出自:教师招聘考试（小学体育）学科专业知识

根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是：（）
A:基本道德知识的理解与掌握
B:日常行为习惯的养成与实践
C:道德理想信念的培养与指导
D:人生观价值观的选择与确立
竞赛组织委员会的成员一般由（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。
在形成运动技能的过程中，各阶段时间的长短随动作的复杂程度和学员的训练程度不同而不同
没有疲劳的训练是无效的训练，而疲劳不能恢复的训练是（）的训练。
撑竿跳高比赛时，撑竿由大会提供，一律不许使用自备撑竿
体育实践课上队伍排列时，学生的站位应做到三个背向（）、（）、（）。
奥林匹兊“五环”是谁建议设计的？
生物年龄：
运动条件反射
运动技能是由（）的运动条件反射组成的。
A:单个环节
B:两个环节
C:两个以上环节
D:三个环节以上
课外体育工作，包括（）、（）、（）、（）；运动竞赛；推行《国家体育锻炼标准》的计划；组织和要求及检查与评比等。
在选择体育课程内容时要关注学生的学习兴趣，对现有的运动项目进行适当的改造，或引进一些学生喜欢的新兴体育项目，那些普遍不受学生欢迎的运动项目完全可以不选择
速度：
标准四百米半圆式跑道第一分道线长应以内突沿外侧30厘米处计算。
“奥林匹克”是每年的哪一天？
《体育与健康课程》是学校课程的重要组成部分。本课程是以（）为主要手段，以学习（）、（）为主要内容，以增进（），培养（）为主要目标的课程。
学校体育工作的对象是（）
A:体质差的学生
B:有体育天赋的学生
C:全体学生
D:运动成绩好的学生
中国的国球是（）
A:篮球
B:乒乓球
C:足球
撑竿跳高比赛时两手都可以上下移动，起跳离地后，将原来握在下方的手移握成上方的手，不算犯规
全能跳高比赛中，只剩下一个运动员时，横杆提升的高度，必须征求运动员的意见之后确定，直到最后高度的失败或弃权
运球时身体的基本姿势是两膝保持相应的弯曲，上体稍向前倾，抬头，注视场上的情况
跳高裁判员应做到，比赛前能清楚辩认横杆的下面和前面。放置横杆时，使横杆的各个面始终朝向各自原定放置的方位。
篮球技术的发展，经历了从低级向高级发展的过程，呈现出（）与阶段性。
A:优化性
B:连续性
C:科学性
在NBA篮球比赛的总决赛中采用的是（）制。
A:五局四胜
B:五局三胜
C:七局四胜
D:六局四胜
教案编写的方法步骤首先确定体育课的（）
A:指标
B:任务
C:措施
D:密度
足球员犯规时，判罚的原地踢球称为（）
A:踢角球
B:踢任意球
下列有关准备活动作用的叙述，哪项是错误的？（）
A:调节不良的赛前状态
B:促进超量恢复
C:缩短进入工作状态
D:减轻“极点”程度
E:提高体温
半场人盯人防守的基本要求，防守持球队员的位置和距离应是（）。
A:对手离篮近侧靠对手近些
B:对手与球篮之间，离篮远侧远。
C:对手与球篮之间，有球逼、近球贴、远球堵、近篮封、远篮控。
有两列学生左右排成直线，称其为（）
A:二列纵队
B:二列横队
C:二路横队
D:二路纵队
身体训练包括（）和（）两个方面。
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