出自:06060《个性心理学》

活动可以划分为（）
A:产品
B:劳动
C:学习
D:游戏
E:练习
在人性的看法上，罗杰斯和弗洛伊德的看法是一致的。（）
下列关于效度的说法正确的是（）
A:所要测量的东西越多，测量的效度就越低
B:效度的标准叫做效标
C:效标关联效度可分为“并存效度”和“预测效度”
D:建立构想效度的过程中应首先从某一构想的理论出发
E:效度是指测量的有效性和正确性
现代心理学确定低常儿童的指标有哪些？
场独立性
依据凯利的思想，建构都有哪些特点？
儿童兴趣发展的第一级水平为（）
A:探讨内在联系的兴趣
B:对事物的直接兴趣
C:对规律性的兴趣
D:对事物的原因与结果的兴趣
把理想分为具体形象理想、综合形象理想和概括性理想的根据是：（）
在韦氏成人智力量表中，（）用来测查注意力和瞬时记忆能力。
荣格认为情结起源于比童年早期经验更为深邃的东西，即（）
以下不属于兴趣的品质的是（）
A:稳定性
B:倾向性
C:可变性
D:效能
个性的遗传学研究主要包括（）
A:内分泌研究
B:个性的生得说
C:家谱研究
D:双生子研究
E:细胞学研究
巴浦洛夫在实验室中饲养8只小狗的实验说明了环境因素和教育在气质培养和改变中的重要作用。 （）
西方人格的整合式定义一般采取“人格是...的总和”的形式。（）
韦纳等人将个人对成就行为的归因按照内外控制和稳定性划分为哪四类？
无产阶级世界观的特征是（）
A:内容的丰富性和科学性
B:系统性和一贯性
C:概括性和具体性
D:稳定性和可变性
E:与行为的一致性
以下属于心理过程的是（）
A:感觉
B:知觉
C:意志
D:情绪
E:动机
在修订的斯坦福-比纳量表，把比率智商改为离差智商的是（）年量表。
“一位患幽闭恐惧症的人发现他人遭受幽闭恐惧症之苦时，感到非常惊愕”，这属于以下哪个防御机制？（）
A:投射性
B:合理化
C:补偿
D:压抑
构成人格结构的核心的是（）
A:无我
B:本我
C:自我
D:超我
以下没有提出需要理论的是（）
A:勒温
B:马斯洛
C:罗杰斯
D:莫瑞
E:弗洛伊德
中国修订的韦氏儿童智力量表中，背数和（）为备用测验。
在自我超越，挖掘潜力时要注意什么问题？
凯利的建构论把（）作为个性发展的首要因素。
A:建构
B:认知
C:环境
D:行为
儿童和成年人的个性都是相当稳定的。（）
德国心理学家蔡格尼克根据勒温的观点，进行试验，得出蔡格尼克效应。（）
个性结构是多层次、多侧面的，这些层次有：完成活动任务的态度和行为方式方面的特征，即（）
举例说明我们应该如何培养儿童的兴趣。
简述学校教育在个性发展中的作用。
按照建构排列层次方面划分，建构可以分成（）
A:管辖建构
B:非渗透性建构
C:言语建构
D:从属建构
E:身体言语建构
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