出自:国家开放大学《统计学原理》

总量指标按其反映的时间状况不同可以分为（）。
A:数量指标和质量指标
B:实物指标和价值指标
C:总体单位总量和总体标志总量
D:时期指标和时点指标
什么是变量？举例说明离离散变量和连续变量？
计算平均发展水平可采用的公式有（）。
A:A
B:B
C:C
D:D
E:E
抽样估计的置信度就是表明抽样指标和总体指标的误差不超过一定范围的概率保证程度。
某煤矿某月计划任务为5400吨，各旬计划任务是均衡安排的，根据资料分析本月生产情况。
按数量标志分组的目的，就是要区别各组在数量上的差别。
在一定条件下，施肥量与收获率是正相关关系。
下列统计指标属于总量指标的是（）。
A:工资总额
B:商业网点密度
C:商品库存量
D:人均国民生产总值
E:进出口总额
位置平均数是指（）。
A:算术平均数
B:调和平均数
C:几何平均数
D:众数
E:中位数
发展水平就是动态数列中的每一项具体指标数值，它只能表现为绝对数。
在某乡2万亩水稻中按重复抽样方法抽取400亩，得知平均亩产量为609斤，样本标准差为80斤。要求以95.45%【z=2】概率保证程度估计该乡水稻的平均亩产量和总产量的区间范围。
抽样推断是利用样本资料对总体的数量特征进行的一种统计分析方法，因此不可避免的会产生误差，这种误差的大小是不能进行控制的。
按人口平均的粮食产量是一个平均数。
写出数量指标指数和质量指标指数的公式，并说明同度量因素固定时期的一般方法是什么？
某产品产量在一段时间内发展变化的速度，平均来说是增长的，因此该产品产量的环比增长速度也是年年上升的。
在次数分配数列中（）。
A:总次数一定，频数和频率成反比
B:各组的频数之和等于100
C:各组频率大于0，频率之和等于1
D:频数越小，则该组的标志值所起的作用越小
E:频率又称为次数
某班40名学生统计成绩分组资料如下，试计算全班的平均成绩。
标志变异指标可以（）。
A:反映社会经济活动过程的均衡性
B:说明变量的离中趋势
C:测定集中趋势指标的代表性
D:衡量平均数代表性的大小
E:表明生产过程的节奏性
假设计划任务数是五年计划中规定最后一年应达到的水平，计算计划完成程度相对指标可采用（）。
A:累计法
B:水平法
C:简单平均法
D:加权平均法

某地区历年粮食产量资料如下：



第1题，共3个问题
(简答题)计算各年的逐期增长量、累积增长量、环比发展速度、定基发展速度。

第2题，共3个问题
(简答题)计算1995年-1999年该地区粮食产量的年平均增长量和粮食产量的年平均发展速度。

第3题，共3个问题
(简答题)如果从1999年以后该地区的粮食产量按8%的增长速度发展，2005年该地区的粮食产量将达到什么水平？
当对品质标志的标志表现所对应的单位进行总计时就形成统计指标。
调查对象、调查单位和报告单位的关系如何？
什么是变异系数？变异系数的应用条件是什么？请写出标准差异系数的计算公式。
某企业2009年单位成本计划比2008年降低5%，实际降低10%，问2009年单位成本降低计划完成程度是多少？
标志通常分为品质标志和数量标志两种。
为调查农民生活水平，在某地5000户农民中采用不重复简单随机抽样抽取了400户调查，得知这400户农民中有彩电的为87户。试以95%的把握估计该区全部农户拥有彩电的比率区间。若要求允许误差不超过0.02，问至少应抽多少户作为样本？
某企业2009年产值计划比2008年增长5%，实际增长16%，问2009年产值计划完成程度是多少？
下列属于质量指标指数的是（）。
A:商品零售量指数
B:商品零售额指数
C:商品零售价格指数
D:职工劳动生产率指数
E:销售商品计划完成程度指数
什么是时期数列和时点数列？二者相比较有什么特点？ 写出时期数列和间断时点数列平均发展水平的计算公式。
回归赢线方程中待定参数a、b的含义是什么？
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