出自:教育学

使用教学过程流程图的好处是()。
A:浓缩了教学过程
B:整个教学层次分明
C:简明扼要的显示了教学过程
D:采用了图示的形式
遗传素质对人的发展的作用和影响不包括()
A:遗传素质为人的发展提供了可能
B:遗传素质决定了人的发展
C:遗传素质是人的发展的前提
D:遗传素质对个体发展的影响随年龄的增长逐渐减弱
按智力常态分布曲线计算,弱智儿童的出现率约为()。
A:1.27%
B:2.27%
C:3.27%
D:4.27%
我国的教育经费来源主要渠道是()。在我国,直接负责统筹和领导全国各级各类教育工作的部门是()。

某机关主任主持召开由协助分管文秘工作的副主任、秘书和文书参加的会议。
会上,主任严肃地通报了本机关在传阅文件时丢失上级机关下发的一份重要文件的事件,要求秘书部门和文书部门说明原因,查找工作漏洞,并为此承担相应的责任。但有秘书人员认为,文件是领导们在传阅时丢失的,让秘书承担丢失的责任太冤枉。



第1题,共1个问题
(简答题)结合以上案例简述秘书承担丢失责任的原因,并指出秘书传阅文件的注意事项。
下列关于学习动机的变化的认识,不正确的是()
A:近景动机比较具体,其效果也显而易见,但其作用不大稳定,容易变化
B:远景动机同学习的社会意义与个人意义相联系,比近景动机稳定而持久
C:在同一时间,主导性学习动机不只一个
D:主导性学习动机和辅助性学习动机的地位与作用不是一成不变的
儿童喜欢挑选能力比自己强,身体比自己高大的同伴为朋友,这是其择友趋上性的表现。
对小乳儿进行人工呼吸,要以3~4秒间隔吹一次。()
明清家庭幼教的内容更重视“耕读相兼”。
幼儿身心健康的重要标志是:()。
A:发育良好的身体
B:强健的体质、协调的动作
C:良好的生活习惯和基本生活能力
D:愉快的情绪
E:优良的学习品质
定量负荷心血管机能的测评有何意义?常用的测评方法有哪些?
四年级以上高等院校的建立、撤消、调整由国家教育部审批。
关于英国大学的教学传统,下列论述不正确的是()。
A:由牛津和剑桥大学所奠定的英国大学教学传统具有浓郁的人文教育理想
B:大学是一个“教学机构”和“和心灵的训练”的场所
C:大学要为农业、工业服务,为经济发展服务
D:目的在于培养具有“自由、公平、沉着、稳健和智能”生活习惯的绅士
在学校教育中,学生对客观世界的认识主要借助的是()
A:生产经验
B:生活经验
C:直接经验
D:间接经验
以下哪种病原体在性分泌物中不存在?()
A:艾滋病
B:支原体
C:衣原体
D:梅毒
在日常生活中,教师应与每个儿童进行有意义的、扩展性的谈话。
教学方法是为实现既定的教学任务,师生共同活动的方式、手段、办法的总称。它具有服务性、()、有序性三个主要特征。
对于陈述性知识的学习,组织过程有两大优点,一是(),一是()。
桑代克建立教育心理体系的基本出发点是把人作为一个()
A:动物的存在
B:生物的存在
C:物的存在
D:意识的存在
教育对主体发展的主导作用体现在哪些方面?
下位学习
教学的特殊组织形式是()
A:个别教学
B:小组教学
C:复式教学
D:集体教学
次数直方图
心理学上把“人们对某一种行为要求的依据或必要性缺乏认识,跟随他人行动”称为()
A:从众
B:认同
C:内化
D:顺从
苏霍姆林斯基总是尽量设法让()跟新学的每一个新概念相配合。在某一时期所学的概念越复杂,他推荐给学生阅读的书籍就越有趣,越有吸引力。
提出“建国军民,教学为先”主张的著作是()
A:《大学》
B:《论语》
C:《学记》
D:《中庸》
下面哪种会场布置不适宜小型会议()。
A:圆形
B:椭圆形
C:礼堂形
D:马蹄形
虚拟教育可分为()。
A:校内模式
B:校外模式
C:内模式
D:外模式
学生体育运动达标测试侧重于鉴定学生体育发展水平是否达到目标要求的是一种()。
A:绝对评价
B:相对评价
C:个体内差异评价
D:形成性评价
信息以超媒体结构进行组织,可以方便地实现人机交互。这体现了多媒体技术的()。
A:智能性
B:交互性
C:集成性
D:易扩展性