出自:教育学

小学生写作训练的性质是创作。
英语四级考试成绩出来了，李明看到自己的成绩很不高兴，没有通过，接连几天都闷闷不乐，心理想：“如果靠前半个月没有去玩电脑游戏就好了，肯定不会考得这么差。下次报考四级一定要努力复习才行”。下列属于维纳归因的三个维度的是（）
A:内部的和外部归因
B:稳定的和不稳定的
C:能力高低
D:努力程度
E:运气好坏
秘书人员最为重要的基础能力是（）它同时也是秘书人员智力结构的核心要素。 
A:记忆能力
B:观察能力
C:思维能力
D:想象能力
1906年5月，晚清政府学部奏定颁行的教育督导规制是（）。
A:《劝学所章程》
B:《视学官章程》
C:《视学规程》
D:《教育厅暂行条例》
美国秘书的特点包括（）。
A:妇女化
B:知识化
C:高薪化
D:高效化
某学生与同学打架，老师取消了他的活动时间，这是（）。
A:正强化
B:负强化
C:正惩罚
D:负惩罚
游戏观察的意义是（）
A:了解幼儿的最佳途径
B:有效指导游戏的前提
C:正确评价游戏的依据
D:改进游戏活动的基础
什么是“自主、合作、探究”的小学语文学习方式？
我们目前主要教学原则有哪些？
人力资源管理就是将人们中蕴藏的潜在的（）、转换成可使用的劳动能力的过程。
学前儿童家长的身体素质中，对智力影响最大的是（）
A:后天教育
B:遗传
C:身体水平
D:心理素质
家庭教育指导者的来源有三类：社会志愿人员、有专长和经验的家长和（）
小瓶装劣质品水（）
A:瓶盖上生产日期清晰完整
B:厚薄适中，有弹性
C:瓶壁薄、脆且弹性差
D:透明度好且有光泽
新课改的课堂要求教师放手，放手就是“放任”。
层级制组织结构包括（）
A:直线制
B:直线职能制
C:事业部制
D:横向联合制
（）的创始人普罗泰戈拉指出“人是万物的尺度”。
A:智者学派
B:人本学派
C:实用主义
D:科学主义
适应幼儿园的生活，情绪稳定是社会领域目标。
苏霍姆林斯基通过对自己几十年教学生活的思考，关注到了教学各个环节、以及课堂以外的读书和活动，他尤其重视学生头脑中的（）。无论是阅读还是教学只有能引发学生的积极思维，才能获得学生在知识和技能上的真正发展。
全日健康观察包括的内容有（）。
A:体温、食欲、大小便、语言、睡眠
B:体温、食欲、精神、睡眠
C:体温、精神、睡眠、运动、食欲
D:体温、精神、食欲、大小便、睡眠
谢尔曼将科学过程概括为如下四个简单过程（）
A:观察、推论、预测、实验
B:提问、答疑、检验、运用
C:疑问、设想、实施、检验
D:观察、发现、验证、运用
幼儿计数能力的发展顺序是：（）
A:按物计数→口头数数→说出总数→按数取物
B:口头数数→按物计数→按数取物→说出总数
C:口头数数→按物计数→说出总数→按数取物
D:口头数数→按物计数→按物取数→说出总数
小儿主动控制排尿的能力差，而且年龄越小，表现得越明显。
欲分析某校100名教师对两个教学改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题，应使用何种检验方法（）？
A:t检验
B:u检验
C:χ2检验
关于教学评价，以下说法不正确的一项是（）。
A:若教学评价的主体是多元的，教学评价的指标就不可能是多元的
B:教学评价的主体是多元的，教学评价的指标也可能是多元的
C:形成性评价可使用评价量表，总结性评价也可使用评价量表
D:定量评价与定性评价的主要区别是对所收集到的评价资料分析方法上不同
幼儿晨练活动的指导要点包括（）。
A:时间控制：30～40分钟
B:所有场地器材的布置与整理应在教师指导或协助下由幼儿亲自完成
C:重视幼儿参与锻炼器材的设计与制作活动
D:注意培养幼儿自主选择锻炼内容的能力
录音在教学中得到广泛应用教师为学生提供听觉的对比材料，指导他们分析比较、区别异同、分辨正误、加强学习，这属于哪种应用方法（）。
A:情境法
B:反馈法
C:比较法
D:示范法
下列各种方法中不属于直观形象法的是（）
A:观察法
B:讲解法
C:示范法
D:范例法
孤独谱系障碍通常需要以学校为基地的（）的特殊教育。
教师作为决策者，在组织和指导幼儿游戏的过程中扮演着游戏环境的创设者和幼儿需要的反应者的角色。
（）是指各企业将相互拥有的专利权拿出来合作，是一种协同合作的战略。多以生产合作的形式出现，以防止出现专利纠纷。
A:引进专利战略
B:交叉许可战略
C:专利协作战略
D:专利投资战略
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