出自:教育学

视听传播
下列途径哪个不是选择研究问题的途径？（）
A:从有关理论中演绎研究问题
B:从教育实际中发现问题
C:从现在研究中发现问题
D:从过去研究中发现问题
简述蒙台梭利运动在美国的发展历程。
创新成果的特点不包括（）
A:易复制模仿
B:公共性
C:物质性
D:外部性
在绘画和游戏中做必要的书写准备，如：（）。
A:通过把虚线画出的图形轮廓连成实线等游戏，促进手眼协调，同时帮助幼儿学习由上至下，由左至右的运笔技能
B:鼓励幼儿学习书写自己的名字
C:让幼儿长时间用笔
D:提醒幼儿写画时保持正确姿势
游戏-艺术美育
教师参加游戏如同蹲下来和幼儿说话是一个可以亲近而不是高高在上的人这种指导功能属于（）
A:态度功能
B:情感功能
C:教育功能
D:娱乐功能
20世纪60年代后期，英国政府为幼小衔接问题发布的，并为幼儿教育发展提出许多具体建议的报告是（）
A:《哈多报告》
B:《费舍法案》
C:《普洛登报告书》
D:《教育白皮书》
新殖民主义理论
横向搜索后的思维加工方式有哪些？
进行教学设计要注意以下问题？
假设你受雇于某机构对脑外伤后大脑损伤的病人进行康复训练，这些人通常要重新学习一些基本技能，其中之一就是铺床。

第1题，共1个问题
(简答题)请你对铺床这个行为作任务分析。
教师在了解幼儿原有的知识水平的基础上，提供新旧知识的连接点，调动幼儿运用已有的知识和经验去进行探索，这种导入方法是（）
A:经验导入
B:语言导入
C:直接导入
D:悬念导入
班级授课组织有哪些基本特征？结合实际，谈谈如何在教育实践中改进我国班级授课组织。
当前本科生毕业论文存在的问题主要有（）。
A:学生根本没有时间写论文
B:部分学生研究态度不够认真
C:受到就业与考研的冲击
D:教师指导和学校管理不力
试述教育行政体制的含义及包括的主要内容。
下列属于第三方评价制度的有（）
A:院校评估
B:民间机构开展的“大学排行”
C:本科教学工作水平评估
D:研究生院评估
根据皮亚杰的观点，感知运动阶段的儿童，其认知发展主要是（）
A:感觉和知觉分化
B:感觉与动作分化
C:动作与语言分化
D:形象与表象分化
分析学习需要的方法包括：（）、（）。
学生学业评价的基本类型，主要有定位性评价和（）。
A:形成性评价
B:诊断性评价
C:差异性评价
D:总结性评价
选出不属于方案教学主题网络的编制时应采用的策略的一项（）
A:头脑风暴
B:拉近技术
C:特殊化
D:社会调查
观察型评价的优缺点各是什么？
专家们同意作者论文的主要部分，对某些部分或细节提出不同意见时，作者应该（）
A:尽力向责任编辑陈述己见，争取及时复审
B:诚恳地接受审稿者意见尽可能做好修改
C:谨慎行事，冷静对待并反复思考
D:对此理解并正确对待
幼儿园的教具、玩具应有教育意义并符合（）的要求。
A:安全
B:商业
C:卫生
D:奢华
“动机”界定为“激发一个人去行动或抑制一个人的行动的主观原因”，这种定义方法属于（）定义。
以下关于脑力激荡的表述，正确的有哪些（）
A:“脑力激荡”是美国奥斯本博士提出的一种发展创新思维的教学策略
B:是利用集体思维的方式，使思想相互激荡，产生连锁反应，从而导出创新思维
C:“脑力激荡”法以“群言堂”为特征
D:它通过3-5人的小组讨论，使参与者相互启迪、相互激励、相互修正、相互补充，使创造性设想产生共鸣，从而诱发出更多的新见解、新观点、直到获得创新性问题解决的方案
人的社会化的过程是从（）
A:出生后开始的
B:2岁开始的
C:3岁开始的
D:入小学以后开始的
依赖行为的养成主要导源于家庭教育。
南唐时期创新画家代表人物是（）。
A:周文矩
B:顾闳中
C:董源
D:荆浩
正强化就是给予奖励鼓励个体从事良好的行为。这种说法是否正确？为什么？
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