初级中学教师资格证

出自:初级中学教师资格证

材料：开花和结果（教学片段）教师在上课前多媒体展示几种美丽的花朵--（向日葵、月季、桃花）以及桃花落后枝满桃的情形，并同时提出问题，向日葵的花漂亮么？月季、桃花这些花很美丽，只是为了赏心悦目么？对植物本身有什么意义呢？植物开花到结果必须经历哪些过程？自然界中也有一些花并不漂亮，并不能吸引昆虫，那么这些花怎样传粉和受精呢？根据材料回答：

第1题，共1个问题
(简答题)（1）材料中开头时引用视频来导入新课，请说明导入的目的是什么？（2）在教学中应用导入技能有哪些原则与要点？

某高校外语教研室新招进五位外语老师，每位老师只教授一门外语，并且满足以下条件：（1）如果小钱教德语，那么小孙不教俄语；（2）或者小李教德语，或者小钱教德语；（3）如果小孙不教俄语，那么小赵不教法语；（4）或者小赵教法语，或者小周不教英语。下面哪一项如果为真，可以得出“小李教德语”的结论（）
A:小钱教德语
B:小孙不教俄语
C:小赵不教法语
D:小周教英语

专家系统是以（）为基础，以推理为核心的系统。
A:专家
B:软件
C:知识
D:解决问题

杰里·本特里在《新全球史》说道：“第一次世界大战结束时，人类有文字记载以来最严重的一次流感发生了„„已经夺去了2000多万人的生命。„„第一次世界大战并不是导致1918—1919年流感的直接原因，但是战时陆路和海上贸易可能导致了这场传染病的蔓延。„„从北极的小村庄、印度和美国拥挤的城市到欧洲的战场。”这表明（）
A:高效率的交通运输使得人口流动频繁
B:工业革命对社会生活产生负面影响
C:一战是导致疾病传染的主要原因
D:世界市场的初步形成加速疾病传播

简述对《普通高中地理课程标准（实验）》中"强调信息技术在地理学习中的应用"这一基本理念的理解。

教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了（）的角色。
A:“家长代理人”
B:“知识传授者”
C:“学生楷模”
D:“心理调节者”

总是把问题考虑周全以后，再做反应，看重的是解决问题的质量，而不是速度的学生属于（）。
A:沉思型
B:冲动型
C:辐合型
D:发散型

简述学校师生关系的主要表现形式？

奠定英国君主立宪制政体的重要法律文献是（）。
A:《权利法案》
B:《人权宣言》
C:《独立宣言》
D:《解放黑人奴隶宣言》

2008年8月8日，第29届奥林匹克运动会在北京开幕。一百年前，参加奥运会的运动员可能（）。 ①脚穿塑料胶鞋出现在赛场上 ②乘坐轮船或汽车赶往比赛城市 ③通过手机询问比赛时况 ④在比赛地可以买到来自全球各地的商品
A:①②④
B:①②③
C:②③④
D:①③④

俄国革命家托洛茨基指出：“十月革命借助战争完成了一次历史性转换：俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”这旨在说明十月革命的意义是（）
A:否定了资本主义现代化模式
B:实现了俄国社会的转型
C:开创了社会主义的道路
D:借鉴了资本主义的民主制度

学生认识的主要任务是（）。
A:获得直接经验
B:进行科学实验
C:进行社会实践
D:学习间接经验

斯大林在谈到罗斯福新政时说：“美国人所追求的目的，是从经济紊乱、经济危机的基础上产生的。美国人希望不改变经济基础，而在私人资本主义活动的基础上摆脱危机。”以上材料说明罗斯福新政（）
A:从根本上改变了美国经济
B:大力发展私人垄断资本主义
C:维护了资产阶级的利益
D:目的是消除经济危机

拿破仑统治时期，法国大革命的成果得以维护，其表现是①打败反法同盟②发展资本主义工商业③制定《法国民法典》④远征俄国（）
A:②③④
B:①③④
C:①②③
D:①②④

阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。材料一苟有新民（指经过思想启蒙和教育培植而具有公民权利责任意识的新国民），何患无新制度？无新政府？无新国家？非尔者，则虽今日变一法，明日易一人，东涂西抹，学步效颦，吾未见其能济也。--梁启超《新民说》（1902年）材料二吾国之社会，其隆盛耶？抑将亡耶？……予所欲涕泣陈词者，惟属望於新鲜活泼之青年，有以自觉而奋斗耳！……青年乎！其有以此自任者乎？……谨陈六义……一、自主的而非奴隶的……二、进步的而非保守的……三、进取的而非退隐的……四、世界的而非锁国的……五、实利的而非虚文的……六、科学的而非想象的。--陈独秀《敬告青年》（1915年9月）材料三欲改造吾国民之德知，俾之脱胎换骨，涤荡其染于专制时代之余毒，他者吾无望矣，唯在染毒较少之青年，其或有以自觉。此……之所以专对我菁菁茁茁之青年，而一陈其忠告也。--高一涵《共和国家与青年之自觉》（1915年10月）请回答：

第1题，共1个问题
(简答题)（1）根据材料一和材料二，结合所学知识，概括两位作者提出培植“新民”与“新青年”的原因。（2）根据材料二并结合所学知识，指出陈独秀期望培育的“新青年”“新”在哪里？体现了怎样的时代精神？（3）根据以上材料，概括梁启超“新民”理念与陈独秀“新青年”理念之间的关系。

DNA双螺旋结构的发现时间是（）。
A:1935年
B:1937年
C:1943年
D:1953年

社会学派教育目的论的代表人物是（）。
A:卢梭
B:凯兴斯坦纳
C:涂尔干

中国为什么能够恢复在联合国的合法席位？

“扬汤止沸”和“釜底抽薪”是两个熟悉的成语，从热学的角度来看，下列说法正确的是（）。
A:“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都只能暂时止沸
B:这二者都能彻底止沸
C:“扬汤止沸”只能是暂时止沸，而“釜底抽薪”能彻底止沸
D:“扬汤止沸”能够彻底止沸，而“釜底抽薪”只能暂时止沸

从整个中学阶段看，哪一个年级是品德发展的关键期（）。
A:初一年级
B:初二年级
C:初三年级
D:高一年级

教育学科知识和技能构成属于教师知识结构中的实践知识。

唐朝时，中日文化交流最杰出的使者是（）。
A:张骞
B:玄奘
C:鉴真
D:甘英

20世纪初最伟大的实验物理学家，1908年诺贝尔化学奖得主，培养了12位诺贝尔奖得主的科学家是（）
A:卢瑟福
B:戴维
C:汤姆生
D:莫莱斯

在西方历史上，部分学者认为开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科有助于发展学生的智力。这种观点是（）的体现。
A:应试教育论
B:素质教育论
C:实质教育论
D:形式教育论

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