果看到狗的主人用链子牵着狗，害怕程度会更小些。自感对狗的恐惧日益增加，而且这种恐惧对生活影响很大而求助。对这一类型的来访者最有效的治疗方法是（）。
A:精神分析
B:认知疗法
C:系统脱敏
D:冲击疗法
E:以来访者为中心的谈话疗法
个人中心技术在咨询领域外的应用包括（）。
A:教导与学习
B:亲子关系
C:人际关系培训
D:危机处理初始阶段
E:以上均是
由具体形象思维阶段过渡到抽象思维阶段的关键年龄是（）。
A:8～9岁
B:9～10岁
C:10～11岁
D:12～15岁
E:15～18岁
来访者男性，18岁，艺术学校三年级学生，从小喜欢绘画，一心想报考中央美术学院，因此不重视文化课的学习，高三时发现自己绘画水平没有多大提高，3个月前，文化课的一次摸底考试语文成绩很糟糕，因此怕自己考美院的理想要落空了。从此以后很焦虑，睡眠睡不好，担心文化考试会影响高考，因此开始害怕上各种文化课，越害怕越考不好。感到希望渺茫，情绪低落。采用阳性强化法矫正的原理主要是（）。
A:经典条件反射
B:操作性条件反射
C:社会学习
D:社会模仿
E:交互抑制理论
精神分裂症的基本症状主要表现为（）。
A:思维散漫、自我矛盾性、合群性或外向性
B:幻觉、妄想等症状
C:思维散漫、自我同一性、孤僻性或内向性
D:思维散漫、自我矛盾性、孤僻性或内向性
E:思维迟缓、自我矛盾性、孤僻性或内向性
个体的注意难于在较长时间内集中于某一事物，同一时间内所能掌握的客体范围显著缩小，其稳定性也显著下降，那么该症状最有可能是（）。
A:注意涣散
B:注意转移
C:注意减弱
D:注意固定
E:注意狭窄
来访者患有神经性厌食，首先要做的是帮助来访者（）。
A:识别吃饭时的自动性想法
B:识别吃饭时的认知性错误
C:获取来访者对咨询师的认同
D:建立正常的进食习惯
E:建立合理的饮食观点
测验在理论研究中的作用表现在（）。
A:测验是简便易行、可靠的搜集资料的方法
B:帮助形成假说
C:帮助检验假说
D:借助测验对被试进行实验分组，达到等组化的要求
E:以上都是
下列不属于引起随意注意的原因的是（）。
A:对人格的依从性
B:对过去经验的依从性
C:对活动组织的依从性
D:注意目的与任务的依从性
E:对刺激物新异性的依从性
常常因极小事件而引起较强烈的情感反应，但需时间较短，常见于疲劳状态和人格障碍等患者中的症状是（）。
A:情感不稳
B:情感淡漠
C:易激惹性
D:情感倒错
E:情感幼稚
用“自我实现被阻扼、潜能被压抑”来解释变态心理产生的原因的观点是属于（）。
A:社会模式
B:认知模式
C:精神分析模式
D:行为模式
E:人本主义心理学模式
强迫型人格的特点有（）。
A:过度专注于细节、规则等
B:追求完美
C:过于小心谨慎
D:过度自我怀疑
E:以上都是
关于妄想的定义，以下为最准确的是（）。
A:有些能被确凿事实纠正
B:是一种坚定的信念
C:不受文化背景的影响
D:内容荒谬难以理解
E:内容和个人利益有关
关于现代催眠治疗的基本观点，错误的是（）。
A:每个人都是独特的、无与伦比的
B:每个人都有发展的潜力
C:恍惚状态能加强和拓宽人的资源
D:恍惚状态是一种非自然现象
E:无意识过程可以是创造性地、自主地起作用
下列何种情况禁用三环类抗抑郁药（）。
A:老年性抑郁
B:反应性抑郁
C:器质性抑郁症状
D:青光眼
E:焦虑伴发抑郁
不属于华生认为的行为主义心理学的理论观点的是（）。
A:行为可通过学习和训练加以控制，遗传因素起重要作用
B:心理学要排除主观内省
C:不能将知觉或意识作为研究对象
D:肌肉的收缩或腺体的分泌属于行为反应
E:行为的产生是环境变化的结果
某男，26岁，3个月前的结婚当晚与妻子房事时，表现阴茎勃起不够坚硬，后用手帮助勉强能勃起，但难以进入阴道，之后每当与妻子房事时，阴茎再没有勃起过，而在自己手淫时则可持续维持勃起且达到高潮，其诊断最可能的是（）。
A:早泄
B:阳痿
C:性欲减退
D:性乐高潮障碍
E:以上都不对
神经症患者或成年人应激反应时，表现出压抑、退行、合理化等，这属于（）。
A:自恋性防御机制
B:攻击性防御机制
C:不成熟的防御机制
D:神经症性防御机制
E:成熟防御机制
以上哪个选项是用来筛选题目，且其系数越大表示项目的区分度越小（）。
A:信度
B:效度
C:项目难度
D:项目区分度
E:信度和效度
儿童恐惧症的病程标准是（）。
A:符合症状标准和严重标准至少已2周
B:符合症状标准和严重标准至少已1个月
C:符合症状标准和严重标准至少已2个月
D:符合症状标准和严重标准至少已3个月
E:符合症状标准和严重标准至少已6个月
下列对能力发展的描述，错误的是（）。
A:能力是发展的
B:能力发展存在个体差异
C:能力有发展水平的差异
D:能力有表现早晚的差异
E:能力发展无性别差异
下列关于恐怖症哪项说法正确？（）
A:恐惧程度与实际危险相符
B:发作时有焦虑症状但一般没有自主神经症状
C:知道恐惧过分、不合理，有时也可以控制
D:有持续的回避行为
E:以上都不对
韦氏智力量表中智力商数在本质上表示被试的测验成绩在常模团体中的位置，它非常典型地说明了心理测验具有（）。
A:直接性
B:间接性
C:相对性
D:绝对性
E:客观性
某男，14岁，初中二年级学生，因无故旷课多天被怀疑有精神问题，查明尼苏达多相人格问卷中轻躁狂量表T分为37分。

