出自:初级中学教师资格证

《十二铜表法》规定：原告传被告出庭，如被告拒绝，原告可邀清第三者作证，扭押同行。如被告因疾病或年老不能出庭，原告应提供交通工具。如诉讼当事人为富有者，则担保其按时出庭的保证人，应为具有同等财力的人；如为贫民，则任何人都可以充任材料表明罗马法的特点是（）。
A:条文清晰，实用性强
B:尊重传统，灵活性强
C:保护贵族，阶级性强
D:承认契约，原则性强
示范面包括（）。
A:正面
B:背面
C:侧面和镜面
D:以上都是
在Photoshop中，（）格式能将图像文件的图层、通道、路径、蒙板等信息随文件保存，便于修改。
A:JPG
B:SWF
C:PSD
D:BMP
在Word2003中，不能设置的文字格式是（）。
A:加粗倾斜
B:加下划线
C:立体字
D:改变字体
在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要的观点，这属于（）。
A:复述策略
B:理解—控制策略
C:精细加工策略
D:组织策略
1999年，以美国为首的北约打着维护人权、制止“种族清洗”的旗号，轰炸南联盟；2003年3月，美国在未取得联合国许可之下，对伊拉克宣战。这充分说明（）
A:和平与发展是当今时代的主题
B:国际间竞争愈演愈烈
C:霸权主义是世界和平的主要威胁
D:和平与发展不可兼得
操行评定评价法
DNA指纹技术是法医物证学上进行个人认定的主要方法，人的DNA“指纹”是指DNA的（）。
A:双螺旋结构
B:磷酸和脱氧核糖的排列顺序
C:碱基配对原则
D:脱氧核苷酸的排列顺序
教育对文化传播具有独特的优势，表现在：（）
A:对传播内容加以选择整理
B:教育过程可随时接受反馈，避免文化失真
C:可大范围进行文化传播
D:传播者值得信赖
E:传播者和受者可建立稳定关系
教学活动的过程中，接触音乐的同时，也接触到音乐表达的情感。学习音乐的过程，便是（）的过程。
A:情感体验
B:情感升华
C:参与活动
D:音乐创编
教师的职业角色有哪些?试做简要的说明。
在培养目标上，各级各类学校的培养目标必须（　）
A:同中有异，重点突出，特色鲜明
B:异中有同，特点突出，差异鲜明
C:标准统一，重点突出，特色各异
D:同中有异，个性突出，特色鲜明
现代教学媒体运用的基本原则是（　）
A:教育性原则
B:科学性原则
C:技术性原则
D:艺术性原则
20世纪90年代，中共中央为实现我国社会主义现代化而作出的重大部署是（）
A:开展真理标准问题的大讨论
B:实施科教兴国的战略
C:提出“三个面向”的教育方针
D:提出“百花齐放、百家争鸣”的方针
音乐课导课的组织原则不包括（）。
A:启发性
B:针对性
C:趣味性
D:间接性
已知空间三点A（0，2，3），B（-2，1，6），C（1，-1，5）。 （1）求以向量为一组邻边的平行四边形的面积S； （2）若向量a分别与向量垂直，且，求向量a的坐标。
关于参与观察，下列说法正确的是（）
A:参与观察的主要目的在于观察者的自我体验
B:观察者与被观察者之间的互动关系，可能会有一些负面的影响
C:观察者隐瞒自己的身份，有助于减少被观察者的紧张感或唐突感
D:观察者有可能获得更多的“内部”信息，且材料来源可能更加真实
阅读材料，回答问题。 材料： 纯美之极的事物是没有的，因而我还是热爱雪。爱它的美丽、单纯，也爱它的脆弱和被迫的消失。当然，更热爱它们消融时给这大地制造的空前的泥泞。小巷里泥水遍布；排水沟因为融雪后污水的加入而增大流量，哗哗地响；燕子在潮湿的空气里衔着湿泥在檐下筑巢；鸡、鸭、鹅、狗将它们游荡小巷的爪印带回主人家的小院，使院子里印满无数爪形的泥印章，宛如月下松树庞大的投影；老人在走路时不小心失了手杖，那手杖被拾起时就成了泥手杖；孩子在小巷奔跑嬉闹时不慎将嘴里含着的糖掉到泥水中了，他便失神地望着那泥水呜呜地哭，而窥视到这一幕的孩子的母亲却快意地笑起来……这是我童年时常常经历的情景，它的背景是北方的一个小山村，时间当然是泥泞不堪的早春时光了。 我热爱这种浑然天成的泥泞。 泥泞常常使我联想到俄罗斯这个伟大的民族，罗蒙诺索夫、柴可夫斯基、陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰、蒲宁、普希金就是踏着泥泞一步步朝我们走来的。 俄罗斯的艺术洋溢着一股高贵、博大、阴郁、不屈不挠的精神气息，不能不说与这种春日的泥泞有关。