主管护师（儿科护理） - 自考题库

出自:主管护师（儿科护理）

流行性腮腺炎最常见的并发症是（）
A:肾炎
B:喉炎
C:胰腺炎
D:心肌炎
E:脑膜脑炎

健康足月女婴，7个月，体重7kg，母乳喂养，母亲突患急性乳腺炎，来门诊咨询。如采用人工喂养，该小儿每日除8%的糖牛奶外，还需要喂水的量为（）
A:660ml
B:270ml
C:780ml
D:880ml
E:1200ml

下列辅食适于7个月小儿添加的是（）
A:豆制品
B:烂面和鸡蛋
C:面条和碎肉
D:带馅的食品
E:碎肉和饼干

患儿5岁。自幼口唇发绀，生长发育落后，活动后喜蹲踞。今晨突然发生意识障碍，惊厥。

第1题，共2个问题
(单选题)该疾病最主要的表现是（）
A:嗜睡
B:颅内压增高
C:青紫
D:昏迷
E:惊厥

第2题，共2个问题
(单选题)对该患儿的治疗最终应采取（）
A:内科保守治疗
B:发病时内科用药
C:中医中药治疗
D:近期手术治疗
E:成年后手术治疗

关于PICC操作技术不正确的是（）
A:进针位置应在肘下两横指处
B:患儿手臂外展与躯干成90°
C:消毒范围为肘前区皮肤
D:进针角度20～30°，见回血后，放低穿刺角度
E:导管最终的位置应在下腔静脉或锁骨下静脉

患儿，男，4个月。人工喂养，因惊厥入院，患儿每日惊厥5～6次，每次约半分钟，入院查血钙1.7mol/L，诊断手足搐搦症，入院后患儿再次惊厥。该患儿使用氯化钙治疗正确的是（）
A:口服10%氯化钙前用生理盐水稀释
B:10%氯化钙肌内注射
C:10%氯化钙静脉注射
D:与牛奶同服减少对胃肠道的刺激
E:连续服用3～5天改为葡萄糖酸钙口服

女，17岁。学生，患1型糖尿病5年，一直使用胰岛素治疗。近日学校体能测试，加大了运动量，病人出现心悸、出汗、头晕、手抖、饥饿感。

第1题，共2个问题
(单选题)下列关于1型糖尿病发病原因的陈述错误的是（）
A:与遗传因素有关
B:与病毒感染有关
C:与机体自身免疫反应有关
D:与细胞免疫有关
E:与缺乏体力活动有关

第2题，共2个问题
(单选题)有关1型糖尿病的叙述错误的是（）
A:多数患者体内可检出抗胰岛B细胞抗体
B:起病慢，"三多一少"症状明显
C:有发生酮症酸中毒的倾向
D:必需依赖胰岛素治疗
E:应戒烟、限酒

患儿，男，7岁。平素体健，接种疫苗30分钟后，面色苍白，四肢湿冷，脉细速，呼吸困难。

第1题，共2个问题
(单选题)此患儿最有可能发生了（）
A:晕针
B:低血糖
C:过敏性休克
D:过敏性皮炎
E:感染中毒性休克

第2题，共2个问题
(单选题)此时应采取的最关键措施是（）
A:保暖
B:平卧位
C:饮糖水
D:保持安静
E:静脉注射1：1000肾上腺素

患儿，5岁，以单纯性肾病收入院，发病3天来阴囊水肿明显，局部皮肤紧张、变薄、透亮，尿蛋白定性（++++），治疗使用强的松，针对该表现，护理诊断为（）
A:自我形象紊乱
B:潜在并发症：急性肾衰
C:潜在并发症：电解质紊乱
D:营养失调：低于机体需要量
E:有皮肤完整性受损的危险

