出自:初级中学教师资格证

在Visual Basic中,若a=3,b=3,c=1,语句Ifa>bThenc=a+1Elsec=b-1执行后,变量c的值是()。
A:3
B:2
C:4
D:1
个体身心发展的不均衡性要求()。
A:教育教学工作要抓关键期
B:教育工作要循序渐进
C:因材施教、有的放矢
D:教育工作要根据不同年龄分阶段进行
农历的干支纪年一直沿用至今,1958年,用干支纪年法应该指的是农历的()。
A:乙丑年
B:己未年
C:戊戌年
D:戊午年
在肾脏形成尿液的过程中,能被过滤并且全部被重新吸收的物质是()。
A:蛋白质
B:葡萄糖
C:无机盐
D:尿素
运动后,如间隔时间过长,机体工作能力降低到原来水平,称为()。
A:超量恢复阶段
B:复原阶段
C:相对恢复阶段
D:工作阶段
同辈群体的特征有()、()、()、()、价值的多样性。
能力的发展存在个体差异,下列不属于个体差异的是()。
A:天才儿童
B:大器晚成
C:多愁善感
D:过目不忘
在课堂上,某教师注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于()。
A:参与式
B:监督式
C:放羊式
D:控制式
现代化是指一个国家或地区由传统社会迈向现代社会的过程,是政治、经济、思想文化、社会生活等各方面的整体转型。材料一西欧人领历史变革之先告别传统社会,是对人类历史进步的一个贡献……毁灭传统社会合理性的力量是经济的专业化分工和商业力量的崛起。专业化分工使财富极大增长,创造了军事力量专业化存在的可能,军队不再依靠掠夺也可以生存了。专业化分工的推动者是商人,商人的交换活动注定了对公平规则的热爱、对自由的热爱。专业化分工构造了一个复杂的世界,公共事务需要协商才能决定,军人的命令主义和强制手段成为商业社会的桎梏,于是需要军事力量退出对社会的掌控,让民主政治登上历史舞台。近代思想家开始颂扬自由、平等和民主,他们以为这是永恒的人类博爱的主题,却不知道这更是商人的所爱。--党国英、于莫《中国改革的现代性解析》材料二在近代前期,中国的近代化历程由学习西方的器物到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化,经历了三个阶段,在经济、政治、思想文化领域全面启动,逐步深入展开。此后的二十年,中国的近代化不断深化,收回了一些国家权益,民族资本主义有了一定的发展,但呈现一种曲折、缓慢发展的态势。总之,在半殖民地半封建的中国,近代化的目标未能真正实现。--孙占元《中国现代化问题研究综述》材料三不夸张地说,中国改革三十年创造的财富比中国以往所有时代创造的财富还要多,这是因为中国的一只脚已经踏入了现代社会。中国正处在由传统社会向现代社会的过渡之中…中国的改革存在“后发优势”。中国社会的世俗化特征决定了中国的包容性,国门一旦打开,西方世界的技术文明、经济文明如洪流浸淫沙漠一般被中国所吸收;中国三十年里做了西方人千余年做的事情。--党国英、于莫《中国改革的现代性解析》

第1题,共1个问题
(简答题)(1)根据材料一,指出西方现代文明发展的主要动力是什么?(2)根据材料二及所学知识,指出“中国近代化三个阶段”对应的历史事件,从经济、政治、思想文化及外部环境四方面分析“此后三十年中国近代化目标未能实现”的原因。(3)根据材料三及所学知识,简要概括改革开放以来中国现代化建设取得的成果。与西方相比,从历史和现实的角度分析中国现代化的“后发优势”有哪些?
1953年,中国在世界制造业中所占的比例仅有2.3%。20世纪50年代,中国采取哪些重大措施来改变制造业的落后状态()①提出优先发展重工业②实施五年计划③“大跃进”④人民公社化运动
A:①②③
B:①②④
C:①③④
D:②③④
教育心理学大致经历了()、发展时期、()、完善时期四个时期。
学习策略是一种程序性知识,由规则系统或技能构成.是学习技巧和学习技能的组合。
社会生产力的发展状况影响着教育内容和学科的设置。
在我国,根据学习的内容和结果,把学习划分为()
A:知识的学习
B:技能的学习
C:以思维为主的能力的学习
D:道德品质的学习
E:行为习惯的学习
简述学校体育对学生实施思想品德教育的有利因素。
某课外实验小组设计的下列实验不合理的是()。
A:A
B:B
C:C
D:D
20℃时,将0.1mol/LNa2SO3溶液10mL和0.1mol/LH2SO4溶液10mL混合,2min后溶液出现明显浑浊(发生的反应为)。已知温度每升高10℃,该反应的化学反应速率增大到原来的2倍。那么50℃时,同样的反应,要明显地出现浑浊,所需时间是()。
A:48s
B:40s
C:20s
D:15s
()是指个人为达到一定的道德目的而进行某种活动的内驱力。
A:道德动机
B:道德情感
C:道德意志
D:道德行为
针对媒体报道的二代身份证存在挂失后无法注销等“先天缺陷”及互联网上存在遗失、被盗身份证非法买卖等问题,公安部在2013年8月13日再次进行说明:继续加大对一切买卖、冒用他人身份证的违法行为的打击力度。今后实行居民身份证登记指纹信息,增强证件防伪性能,同时,公安部正在推动建立全国居民身份证挂失申报系统,有效解决身份证挂失申报问题。下列对此认识正确的是①媒体的舆论监督有透明度高、影响广和威力大等特点②舆论监督制度是保障公民行使监督权的主要措施③政府部门及时回应社会热点问题体现了对人民负责的态度④民主监督杜绝政府工作失误,实现决策科学化()