泥泞诞生了跋涉者，它给忍辱负重者以光明和力量，给苦难者以和平和勇气？一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼，它会使人的脊梁永远不弯，使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱、博大和不可丧失，懂得祖国之于人的真正含义：当我们爱脚下的泥泞时，说明我们已经拥抱了一种精神。 如今在北方的城市所感受到的泥泞已经不像童年时那么深重了：但是在融雪的时节，我走在农贸市场的土路上，仍然能遭遇那种久违的泥泞。泥泞中的废纸、草屑、烂菜叶、鱼的内脏等等杂物若隐若现着，一股腐烂的气味扑入鼻息。这感觉当然比不得在永远有绿地环绕的西子湖畔撑一把伞在烟雨淳淳中耽于幻想来得惬意，但它仍然能使我陷入另一种怀想，想起木轮车沉重地辗过它时所溅起的泥珠，想起北方的人民跋涉其中的艰难的背影，想起我们曾有过的苦难和屈辱，我为双脚仍然能触摸到它而感到欣慰。 我们不会永远回头重温历史，我们也不会刻意制造一种泥泞让它出现在未来的道路上，但是，当我们在被细雨洗刷过的青石板路上走倦了，当我们面对着无边的落叶茫然不知所措时，当我们的笔面对白纸不再有激情而苍白无力时，我们是否渴望着在泥泞中跋涉一回呢？为此，我们真应该感谢雪，它诞生了寂静、单纯、一览无余的美，也诞生了肮脏、使人警醒给人力量的泥泞。因此它是举世无双的。 （选自迟子建《泥泞》） 问题： (1)作者为什么说"我热爱这种浑然天成的泥泞"，请联系全文回答。 (2)最后一段，作者既说"我们也不会刻意制造一种泥泞让它出现在未来的道路上"，又提出"我们是否渴望着在泥泞中跋涉一回呢"，你是如何理解的？
阅读材料，根据要求完成教学设计。材料一：《义务教育物理课程标准（2011年版）》关于“速度”的内容标准为：用速度描述物体运动的快慢。通过实验测量物体运动的速度。用速度公式进行简单计算。材料二：教学对象为初中二年级学生，已学过运动的描述。问题：（1）简述速度的定义。（2）根据上述材料，请从教学目标、教学方法、教学过程三个方面完成“速度”的教学设计。（不少于300字）
我国长期以来的教育传统是把（）放在中心位置。
A:学生
B:教材
C:教师
D:教师和学生
下列属于化学教学综合能力的是（）。
A:观察能力
B:实验能力
C:思维能力
D:创造能力
观察右侧漫画，你认为以下说法正确的是（）。
A:该漫画作者对“师夷长技以制夷”持肯定态度
B:该漫画作者对清末“新政”持肯定态度
C:该漫画作者对“中体西用”持否定态度
D:该漫画作者对“君主立宪”持否定态度
班级组织的镜像具有两种功能，一种功能是使班级中的每一个学生产生文化认同，另一种功能是个体能够在对群体认知的基础上产生自我异化。
在记忆过程中把许多小单位组合成较大单位的信息加工过程的是（）
A:编码
B:组块
C:检索
D:提取
2012年8月30日，教育部等四部委出台《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作的意见》。随迁子女异地高考，不只是单纯的教育问题，涉及城市管理、社会保障、户籍制度、资源配置、招生考试制度改革等诸多复杂问题。推进这项工作，各地政府要做到（）①把握工作重点，搞好统筹兼顾，稳妥推进改革②勇于改革创新，推翻原有体制，促进工作开展③着眼工作整体，协调各种关系，寻求最优目标④坚持以人为本，创造具体规律，推进社会变革
A:①③
B:②④
C:①②
D:③④
学生是教育的客体、学习的主体。
著名学者田秉锷在《大国无兵》一书中认为：“较之清王朝的制度，洪秀全政权的制度建设没有历史进步的大势。”下列各项中，最不能佐证该观点的是（）
A:以“拜上帝会”为号召，发动金田起义
B:定都天京，建立了与清王朝对峙的政权
C:颁布《天朝田亩制度》，提出绝对平均主义的分配方案
D:颁布了具有资本主义色彩的施政方案《资政新篇》
艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（）
A:先快后慢
B:先慢后快
C:先后一致
D:不快不慢
运动解剖学这一门学科研究的是（）。
A:人体生理变化
B:人体形态结构及运动规律
C:人体生化机制
D:运动疾病
简述运用自我修养法对学生进行道德教育的基本要求。
首页 <上一页 685 686 687 688 689 下一页> 尾页