肝硬化患者出现血性腹水，应首先考虑可能合并（）
A:肝癌
B:原发性腹膜炎
C:肝肾综合征
D:门静脉血栓形成
E:结核性腹膜炎

使用一次性纸塑袋包装的无菌物品的有效期宜为（）
A:一天
B:一周
C:一个月
D:三个月
E:半年

在进行社区健康教育评价时，失访比例超过多少便可造成偏倚（）
A:3％
B:5％
C:8％
D:10％
E:12％

患儿，男，18个月。近3个月出现疲乏无力，注意力不集中，面色苍白，轻微异食癖现象，血常规：血红蛋白80g/L，红细胞2.5×10¹²/L。

第1题，共3个问题
(单选题)该患儿最可能的诊断是（）
A:急性白血病
B:再生障碍性贫血
C:巨幼细胞贫血
D:缺铁性贫血
E:特发性血小板减少性紫癜

第2题，共3个问题
(单选题)发生该病的主要发病机制是（）
A:缺乏叶酸
B:缺乏贮存铁
C:缺乏维生素B
D:红细胞合成障碍
E:骨髓造血功能障碍

第3题，共3个问题
(单选题)患儿确诊后，医生及时给予补充所缺乏的造血物质，患儿治疗有效的最早期表现是（）
A:面色红润
B:网织红细胞升高
C:血红蛋白升高
D:铁蛋白升高
E:红细胞升高

患儿，男，4岁。足月顺产，因面色苍白、进食少、精神差入院，主诉心悸，气促，经查体T36.8℃，P120次/分，R32次/分，叩诊心区扩大，实验室检查RBC2.9×10¹²/L，Hb65g/L，MCV68fl，MCH16.8pg，MCHC24.6/L，针对该患者的病情，最紧急的护理措施是（）
A:合理安排饮食
B:补充铁剂
C:适当安排休息和活动
D:预防感染
E:防治心力衰竭

医院感染的流行特征主要是（）
A:散发性
B:流行性
C:暴发性
D:相似性
E:难治性

患儿女，5岁。2天前高热，体温39℃，近日全身出现红斑疹、丘疹，躯干部最多，四肢少，部分结痂。心肺正常。

第1题，共4个问题
(单选题)患儿最可能出现（）
A:麻疹
B:水痘
C:幼儿急疹
D:猩红热
E:风疹

第2题，共4个问题
(单选题)该患儿首要的护理诊断是（）
A:皮肤完整性受损
B:潜在并发症
C:营养失调
D:感染的危险
E:体温过高

第3题，共4个问题
(单选题)该患儿需隔离至（）
A:体温下降后
B:出疹后3天
C:出疹后5天
D:无并发症出现后
E:皮疹全部结痂愈合后，无新的皮疹出现

第4题，共4个问题
(单选题)患儿所在幼儿园需检疫（）
A:1周
B:2周
C:3周
D:4周
E:5周

患儿男，8个月。阵发性的哭闹，进乳后即呕吐，曾有果酱样便一次，中上腹明显肌紧张，可触及1.5～3.0cm压痛性肿物。若患儿经手术治疗，此时护士需要特别注意（）
A:维持胃肠减压
B:静脉营养
C:减轻疼痛
D:手术切口护理
E:维持水电解质平衡

新生儿贫血的诊断标准是血红蛋白（）
A:＜30g/L
B:＜60g/L
C:＜90g/L
D:＜120g/L
E:＜145g/L

患儿女，10岁。因发热、咳嗽而住院治疗。入院诊断为肺炎球菌性肺炎。刚入院时，该患儿的压力主要来源于（）
A:疾病本身造成的痛苦
B:限制儿童的日常活动
C:陌生环境的不安全感
D:学业中断
E:身体形象的改变

诊断骨肿瘤良恶性最主要的依据是（）
A:病情发展快
B:实验室检查
C:临床表现明显
D:病理组织学检查
E:X线片特征性表现

患儿男，5岁。发热、头痛、呕吐1天，抽搐3次。查体：T39℃，P98次/分，R30次/分，节律不齐，BP110/80mmHg，双眼凝视。脑脊液检查：外观混浊，压力高，白细胞高。对此患儿的护理哪项是错误的（）
A:立即侧卧吸氧
B:头部物理降温
C:注意观察瞳孔
D:观察生命体征
E:注意保暖

