出自:初级中学教师资格证

奶奶不断唠叨：“老天爷爷，你怎么不睁眼，这雨没完没了的下，你还叫我们穷人活不活。”以上是某一文学作品中的片断，“奶奶”的话表达了中国传统文化中对“天”的敬重，这与中国古代哪一学派有关（）
A:道家学派
B:法家学派
C:儒家学派
D:墨家学派
下列不是贯彻直观性原则要求的是（）。
A:正确选择直观教具和现代化教学手段
B:直观要与讲解相结合
C:重视运用语言直观
D:重视组织各种复习
可以用来解释儿童因为经常观看电视上的暴力镜头，导致他们攻击性行为增加的现象是（）。
A:直接强化
B:替代强化
C:自我强化
D:负强化
如图，χ轴在水平地面内，y轴沿竖直方向。图中画出了从y轴上沿χ轴正向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹，其中b和c是从同一点抛出的，不计空气阻力，则（）
A:a的飞行时间比b的长
B:b比c的飞行时间长
C:a的水平速度比b的小
D:b的初速度比c的大
从运动成绩的评定方法看，射击属于的项群是（）。
A:命中率、测量性
B:命中率、制胜类
C:测量性、得分类
D:评分类、得分类
班级人际关系形成和发展的手段是（）。
A:交往
B:学习
C:锻炼
D:考试
在SQL中，与关系代数的σ运算对应的是（）子句。
A:SELECT
B:FROM
C:GROUP BY
D:WHERE
巴黎公社委员“瓦尔兰和茹尔德都曾任公社的‘财政部长’，曾经支配过400万法郎。但他们却两袖清风，不为金钱所动。他们家距财政部大楼并不是很近，但他们始终坚持步行上下班。旧官吏把乘坐豪华马车视为莫大的荣耀，而公社委员却将乘坐豪华马车看作他们与人民群众之间的障碍。”巴黎公社委员如此廉洁，若从制度建设角度看，这主要得益于（）
A:巴黎公社是一个民主自治机构
B:巴黎公社委员是民主选举产生的
C:人民有权监督和罢免公社委员
D:巴黎公社立法、行政、司法权分立
下列认为人的身心发展的主要力量来源于人自身的内在需要的人是（）
A:荀子
B:洛克
C:孟子
D:华生
简述课堂教学的五大环节。
学校心理辅导的方式主要有两种，下列叙述不正确的是（）。
A:经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导
B:个别辅导是以少数学生为对象，以矫治辅导为主，属补救性的辅导
C:团体辅导以全体学生为对象，以预防辅导为主
D:学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要方式
奥尔夫教学法形成于（）。
A:苏联
B:荷兰
C:德国
D:意大利
1951年8月，美国与菲律宾签订条约，肯定了美国在菲律宾拥有海空基地的权利和作出了美国保护菲律宾的承诺。下列对此的评述，正确的是（）
A:美苏争霸的主战场在亚洲
B:是美苏冷战的体现
C:美国企图阻挠中苏结盟
D:北约的强势东扩
—个人在小的时候，父母不仅要为其提供衣食住行，而且要十分关心他的学习和与人交往的情况；但是当一个人已经长大以后再一切依赖父母，他绝不会是个有用的人。上面这段话意味着（）
A:父母无力照顾他们已经长大的孩子
B:孩子长大后应该赡养自己的父母
C:一个人长大后应该学会独立处理自己的事情
D:有用的人从来不依赖父母
戴逸先生评论清王朝某项制度时说：“它是皇帝私人的工作班子，直接听命于皇帝，帮助皇帝出主意，写文件，处理重大政务，如升革文武官员、审理重大案件、制定大典礼节、查考兵马钱粮等。”与“它”相关的是（）
A:“掌丞天子，助理万机”
B:“中书取旨，门下封驳”
C:“首辅独专票拟，阁权至重”
D:“军国大计，罔不总揽”
教师编写课时计划(教案)的一般步骤是什么?
