出自:国家开放大学《多媒体课件制作与应用》

要旋转自选图形时，可以先选中图形，再拖曳图形上的小绿点。
简述在Authorware中可以创建哪几种运动类型？
为演示文稿中的图形和文本对象设置动画效果可以使用相同的方法。
在多媒体课件开发过程中，编写脚本具体包括（）4个方面。
图像文件的存储格式有很多种，其最直接的方法就是看该文件的扩展名，下列哪一项不是常见的图片格式：（）。
A:PSD
B:GIF
C:XLS
D:JPEG
E:BMP
在使用直线工具绘制直线时｡若同时按住（）键，则可以画出水平方向，垂直方向，45°角和135°角等特殊角度的直线。
A:Alt
B:Ctrl
C:Shift
D:Esc
背景图层位于“图层”调板的（），要对其设置透明度、图层效果等操作，必须将其转换为（）。
在Authorware中，利用“数字电影”图标，可以播放AVI、WMA、ASF、RM、GIF等媒体文件。
在制作多媒体课件过程中，应该了解视频文件有不同的种类，下列这些视频文件中哪一个是典型的流式视频文件：（）。
A:MPEG
B:AVI
C:REAL
D:ASF
E:WMV
简述计算机的虚拟仿真技术的特点？
制作课件选题的确定，要把握（），就是要确保所选课题是当前教学或学生学习所（）的，这样开发出的软件才会有的放矢。
采样频率
在PowerPoint中，可以用Ctrl+D来一次完成复制和粘贴的操作。
制作课件选题的确定时，要把握科学性原则，多媒体CAI课件所展示的教学内容，是教师（）的具体体现。因而在确定选题时一定要符合（），体现先进的教学思想。
建构主义学习理论的基本观点认为知识不是通过（）传授得到，而是学生在一定的情境即社会文化背景下，利用必要的学习资料，通过（）意义的方式而获得。
选中两个图形对象后，使用对齐面板中的[匹配宽度]按钮，可使两个图形对象的变得一样宽｡
建构主义学习理论强调以学生为中心，它不仅要求学生由外部刺激的被动接受者和知识的灌输对象转变为（）的主体、（）的主动建构者；而且要求教师要由知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构意义的帮助者、促进者。
对于在网络上播放的动画，最合适的帧频率是多少？（）
A:24fps
B:12fps
C:25fps
D:16fps
在交互式按钮中不能设置超链接。
简述在PowerPoint 2003如何调整幻灯片顺序？
制作多媒体CAI课件时，除了计算机，还要根据需要准备一些外围设备，下列中哪一件设备不是制作课件必须设备：（）
A:摄像机
B:VCD机
C:扫描仪
D:调制解调器
E:刻录机
F:话筒
使用计算机辅助教学，其教学应该围绕着学生的学习，即贯彻以学生为中心，下列中哪一项不是教学设计步骤：（）。
A:教学目标分析
B:学习内容设计
C:协作学习环境设计
D:学习效果评价
课件制作中程序总是沿着窗口内流程线（）动行。
A:由上至下
B:由下至上
C:由外至内
D:由内至外
在Authorware中预览图标的方法是（）。
A:右击流程线上的图标，在弹出的菜单中选择Preview命令。
B:双击流程线上的图标，在弹出的菜单中选择Preview命令。
C:选中流程线上的图标，选择Edit菜单中Preview命令。
D:右键单击流程线上的图标，在弹出的菜单中选择Apply命令。
下列关于工作区舞台的说法不正确的是（）。
A:舞台是编辑动画的地方
B:影片生成发布后，观众看到的内容只局限于舞台上的内容
C:工作区和舞台上内容，影片发布后均可见
D:工作区是指舞台周围的区域
光盘属于下列媒体中的哪一种媒体（）？
A:感觉媒体
B:表示媒体
C:存储媒体
D:传输媒体
在PowerPoint中，默认情况下，将剪切板上的内容粘贴到当前位置的快捷操作是（）。
A:Ctrl+C
B:Ctrl+S
C:Ctrl+D
D:Ctrl+V
设置图形过渡方式是（）。
A:单击"编辑"的"过渡"
B:单击"修改"下的"图标"子菜单的"属性"对话里的"过渡"
C:文件"菜单下的"过渡"
D:文字"菜单下的"过渡"
对一个对象设置自定义动画效果后，该动画效果无法删除。
使用部分选取工具拖拽节点时，按下（）键可以使角点转换为曲线点。
A:Alt
B:Ctrl
C:Shift
D:Esc
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