出自:专升本

国民革命联合战线的政治基础是（）
A:三民主义
B:联俄、联共、扶助农工三大政策的新三民主义
C:中国共产党的新民主主义革命纲领
D:中国共产党新民主主义革命的总路线
在什么情况下凸轮机构的从动杆才能得到运动的停歇？
全面提高对外开放水平，要完善开放型经济体系，这一体系的特点是（）
A:互利共赢、多元平衡、安全高效
B:互联互通、多元平衡、安全高效
C:互利共赢、各方协商、安全高效
D:互利共赢、多元平衡、安全合作
Mary forgot（）a letter to her mother, so she wrote to her just now.
A:writing
B:to write
C:to have written
在社会保障中，处于核心地位的是（）。
A:社会救助
B:社会保险
C:社会福利
D:社会优抚
This is Mr. Green and this is Mr. Brown.（）
A:How do you do
B:How are you
C:Fine, thank you
D:Hi, how are you getting on
That was a difficult question, but Mary still（）to work it out.
A:did
B:failed
C:kept
D:managed
The woman is very patient（）the customers.
A:with
B:to
C:for
D:on
可以消灭了资本主义，又搞资本主义是（）。
A:陈云
B:刘少奇
C:周恩来
D:毛泽东
科教兴国是党中央、国务院按照邓小平理论和党的基本路线，科学分析世界经济状况和社会发展趋势，从我国国情出发提出的重大战略措施。我国的科教兴国战略主要是指（）
A:科学技术是第一生产力
B:把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质上来
C:坚持对外开放，学习西方的科学技术和管理经验
D:加快实现高技术产业化，走信息化发展道路
It was a great pleasure（）me to be invited to the party.
A:for 
B:on 
C:to 
D:of
以下说法中正确的是（）。
A:发送电子邮件时，通信双方必须都在场
B:在一个电子邮件中可以发送文字、图像、语音等信息
C:电子邮件比人工邮件传送迅速、可靠且范围更广
D:电子邮件可以同时发给多个人
He, as well as I,（）a student.
A:is
B:am
C:are
国的民族区域自治是（）。
A:地方自治
B:民族自治
C:特定少数民族在其居住区域内实行的区域自治
D:村民自治
一批在同样载荷和同样工作条件下运转的同型号滚动轴承，其寿命相同。
Would you please pass me the salt?（）
A:Give you 
B:No salt
C:Here they are 
D:Certainly. Here you are
简述典型的滚动轴承由那些基本元件组成，其中必不可少的元件是什么？
带传动中，打滑现象是不可避免的。
小说《生死场》和《呼兰河传》的作者是（）
A:萧军
B:萧红
C:端木蕻良
D:张爱玲
下列设备中，既是输入设备又是输出设备的有（）。
A: 显示器
B: CD-ROM
C: 内存
D: 硬盘机
E: 软盘机
–Well, Mary, how are you? --（）
A:I’m good
B:I’m pleased
C:I’m fine
下列成语出自《庄子•秋水》的是（）
A:望洋兴叹、贻笑大方
B:望洋兴叹、祸起萧墙
C:贻笑大方、分崩离析
D:祸起萧墙、分崩离析
It happen（）a winter night.
A:at
B:in
C:on
一切认识都是从直接经验发源的，这说明（）
A:认识归根到底是从实践中获得的
B:每个人的认识都依赖于直接经验
C:书本知识并不是从实践中获得的
D:只要参加实践就能获得正确认识
How much is this necklace?（）
A:It's very nice.
B:It's a birthday present from my parents. 
C:It costs fifty pounds. 
D:It's a bargain.
若带传动的初拉力一定，增大（）和（）都可提高带传动的极限摩擦力。
以下叙述中正确的为：操作系统（）。
A: 是软件和硬件之间的接口
B: 是源程序和目标程序之间的接口
C: 是用户和计算机之间的接口
D: 是主机和外设之间的接口
从我有记忆的时候起，直到现在，凡我所曾经到过的地方，在空地上，常常看见有“变把戏”的，也叫作“变戏法”的。 这变戏法的，大概只有两种—— 一种，是教一个猴子戴起假面，穿上衣服，耍一通刀枪；骑了羊跑几圈。还有一匹用稀粥养活，已经瘦得皮包骨头的狗熊玩一些把戏。末后是向大家要钱。 一种，是将一块石头放在空盒里，用手巾左盖右盖，变出一只白鸽来；还有将纸塞在嘴巴里，点上火，从嘴角鼻孔里冒出烟焰。其次是向大家要钱。要了钱之后，一个人嫌少，装腔作势的不肯变了，一个人来劝他，对大家说再五个。果然有人抛钱了，于是再四个，三个…… 抛足之后，戏法就又开了场。这回是将一个孩子装进小口的坛子里面去，只见一条小辫子，要他再出来，又要钱。收足之后，不知怎么一来，大人用尖刀将孩子刺死了，盖上被单，直挺挺躺着，要他活过来，又要钱。 “在家靠父母，出家靠朋友……‘哗嚓!哗嚓!’”变戏法的装出撒钱的手势，严肃而悲哀的说。 别的孩子，如果走近去想仔细的看，他是要骂的；再不听，他就会打。 果然有许多人“哗嚓”了。待到数目和预料的差不多，他们就捡起钱来，收拾家伙，死孩子也自己爬起来，一同走掉了。 看客们也就呆头呆脑的走散。 这空地上，暂时是沉寂了。过了些时，就又来这一套。俗话说，“戏法人人会变，各有巧妙不同。”其实许多年间，总是这一套，也总有人看，总有人“哗嚓”，不过其间必须经过沉寂的几日。我的话说完了，意思也浅得很，不过说大家“哗嚓哗嚓”一通之后，又要静几天了，然后再来这一套。 到这里我才记得写错了题目，这真是成了“不死不活”的东西。（鲁迅《伪自由书•现代史》） 结合鲁迅先生生活的时代，概括这篇文章的主旨。
You have finished the work,（）you?
A:haven't
B:have
C:don't
D:do
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