一般来讲，对于一个计算机系统，（）是必须的。
A:应用程序
B:编译程序
C:文字处理程序
D:操作系统
马克思主义的产生，与下列哪些国家和地区的历史经验有密切关系？（）
A:美、英、法
B:英、法、俄
C:美、法、德
D:英、法、德
备课就是备教材。
《念奴娇·赤壁怀古》课堂片段。王老师问："这篇文章表现了什么？"学生甲说："文章表现了周瑜的英雄气概，苏轼早生华发的遗憾。"学生乙说："我以前看过这个故事，赤壁之战的时候，周瑜和小乔已经结婚十年了，不可能是初嫁，这么写主要是为了衬托周瑜意气风发的英雄气概。"王老师说："通过上述两位学生的意见，我们对这首词了解得已经比较清楚了，文章主要表现了周瑜的意气风发和苏轼早生华发的遗憾，那么大家还记得《赤壁》吗？"学生们："记得！"王老师："大家一起来背一下。"学生们："折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。"老师问："这两首诗表述有什么不同？"学生丙说："虽然是同一事件但描述不同，对同一材料的不同使用，都是为了衬托作者的观点。"老师说："这两首诗虽然对同一故事用法不同，但都为了表达自己的观点，那么我们在写作文的过程中应该怎么做呢？" 问题：（1）上述教学过程主要体现了哪条教学原则？（2）应用这条教学原则有哪些要求？
从哲学角度看，这一调查结果存在差异的原因是（）
A:不同的思维方式决定不同的认识结果
B:人的认识能力是不断发展的
C:不同的人难以形成同样的意识
D:意识对客观事物的反映是主动的、有选择的
下列表达中体现具体问题具体分析哲学观点的成语或俗语有（）①因地制宜②唇亡齿寒③抽薪止沸④东施效颦⑤南甜北咸东辣西酸⑥邯郸学步
A:①⑤
B:②④⑥
C:①②③
D:④⑤⑥
案例教学法是初中思想品德课常用的教学方法，案例教学的主要步骤（）。
A:案例选择→目标确定→案例展开→知识迁移与案例复归
B:目标确定→案例选择→案例展开→知识迁移与案例复归
C:案例选择→案例展开→目标确定→知识迁移与案例复归
D:目标确定→案例展开→案例选择→知识迁移与案例复归
关于下图"等高线地形图"，叙述正确的是（）。
A:②为山谷
B:乙最适合建造水库
C:①气温高于④
D:③处相对高度为199米
1920年，有人在一个狼群中发现了两个女童，立即把她们送到当地的孤儿院，她们怕水、火和光，白天躲藏，夜间活动，每晚都像狼一样引颈长嚎，吃肉时不用手而是用牙齿撕开吃，对他人不感兴趣、没有感情。“狼孩”现象佐证了①人的感情交流方式取决于其有目的的意识活动②人的社会实践活动决定其生活方式和精神文化生活③人的先天条件和后天的生活能力都是能改变的④人在社会活动中彰显和发挥自己的智力、体力和情感（）
A:①②
B:①③
C:②④
D:③④
史料记载：“687年，或诬告（宰相）祎之，„„（武）则天特令肃州刺史王本立（人名）推鞫（审问）其事。本立宣敕示祎之，祎之曰：‘不经凤阁（中书省）鸾台（门下省），何名为敕？’”刘祎之不认可王本立宣读的“敕书”，主要是因为它违反了（）
A:诏令须经起草和审议的程序
B:诏令须由枢密院负责的规定
C:中书省监察地方政务的惯例
D:尚书省负责执行诏令的定制
印度尼西亚是世界上最大的群岛国家，河流众多而短小，渔业资源丰富。根据下列材料，结合所学知识，完成下列各题。材料一印度尼西亚地理位置示意图。 材料二爪哇岛地处板块边界上。北部是平原。南部是熔岩高原和山地，山间多宽广盆地，是世界上雷雨最多、土壤最肥沃、人口密度最高的地区之一。 简述荷兰实施"退耕还海"的生态意义。
美国前总统胡佛在《国家工业复兴法》通过后评论说：“这简直是法西斯”！他的这番话主要是针对这一法令（）
A:剥夺了美国公民的民主自由权利
B:规定民主党是美国惟一合法的政党
C:采取政府干预经济手段调整工业生产
D:对资本主义企业进行国有化改造
资本的技术构成是（）。
A:生产资料数量与劳动力数量比例
B:可变资本/不变资本
C:可变资本与总资本的比例
D:剩余劳动时间/必要劳动时间
流行性感冒的传播途径是（）。
A:饮水和食物
B:吸血昆虫
C:飞沫和空气
D:体表接触
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