出自:三级理论知识

郭念峰认为，心理学确定心理正常和异常的原则包括（）。
A:主观和客观统一性
B:心理活动灵活性
C:人格的相对稳定性
D:心理活动平衡性
人类婚姻的动机主要包括（）。
A:经济
B:繁衍
C:爱情
D:性满足
4月以后的婴儿对熟悉的人比对不熟悉的人有更多的微笑，这属于（）。
A:条件反射性的微笑
B:无选择的社会性微笑
C:自发性的微笑
D:有选择的社会性微笑
以心理特征偏离平均数的程度来判断"心理异常"，这是根据（）。
A:医学标准
B:内省经验标准
C:社会适应标准
D:统计学标准
问卷法的主要特点是（）。
A:标准化程度高
B:成本低
C:收效快
D:可以直接收集数据
BRMS的总分越高，其求助者的（）。
A:病情越轻
B:病情越重
C:精神越好
D:精神越差
下列有哪些说法中正确的包括（）。
A:人格是个体各种心理特点的总和
B:个体的人格结构相对稳定
C:人格会影响个体的情感
D:人格具有独特性
感觉适应是在外界刺激持续作用下，感受性（）的现象。
A:下降
B:发生变化
C:提高
D:保持不变
"思维内容障碍"的类型不包括（）。
A:强迫观念
B:音联义联
C:妄想
D:超价观念
正确的咨询态度包括的五种要素是尊重、热情、真诚、积极关注和（）。
A:咨询特质
B:共情
C:咨询技巧
D:职业理念
利他行为的特征是（）。
A:由利他动机引起
B:以人为对象
C:以完全有利于他人为目标
D:是一种亲社会行为
在吴天敏修订的比内-西蒙量表中，某儿童通过了4岁组的全部题目，5岁组通过3题，6岁组通过2题，7岁组通过1题，其智龄为（）。
A:4岁3个月
B:4岁6个月
C:5岁
D:5岁2个月
心理的反映是（）的反映。
A:能动
B:能力
C:镜子式
D:印象式
重性精神病的早期症状可能不典型，为了避免误诊，心理咨询师应该（）。
A:全面综合分析各项资料
B:适时地请求会诊或转诊
C:取得求助者家属的配合
D:尽量委婉地拒绝求助者
成人和婴儿言语交流的必要规则和语用技能有（）。
A:言语交流的内容要贴近婴儿的已有知识和经验
B:采取适合与婴儿说话的语用技巧
C:运用互动方式和促进言语发展策略
D:不断地叫孩子的名字，并提升语调
电生理的测量方法不包括（）。
A:经颅磁刺激
B:脑电图
C:脑磁图
D:生理多导仪
维果茨基认为教学与发展的关系应该是（）。
A:发展要走在教学的前面
B:教学要走在发展的前面
C:发展和教学齐头并进
D:发展和教学相互决定
下列表述中符合"严重心理问题"的界定的是（）。
A:多数情况下，会短暂地失去理性控制
B:是较为强烈的、对个体威胁较大的现实刺激
C:关键问题是与神经症进行鉴别
D:痛苦情绪间断或不间断地持续两个月以上、半年以下
对脑外伤性精神障碍的诊断有典型参考价值的症状是（）。
A:顺行性遗忘
B:逆行性遗忘
C:心因性遗忘
D:选择性遗忘
关于滞后型临床症状，下列说法中不正确的是（）。
A:压力初次经由认知系统处理时，形成意义模糊的观念并积存起来
B:当类似的事件出现时，积存的观念被激活并还原为其原来的意义
C:原先模糊的观念在事件中被明朗化
D:明朗化的观念对个体再次发生作用而形成临床症状
按照能力与先天禀赋和社会文化因素的关系可把能力分为（）。
A:一般能力和特殊能力
B:创造能力和模仿能力
C:液体能力和晶体能力
D:认识能力和操作能力
神经元是（）的基本结构单位和功能单位。
A:神经系统
B:感觉器官
C:运动器官
D:内脏器官
根据许又新的发展标准，评估心理健康水平时，应该对个体心理发展状况进行（）。
A:项目考察
B:横向考察
C:背景考察
D:纵向考察
个体认知发展中最早发生，也是最早成熟的心理过程是（）。
A:动作
B:感觉
C:知觉
D:意志
性格的理智特征主要表现在（）。
A:思维活动的精确性
B:想象中的现实性
C:情感活动的真实性
D:认知活动中的独立性和依存性
效标测量本身的可靠性如何亦是值得考虑的一个问题。效标测量的可靠性即效标测量的（　）。
A:区分度
B:常模
C:信度
D:效度
焦虑性人格障碍的主要表现是（）。
A:过分要求严格与完美
B:过分感情用事或夸张
C:不能独立地解决问题
D:习惯性夸大潜在危险
人的心理活动可分为（）。
A:正常心理活动
B:异常心理活动
C:健康心理活动
D:不健康心理活动
在神经系统中，（）包括脊髓和脑。
A:周围神经系统
B:中枢神经系统
C:边缘神经系统
D:内部神经系统
由生理需要引起的，推动个体为恢复机体内部平衡的唤醒状态叫（）。
A:情绪
B:兴趣
C:内驱力
D:诱因
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