出自:国家开放大学《现代教育技术》

多媒体计算机技术
在Powerpoint中的哪种视图方式下，能把制作的所有幻灯片以页的形式显示（）。
A:web视图
B:大纲视图
C:幻灯片浏览视图
教学设计的前提包括哪几方面？
现代教育技术的目的是追求教育的（）。用最少时间得到最大效果是现代教育技术所追求的目标。
“发现学习法”就是要求学生在学科的学习中（）。
A:自己发现规律
B:有所创造发明
C:独立学习，独立解决问题，并作出发现
D:培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度
通常所说的现代教学媒体是指（）。
A:黑板，教科书，图片等
B:教室，校园，周围社区等
C:班风，校规，校纪等
D:投影，录像，录音，电子计算机等
简述学习需要的分析方法。
按照的SMCR传播模式，对于信源来讲，必须考虑的要素包括（）、（）、（）、（）、（）。
多学科主题整合的特点是通过设置问题，引导学生在解决问题的过程中，综合地活动或形成所需的知识、技能、思考能力等。
学校教育技术室（组）的工作人员应包括（）。
A:行政管理人员、教学资料人员、技术人员和教学人员
B:后勤人员、教学资料人员、技术人员和教学人员
C:行政管理人员、教学资料人员、技术人员和后勤人员
D:行政管理人员、教学资料人员、教学人员和后勤人员
教学设计前期分析的内容由（）分析、学习内容分析和学习者与学习环境分析3部分组成。
试述视觉图像的主要特点。
（）视觉图像是用于分析、说明各类事物、组织、设备、计算机课件等的原理结构、程序过程的方框图，除了图形的内容上、结构上与被显示对象联系密切，其他方面基本无关。
A:类比的
B:结构的
C:模拟的
D:真实的
教育的目标应该是“促进变化和学习，培养能适应时代变化和知道如何学习的人”。这是（）
A:罗杰斯的观点
B:维特罗克的观点
C:加涅的观点
D:斯金纳的观点
教学中最重要的学习资源是（）。
多媒体计算机的特点是什么？
AVI音频视频交错格式，它将画面和声音交织在一起．可同步播放，文件扩展名avi。这种视频格式的优点是图像质量好，可以跨多个平台使用，且体积较小，压缩标准统一，兼容性好。
简述课本的优点。
提出强化理论的是（）。
建构主义理论对于教育技术有什么影响？
教育技术解决教育教学问题的基本指导思想是（）.
A:以教师为中心、依靠技术、应用现代手段
B:媒体开发、技术支持、资金支持
C:以学习者为中心、依靠资源、应用系统方法
D:利用视听媒体、掌握信息技术、综合教学理论
简述加涅提出的信息加工学习过程。
编码的过程是（）。
实验表明：人们学习的11％是通过听觉，80％以上是通过视觉，人们只能记住20％左右的听到的内容，却能记住50％以上既听到又看到的内容。
人耳判断声音的方位主要是依靠（）。
录像机放像时不能正常放像，指示窗口出现“d”指示，则表示录像机（）。
A:有机械或电路故障
B:录像带坏
C:处于自动保护磁头状态
D:太热
试述校园网络系统。
从下列四种关于学习需要的说法中，选出有错误的那个说法。（）
A:在教学设计中，学习需要是一个专门的概念，是指学习者学习方面当前的状况与被期望达到的状况之间的距离
B:或者说，学习需要是学习者已经具备的水平与期望学习者达到的水平之间的差距
C:学习需要分析是界定现实结果和期望结果之间差距的一般过程
D:虽然学习需要分析的结果提供“差距”的有效资料和数据.然而对确定总的教学目标没有影响
布鲁姆的目标3-Y类理论与加涅的学习结果分类理论的异同。
动作技能教学顺序的主要阶段是（），（），（）。
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