患儿女，5岁。患急性淋巴细胞性白血病8个月，予正规化疗，现发热1天。查体：体温40.1℃，精神萎靡，皮肤可见较多皮疹，有丘疹、疱疹，疱内色浑，心肺腹部未见异常。

第1题，共3个问题
(单选题)对诊断最有帮助的检查为（）
A:血常规
B:骨髓细胞检查
C:血培养
D:疱疹液细菌培养
E:疱疹液病毒分离

第2题，共3个问题
(单选题)患儿最可能发生（）
A:白血病复发或再发
B:水痘
C:药物疹
D:败血症
E:带状疱疹

第3题，共3个问题
(单选题)其同病房白血病患儿宜采取的措施是（）
A:停止化疗
B:只需检疫3周
C:注射水痘疫苗
D:72小时内给予高效价免疫血清
E:静滴阿昔洛韦

男，50岁，浙江渔民，近1年来慢性腹泻，每日2～3次，大便稀，带脓血，伴里急后重，粪便检出血吸虫虫卵。血吸虫病的传播途径是（）
A:粪-口传播
B:血液传播
C:飞沫传播
D:直接接触传播
E:间接接触传播

患儿男，10个月。阵发性哭闹，吃奶后即呕吐，1小时前排果酱样便一次，上腹部可触及压痛性肿块。

第1题，共3个问题
(单选题)该患儿首先应考虑（）
A:阑尾炎
B:肠扭转
C:急性肠炎
D:腹腔肿瘤
E:肠套叠

第2题，共3个问题
(单选题)若患儿需经手术治疗，治疗后护士应特别注意（）
A:维持胃肠减压
B:减轻疼痛
C:手术切口护理
D:静脉营养
E:维持水、电解质平衡

第3题，共3个问题
(单选题)该疾病可能出现的特征性表现是（）
A:腹痛
B:呕吐
C:便血
D:腹部肿块
E:腹膜刺激征

足月新生儿，女，臀位产，生后24小时突发惊厥，烦躁不安。体检：体温37℃，前囟饱满，双眼凝视，肌张力高，四肢抽搐，心率140次/分，肺部体征阴性，血常规正常。

第1题，共3个问题
(单选题)该患儿最可能发生（）
A:新生儿颅内出血
B:新生儿手足搐搦症
C:新生儿化脓性脑膜炎
D:新生儿败血症
E:新生儿破伤风

第2题，共3个问题
(单选题)该患儿最可能的发病原因是（）
A:寒冷损伤
B:感染
C:产伤
D:凝血因子不足
E:维生素D缺乏

第3题，共3个问题
(单选题)下列护理措施中不合适的是（）
A:使用头皮穿刺输液
B:绝对静卧，抬高头部
C:护理操作集中进行
D:使用留置针，减少反复穿刺
E:密切观察患儿病情

儿童糖尿病较常见的类型为（）
A:Ⅰ型
B:Ⅱ型
C:Ⅲ型
D:Ⅳ型
E:Ⅴ型

医院感染暴发流行时，以哪项措施不正确（）
A:先将发病患者转移到安全区
B:先将未发病患者转移到安全区
C:分组护理
D:单元隔离
E:进行流行病学调查

下列抗生素中6岁以下儿童可以使用的是（）
A:链霉素
B:庆大霉素
C:卡那霉素
D:青霉素
E:阿米卡星

患儿男，11个月。PPD试验（+++），其表示的情况是（）
A:母亲有结核病
B:出生时接种过卡介苗
C:近2周内接种过卡介苗
D:体内有活动性结核灶
E:曾有过结核感染

在人际交往中利用时间、环境、设施和交往气氛所产生的语义来传递信息，属于（）
A:仪表语
B:动态体语
C:同类语言
D:时空语
E:形象语

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