出自:高校教师岗前培训考试

高校根据教学和科研任务的需要，设立一定的岗位，采取一定的方式聘任教师，并规定受聘者应具备哪些条件和承担哪些责任和义务的制度叫做（）。
A:教师使用制度
B:教师聘任制度
C:教师任用制度
D:教师培养制度
高等教育的（）价值观主要观点是：高等教育的价值首先在于促进国家和社会的发展；高等教育的首要目标是培养公民、造就人才。
A:个人本位
B:大众教育
C:社会本位
D:英才教育
若教师在批改作业时，无法判断学生的解答思路是否正确，则应采用（）
A:补差性面谈批改
B:商讨性面谈批改
C:沟通性面谈批改
D:批语启示性批改
中世纪大学的特点是行会性、自治性和（）。
A:开放性
B:专业性
C:社会性
D:国际性
影响学习迁移的因素有那些？在实际教学中如何促进大学生的学习迁移？
发展专业学位教育对我国经济社会、教育文化的发展具有极为重要的意义，表现在（）。
A:是社会主义现代化建设的需要
B:是我国学位与研究生教育改革与发展的需要
C:是完善我过高等教育体系、提高我国高等教育国际竞争力的需要
D:是国家上普遍做法
指向于学习活动结果的学习动机是直接性动机。
春秋战国时期最大的私学是由两大学派创立的，即（）
A:孔子和孟子
B:儒家和墨家
C:孔子和老子
D:老子和孟子
大学校园文化的激励功能是通过下列哪种方式实现的（）
A:行为强化激励
B:物质激励
C:精神激励
D:环境激励
高等教育平等是一个（）的复合体。
行为主义心理学的代表人物有（）
A:冯特
B:铁钦纳
C:斯金纳
D:华生
属于布鲁纳认知结构学习理论的观点的有（）。
A:奖励能够对行为产生引诱和拉力
B:学习是主动地形成认知结构的过程
C:学习过程是一个复杂的认识过程
D:教学应该促进学生对学科基本结构的学习
（）是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。
教师劳动特点的（）决定了教师必须具有高度的协作意识。
A:复杂性
B:简单性
C:群体性
D:创造性
在教育目的观上，具有个人本位倾向的教育学者有（）。
A:十八世纪启蒙思想家卢梭
B:存在主义者
C:自由主义者
D:柏拉图
（）是对部分品学兼优或某一方面有特殊才能的学生实行免试录取的招生制度。
大众高等教育排斥精英高等教育。
以下哪几个方面突出了加强高校教师职业道德建设的时代性、紧迫性和现实性。（）
A:经济全球化的发展
B:社会主义市场经济体制的建立和完善
C:高校大学生健康成长面临严峻形势
D:高校教育的扩招
帮助大学生认识自我的方法不正确的是（）。
A: 用全面的眼光看待自己
B: 用发展的眼光看待自己
C: 通过实践活动认识自己
D: 通过大量比较相信自己
如下关于师爱的描述中，不确切的是（）。
A:师爱具有目的性、科学性
B:师爱具有差异性、针对性
C:“罗森塔尔效应”实质上是师爱效应
D:爱学生就要严格要求学生
根据学习风格的差异进行教学时，教师采用的扬长策略属于失配策略。
心理学是研究人的（）的科学。
A:心理勾当的纪律
B:行为何心理勾当的纪律
C:心理与心理勾当的纪律
D:行为勾当的纪律
下列关于高校科学研究的说法错误的是，高校科研（）。
A:是学校声誉的重要源泉
B:是新学科产生的基础
C:是国家科研体系的主体
D:是高层次人才培养的重要途径
知识的理解是通过对教学内容的（）两个认识环节来实现的
A:记忆
B:巩固
C:直观
D:概括
E:抽象
高等教育心理学的学科性质是什么？
（）是高等教育的根本立足点，也是高等教育价值的根本所在。
A:教育教学
B:传授知识
C:传递文化
D:培养人
根据美国教育心理学家加涅的学习结果分类，学习是对（）、（）、（）、（）、（）的五类学习。
汉代私学已大体形成这样三个阶段（）
A:启蒙、专经预备和专经
B:小学、中学和大学
C:启蒙、私塾和官学
D:启蒙、私学和官学
（）是人们在观念上、思想上对教育对象的质量规格总的设想或规定。
A:教育方针
B:教育目的
C:培养目标
D:课程目标
教育的结构变化主要表现在（）等方面。
A:研究生、本科、专科
B:工学、经济学、法学、教育学、文学
C:层次结构、类型结构、形式结构
D:综合型大学、教学型大学、研究型大学、教学研究理大学
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