第1题，共4个问题
(单选题)对该生测查明尼苏达多相人格问卷的看法正确的是（）。
A:做法正确，明尼苏达多相人格问卷的主要功能之一是帮助辨别精神病患者和正常人
B:做法错误，该量表无益于精神问题的辨别
C:做法错误，该量表不适用于14岁个体
D:做法错误，该量表不适用于初中文化程度
E:做法正确，该量表适用于男性

第2题，共4个问题
(单选题)有关明尼苏达多相人格调查表（MM-PI）的叙述错误的是（）。
A:MMPI常用4个效度量表和10个临床量表
B:MMPI主要用于正常心理的评估与研究
C:精神分裂症量表（SC.≥70表示可能存在幻觉妄想
D:神经症患者往往是Hs、D、Hy和Pt分高
E:MMPI往往采用编码系统进行综合解释

第3题，共4个问题
(单选题)经判断被试答卷有效的普通被试，轻躁狂量表得分37的提示意义是（）。
A:很可能有轻度躁狂
B:很可能有中度躁狂
C:很可能有严重躁狂
D:很可能没有躁狂
E:没有这方面的提示

第4题，共4个问题
(单选题)该问卷的临床量表有（）。
A:疑病量表
B:说谎量表
C:疑问量表
D:诈病量表
E:以上都是

患者女性40岁。无明显诱因的情况下出现顾虑重重，惶惶不可终日，对很小的事情都非常担心，并有心悸、手抖、尿频等。



第1题，共2个问题
(单选题)此患者最可能的症状是（）。
A:焦虑
B:恐惧
C:情感低落
D:情感淡漠
E:意志增强

第2题，共2个问题
(单选题)治疗此患者主要选用药物为（）。
A:奥氮平
B:氟西汀
C:丙戊酸钠
D:丁螺环酮
E:电抽搐治疗
患者认真讲了一番话，但周围的医生们都不理解他要说什么问题，该症状为（）。
A:强迫性思维
B:思维奔逸
C:思维贫乏
D:思维散漫
E:思维插入
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