出自:00469《教育学原理》

优秀教师应具备哪些方面的基本素质？
国家课程，地方课程的特点分别是什么？
课外活动的组织形式主要包括（）。
A:政治活动
B:文艺活动
C:群众性活动
D:小组活动
E:个人活动
潜在课程
引导——发现教学模式可使学生学会如何学习，适用于任何学科的教学。
“不愤不启，不悱不发。”这句话出自（）
A:《学记》
B:《论语》
C:五经四书
D:《说文解字》
小学课外活动的基本组织形式有（）
A:群众性活动
B:小组活动
C:班级活动
D:文化艺术活动
E:个人活动
在影响人身心发展的诸因素中（）起着决定性作用。
A:遗传
B:环境
C:学校教育
D:个体主观能动性
"近朱者赤，近墨者黑"这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响？（）
A:遗传
B:环境
C:教育
D:个体的主观能动性
科学人文主义教育目的观有哪些基本观点？
人的本质特点在于（）。
A:自然性与社会性的统一
B:受动性与能动性的统一
C:交往性与道德性的统一
D:选择性与创造性的统一
E:共性与个性的统一
中小学用得最多的课的类型是（）。
A:新授课
B:复习课
C:技能课
D:综合课
教学工作基本组织形式是（）。
A:个别教学
B:分组教学
C:课堂教学
D:现场教学
一个国家或地区教育经费投入的多少最终是由（）决定的。
A:文化传统
B:受教育者的需求
C:生产力发展水平
D:教育的规模
对人的发展起着决定性的作用的是（）
A:社会实践
B:遗传
C:教育
D:成熟
为什么说教育的质的规定性是有目的地培养人的社会活动？
德育原则是指通过思想品德教育，在学生思想品德的发展上应达到的要求。
世界上最早的一部教育专著是（）
A:《学记》
B:《论语》
C:《大教学论》
D:《普通教育学》
教育理论来源于（）。
A:社会实践
B:生产劳动
C:教育实践
D:科学实验
掌握知识与发展智力之间是什么关系？它对教育的启示是什么？
人类近代史上最早的一部教育学著作是（）
A:思孟学派的《学记》
B:夸美纽斯的《大教学论》
C:卢梭的《爱弥儿》
D:赫尔巴特的《普通教育学》
试述学校工作为什么必须以教学为中心。
在教育起源问题上，（）认为教育的产生完全来自动物的本能。
A:生物起源说
B:神话起源说
C:心理起源说
D:劳动起源说
学校体育的基本任务是（）
A:增强学生的体质
B:掌握体育的基本知识
C:培养良好的品德
D:掌握体育的技能技巧
以杜威为代表所倡导的教育理论主张被称为（）
A:现代教育派
B:传统教育派
C:形势教育派
D:实质教育
运用现代教育功能的基本原理说明教育在社会主义现代化建设中的作用。
实施素质教育的目标是把我国的基础教育真正变成（）
A:职业性教育
B:预备性教育
C:选择性教育
D:普及性教育
E:发展性教育
20世纪教育发展总目标中的“两基”是（）
A:基础知识和基本技能
B:基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲
C:基本普及九年义务教育，基本实现素质教育
D:基础知识和基本素质
试述实用主义教育学的主要观点，并谈一下你对它的认识。
教育中如何处理身体发展与心理发展之间的关系？
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