出自:初级中学教师资格证

下列不属于我国学校德育基本内容的是()
A:爱国主义教育
B:理想和传统教育
C:集体主义教育
D:生命教育
孙中山说:“余之谋中国革命,其所持主义,有因袭吾国固有之思想者,有规抚欧洲之学说事迹者,有吾所独见而创获者。”这表明三民主义()
A:是辛亥革命的总结
B:糅合了中西思想
C:包含了社会主义思想
D:坚持“中体西用”
1938年,艾思奇在《共产主义者与道德》一文中说道:“如果有人说共产主义者只是国际主义者,不能同时成为真正的民族主义者,因此在中国的共产主义者也不能谈民族道德的发扬,这就完全是一种公式的、形式论理学的曲解。”这话表明艾思奇强调()
A:马克思主义中国化
B:加强共产党员道德教育
C:放弃国际社会援助
D:忠实执行共产国际路线
某县一所中学对面发生森林大火。校长要求全体师生上山灭火,抢救国家财产。某班的班主任 没有带领学生上山灭火。事后,校长在全体教工大会上点名批评了该班主任。 请运用相关的法律知识分析校长的做法。
下图书法“天人合一”表明了一种处世态度。“天人合一”作为太极的核心理念,也是中国一个古老的哲学命题,强调人与自然密切相连,不可分割。这一观点的现实意义在于能够引导人们①承认人与自然的客观联系②充分发挥主观能动性创造规律③征服自然,造福人类④尊重自然,与自然和谐相处()
A: ①②
B:①④
C:②③
D:③④
一只羊的卵母细胞核被另一只羊的体细胞核置换后,这个卵母细胞经过多次分裂,再植入第三只羊的子宫内发育,结果产下了一只羊羔。这种克隆技术具有多种用途,但是不能()。
A:有选择地繁殖某一性别的家畜
B:繁殖家畜中的优秀个体
C:用于保存物种
D:改变动物的基因型
运动负荷是以身体练习为基本手段对运动员有机体施加的()刺激。
A:生理
B:心理
C:训练
D:思想
教育目的是一切教育工作的出发点和归宿,对教育工作具有导向、激励和的()作用。
为班级授课制的确立奠定了理论和实践的基础的是()
A:凯洛夫
B:赫尔巴特
C:夸美纽斯
D:杜威
计算机中的图像类型一般可以分为位图和()。
A:矢量图
B:立体图
C:平面图
D:点阵图
德育过程是对学生知情意行的培养提高过程,应以知为开端,知情意行依次进行。
秦朝中央官制中,“执掌奏章,下达诏令,监察百官”的是()
A:丞相
B:御史大夫
C:太尉
D:治粟内史
随着年龄和才智的增长,学生的()在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。
A:自我评价能力
B:自我调控能力
C:自我教育能力
D:自我学习能力
用Photoshop处理照片时,为了以后能够接着处理,保留图片信息时需保存为()。
A:黄山.bmp
B:黄山.gif
C:黄山.psd
D:黄山.tif
除了高温加热以外,其他灭菌方法还有()。
A:真空包装
B:用保鲜膜密闭
C:紫外线照射
D:添加防腐剂
“互联网+”代表一种新的经济形态,即充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用,其重点是促进以云计算、物联网、大数据为代表的新一代信息技术与现代制造业、生产性服务业等的融合创新,发展壮大新兴业态,促进国民经济提质增效升级。下列选项中对此理解错误的是()
A:要培养创新意识和革命批判精神
B:改变事物状态,根据事物固有联系,建立新联系
C:要善于找准突破口,重点解决主要矛盾
D:要善于分清矛盾的主次要方面,把握事物的性质
阅读下面材料,回答问题。某教师在《1787年美国宪法》一课制定了如下教学目标:①知识与能力:了解美国独立战争后多种因素促成了1787年宪法诞生的史实,知道美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权利结构,获得阅读材料和归纳历史事实的能力。分析、概括美国政治制度的特点,比较美国资产阶级共和国制与英国资产阶级君主立宪制的异同,认识民主制度因国情各异而呈现多样化的基本规律。掌握两党制度的产生和发展,理解两党政治对美国的影响,提高辩证分析历史问题的能力。②过程与方法:通过相关史料的搜集、整理,尝试不同渠道获取历史信息的方法。通过对老师所提问题的思考。探究及参与课堂讨论等活动,学会合作和自主探究的方法。通过对各类历史资料的研习,评价美国政治制度的特征,初步运用论从史出、史论结合的方法。③情感、态度与价值观:根据美国从邦联制到联邦体制的演进过程等基本史实的学习,认识到政治制度的发展完善是人类历史进步的宝贵遗产。培养历史唯物主义世界观,认识人类社会发展的统一性与多样性,理解和尊重各地区、各国、各民族的文化传统,汲取优秀文明成果,进一步形成开放的世界意识。

第1题,共1个问题
(简答题)试结合有关课程目标的知识,分析其问题,并进行修改。
选择范例的基本原则是基本性、基础性和范例性。
有关巴西所在大洲的说法,正确的是()
A:以热带气候类型为主
B:有世界流程最长的河流
C:多经济发达国家
D:居民主要是黑种人
课堂教学最主要最常用的方式是( )
A:讲授
B:提问
C:板书
D:反馈
数学老师在教应用题时,一再强调学生看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是指导学生()
A:牢记题目内容
B:很好地完成对问题表征的认识
C:有效的监控解题过程
D:熟练地使用计算技巧
2014年7月,印度《第一邮报》刊文评论称,金砖国家开发银行的成立之所以具有真正的开创性意义,其中的原因并非在于五个新兴经济体终于成功地创立了一个替代世界银行的机构,而在于金砖银行的管理结构是建立在“一个国家,一张投票”的原则之上。这说明金砖银行的成立()
A:有利于国际金融领域的多极化
B:增加了与世界银行对抗的话语权
C:使多数发展中国家都有投票权
D:使新兴经济体达到了空前的团结
有学者认为,19世纪的音乐是和梦想与激情、生与死的深刻思想、人类的命运、神与大自然、对自由的期望以及善与恶的斗争联系在一起的。该音乐属于()。
A:浪漫主义
B:现实主义
C:古典主义
D:现代主义
下列属于历史资料的是()。 ①档案 ②文学作品 ③账册 ④文化遗迹
A:②③④
B:①④
C:①②③④
D:②④

下面是中外教育家关于教育的论述:
苟子说:“干越夷貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。”
法国启蒙思想家卢梭说:“植物的形成由于栽培,人的形成由于教育。”
康德说:“人只有通过教育才能成为一个人。人是教育的产物。”
英国资产阶级哲学家、教育家洛克说:“我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或没用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。”



第1题,共2个问题
(简答题)根据以上材料,指出上述说法中的不尽科学之处。

第2题,共2个问题
(简答题)分析上述材料,试述教育对人的发展有什么作用。
在我国中学中,智育是最核心的内容。
思想政治课教学得以实现的主要方式是()。
A:课外活动课
B:课堂教学
C:课后辅导
D:课后练习
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的战略主题是()。①坚持以人为本②坚持以教育为本③全面实施综合教育④全面实施素质教育
A:①④
B:①②
C:②④
D:②③
唐代阎立本的《步辇图》属于()。
A:绢本设色
B:纸本设色
C:绢本白描
D:纸本水墨
20世纪60年代( )提出了终身教育的理论。
A:保罗•朗格朗
B:培根
C:埃德加•富尔
D:杜威