出自:国家开放大学《教育心理学》

（）出自韩愈的师说《师说》。
简答维果斯基的发展性教学主张。
依照桑代克的尝试一错误说，学习的基本规律有三：效果律、练习律和：（）。
A:准备律
B:刺激律
C:失败一成功律
D:成功一成功律
根据班杜拉的理论，自我效能感对学生的心理和行为有何影响？
中小学常用的德育方法有哪些？
高等教育分为（）三个阶段。
教育学的发展经过了哪几个阶段？
人的心理发展是人的发展的重要内容，包括（）两个方面的发展。
教育心理学研究的目的任务是哪些？
“一两的遗传胜过一顿的教育”是（）的观点。
A:英国心理学家高尔顿
B:美国心理学家霍尔
C:美国心理学家华生
D:德国心理学家斯腾
历史研究法的工作是（），鉴别包括（）和（）。
人的身心发展包括两个面：（）。
简述维果斯基的发展性教学主张。
羽毛球打得好的人，其网球也打得好，是因为二者之间有共同的成分，该观点为（）。
A:概括说
B:相同要素说
C:三维迁移理论
D:关系转换说
什么是能力倾向与教学的相互作用，它给教育的启示有哪些？
德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。试论述德育过程这一基本规律。
对于教师爱生方面有哪些要求？
持“儿童中心论”的人把学生看作“太阳”，而教师是围着太阳转的“地球”。试从学生在教育过程中的地位简评这个观点。
学科课程有（）。
普通教育主要是指以升学为目标，以（）为主要教学内容的学校教育。
宋代以后，作为教学的基本教材和科举考试依据的是（）。
体育的意义有哪些？
狭义的教育主要是指：（）。
有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫做：（）。
A:教学测量
B:教学测验
C:教学评估
个体的心理发展受（）和（）两方面因素的制约。
师生在教育内容的教与学上构成（）关系。
实施素质教育的意义又哪些？
中国近代完备的学制系统产生于1902年的“壬寅学制”以及1903年的（）。
孔子对我国教育的贡献有三个方面（）。
个体的心理发展受先天和（）两方面因素的制约。
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