出自:国家开放大学《汉语修辞学》

“大行其道”中的“其”没有意义，是虚指。
李白“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”中的“飞流直下三千尺”属于（）。
A:直接、缩小夸张
B:直接、扩大夸张
C:间接、夸大夸张
D:间接、缩小夸张
那时，我在斗室里悄悄读着北岛的诗。状语次序得当。
分析句子中辞格运用的情况及表达效果。 “一九七六年，十月初的一个夜晚，已经有了秋凉萧条的意思。蟋蟀在一个角隅悲伤地啼哭！”。
“她眼睛里有一种说不出来的感情，好像在沉思。”中使用了明喻辞格
改正下面的病句。 这伙人对人民犯下了不可磨灭的罪行。
“射箭要看靶子，弹琴要看听众，写文章做演说倒可以不看读者，不看听众么？”这是什么句式（）
A:设问句
B:疑问句
C:反问句
改正下面的病句，并说明理由 他坐得更端正，俨然是一位凯旋归来的将军。
早晨，我们经常可以看到一个骑着三轮车、穿着朴素、腰间系着工作裙、待人和气、随时带着微笑的卖牛奶的女青年。（改为短句）
杨柳婀娜多姿，可谓妩媚极了；桃李绚丽多彩，可谓鲜艳极了。运用了借代。
“勤奋是点燃智慧的火花，懒惰是埋葬天才的坟墓。”用的是对偶修辞手法
书面语体可粗分为事务语体、（）语体、科技语体、（）语体四种类型。
分析下列诗歌的押韵方式。  山川壮丽欣重睹， 旧梦依稀认血痕。 千万险滩皆稳渡，  水头如箭破夔门。（陈毅《重过三峡》）
改正下面的病句。 用人不应求全而责备，因小过而废之。
分析句子中辞格运用的情况，并分析其修辞效果。  “从寒冷的波罗的海上吹来了白色的风，冬来了，我们离开欧洲，回到亲爱的祖国。”
改正下面的病句。 队长一枪就把坏蛋毙死在湖边，顿时湖面上飘起一缕缕的鲜血。
分析句子中辞格运用的情况及表达效果。 “玉秀一看到他那装腔作势的酸溜溜的样子，就感到恶心。”（徐迟：《地质之光》）
夸张的修辞作用是什么？应怎样恰当应用？
分析下列句子中词语的使用效果。  评奖评奖，无人开腔；评奖评奖，越评越僵；评奖评奖，轮流坐庄，评功奖变成了平奖。（蒋子龙《人事厂长》）
对于反动阶级和反动派的人们，在他们的政权被推翻以后，他们不造反，不破坏，不捣乱，也给他们工作，让他们活下去，让他们在劳动中改造自己，成为新人。这是（）
A:肯定句
B:否定句
C:口语句
D:散句
“修辞立其诚”中“修辞”的意思是（）
A:提高语言表达效果
B:修饰文辞
C:修治文教，即修治文化教育
D:说话
指出下列句子使用了哪几种修辞格。 听着、听着，听着那悲伤的歌声，蓦然，一股的心酸，像波浪，在我心海里汹涌澎湃，我感觉，天上的星星似乎要落泪了，远方的涛声似乎在哭泣了。
根据表达的需要，运用反复可以随意重复某个词语。（）
A:对
B:错
C:不一定
下列爱护草坪的说法中，（）比较富有艺术性。
A:严禁践踏 违者重罚
B:请勿践踏草坪
C:请爱护草坪
D:足下留青
“他前进三步，月亮便退了三步；他退三步，月亮却又照数前进了。”（改成整句）
“朱门酒肉臭，路有冻死骨”既是对比，也是对偶
根据形式的不同，引用可以分为三类，“黄老说，巴金是个十分重友谊、重情义的人。”属于（）
构成警策性语句的方式常见的有哪三类？
对下列词语意义的解释，正确的一组是（）
A: 举措（举动、措施）举棋不定（比喻做事犹豫不决）举止（姿态、风度）举手之劳（形容轻微的劳动）
B: 开禁（解除禁令）开源节流（在财政经济上增加收入，减少支出）开拓（开辟、扩展）开门见山（形容说话写文章直截了当）
C: 民意（民众的意愿）民不聊生（人民没办法生活）回民（回族人）祸国殃民（使国家受害，使人民遭殃）
D: 文才（写作诗文的能力）文不加点（写文章很快，不用涂抹就写成）文思（文章的主题）繁文缛节（过分地讲究文采和礼节）
已然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。这是什么句式？（）
A:整句
B:散句
C:长句
D:短句
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