A:①②
B:③④
C:②③
D:①③
知道老子和孔子,初步理解“百家争鸣”对后世的深远影响。(2)课文摘录:春秋晚期的孔子,是儒家学派的创始人。他提出“仁”的学说,“仁”包含一切美德。他主张“爱人”,要求统治者体察民情,爱惜民力,“为政以德”。他反对苛政和任意刑杀。孔子又是大教育家。他创办私学,不问出身贵贱和家境贫富,广收门徒,先后培养的学生有三千人。孔子注意“因材施教”,善于启发学生思考问题。他教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学。他要求学生时常复习学过的知识,以便“温故而知新”。由孔子的弟子整理的《论语》一书,记载了孔子的言论。春秋晚期的老子,是道家学派的创始人。他的学说记录在《道德经》里。老子认为,一切事物都有对立面,如难和易、长和短、前和后,对立的双方能够相互转化。老子善于从正反两方面思考问题。春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各派纷纷著书立说,发表意见,并相互辩论,形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。要求:根据《义务教育历史课程标准(2011版)》要求的课文内容,设计出相关的教学过程,包括教学环节、教师活动和学生活动。(根据下列材料设计教学片段:(1)《义务教育历史课程标准(2011年版)》规定)
一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键是()。
A:创新能力
B:学习能力
C:拼搏精神
D:团结精神
“红卫兵砸了只花瓶,拿走了父亲(张治中)的佩剑,还责问为什么不挂毛主席像和语录„„红卫兵走后,父亲对家人和机要秘书说:‘今后若干年,这将是一个大笑话。’”这说明()
A:“文化大革命”不得人心,受到了广大群众的抵制
B:“文化大革命”的重点是整党内外的当权派
C:对“文化大革命”的重新评价是历史的必然
D:红卫兵是“文化大革命”的急先锋和主力军
与老百姓生活息息相关的塑料袋已经“诞生”100周年,塑料袋的发明在当时无异于一场科技革命。但最近在欧洲某组织开展的评选活动中,塑料袋却被评为20世纪最糟糕的发明,该组织呼吁全世界公民抛弃塑料袋。你认为该组织这一评选结果的依据主要应该是()
A:产量太大,浪费了大量的资源
B:用处太小,对人类的贡献不大
C:使用塑料袋对人类的健康有一定的危害
D:这项发明给今天的人类环保带来危害
中国自主承诺在2020年实现单位GDP减排40%到45%,非化石能源的比重达到15%。但中国政府表示坚决拒绝海外监督机构检查减排进展,拒绝其他国家对中国施压。由此可见()
A:主权国家在国际社会中享有平等权
B:我国坚决维护世界和平,努力构建和谐世界
C:主权国家在国际社会中享有独立权
D:平等协商是国际关系的基本表现形式
2013年4月27日,中国宜兴国际素食文化处绿色生话名品博览会拉开帷幕。来自内地及台湾、印度、马来西亚、日木、泰国、加拿大、智利、西班牙、法国等国家和地区的上千种素食、特色小吃和绿色食品云集亮相,共同展示了世界饮食文化的博大精深。这体现了()①民族文化薪火相传②各民族对世界文化的繁荣发展都做出了贡献③多彩的世界文化决定了民族文化各具特色④各民族文化都是世界文化不可缺少的色彩
A:①②
B:①③
C:③④
D:②④
最能有效提高教学质量的环节是()
A:备课
B:上课
C:课外辅导
D:布置作业
从孔子学院到“中法文化年”;从《茉莉花》《云南映象》走出国门,到动画片《中华小子》热播法国并摘得法国动画大奖:从解读中国传统文化典籍的易中天的《品三国》《于丹(论语)心得》版权被韩国人抢购,到上海城市舞蹈公司的作品在世界各地卷起强劲的“中国风”……近年来,中国文化“走出去”越来越热。这些现象表明()。
A:中华文化能够取代其他民族文化
B:中华文化呈现多国文化的丰富色彩
C:世界各国文化逐渐被中华文化同化
D:中华文化在交流中得到广泛传播
教师所从事的教育活动中最重要的关系是()。
A:教师与社会的关系
B:师生关系
C:教师与教育事业的关系
D:教师与自身发展的关系
半圆形玻璃砖横截面如图,AB为直径,O点为圆心,在该截面内有a、b两束单色可见光从空气垂直于AB射入玻璃砖,两入射点到O的距离相等,两束光在半圆边界上反射和折射的情况如图所示,则关于a、b两束光的描述不正确的是()。
A:在同种均匀介质中传播,a光的传播速度较大
B:以相同的入射角从空气斜射入水中,b光的折射角大
C:若口光照射某金属表面能发生光电效应,b光也一定能
D:分别通过同一双缝干涉装置,a光的相邻亮条纹间距大
“宰相之用舍听之天子,谏官之予夺听之宰相,天子之得失则举而听之谏官;环相为治,而言乃为功。谏官者,以绳纠天子,而非以绳纠宰相者也„„”该材料表明()
A:皇帝和谏官矛盾尖锐
B:皇帝的权力受到宰相的制约
C:监察制度适用于监督宰相
D:谏官的职责是规劝君主的过失