出自:初级中学教师资格证

人根据任务把注意从一个对象转移到另一个对象上，称为（）。
A:注意广度
B:注意稳定性
C:注意的分配
D:注意的转移
阅读关于"山地的垂直地域分异规律"的图文资料，按要求完成教学设计任务。材料一《普通高中地理课程标准（实验）》的内容标准要求："运用地图分析地理环境的地域分异规律"。材料二某版本教科书中关于"山地的垂直地域分异规律"的内容。山地的垂直地域分异规律陆地上有许多高大的山脉。随着海拔的变化，这些山脉从山麓到山顶的水热状况差异很大，从而形成了垂直气候带，自然景观也相应地呈现出垂直分布规律。山地垂直带是在水平地带的基础上发展起来的，山麓与水平带一致，垂直带谱与其所在纬度向较高纬度方向上的水平地带谱相似。垂直地域分异与山地所在纬度、高度密切相关，即山地所在纬度越低，海拔越高，垂直带数目越多，垂直带谱越完整。活动读图分析为什么喜马拉雅山南北坡的垂直带谱有这么大的差异。 根据课程标准和教学目的，设计教学过程要点。
在Powerpoint中，超级链接可以建立在（）上。
A:文本
B:图形或图片
C:表格
D:以上全部
原地单手肩上投篮时，球离手的一刹那应是（）。
A:食指用力拨球
B:中指用力拨球
C:中指、食指用力拨球
D:食指、拇指用力拨球
“教无定法”说明教师的教学要具有（）。
A:连续性
B:长期性
C:创造性
D:示范性
15岁学生张某的父王母都在外地打工，留张某一个人独自在家生活和学习，下列说法正确的是（）
A:刘张某独自在家可锻炼其生活能力
B:父母在外地也可以履行其监护职责
C:不得让生活能力差的孩子独自生活
D:不得让张某脱离监护进行单独居住生活
信息技术课程的教学方法有哪些？
简述教学中如何有效培养学生的学习策略。
亲子互动节目《爸爸去哪儿》中那段主角们动手学习“皮影戏”的场景引发我们这样的思考：孩子们看皮影、川剧表演也许会昏昏欲睡，但如果让孩子们亲自玩玩皮影、来一场传统戏剧汇报表演，或许会出现完全不同的情形。这启示我们（）。
A:继承传统文化要善于取其精华、去其糟粕
B:继承优秀传统文化要立足实践、创新形式
C:推动文化创新应坚持面向世界、博采众长
D:推动文化创新应善于摒弃传统、融入时代
周围神经系统分为植物性神经、脑神经和（）。
A:交感神经
B:副交感神经
C:脊髓
D:脊神经
人格在一定程度上影响一个人的生活方式，甚至会决定一个人的命运。这里体现的是人格的（）。
A:独特性
B:功能性
C:整体性
D:稳定性
小壮由于玩耍鞭炮导致左手残缺，但智力未受损，六周岁父母送其入学时，某小学以其身体有残疾为理由拒绝其入学，该学校的做法（）
A:正确，符合《中华人民共和国未成年人保护法》
B:正确，符合《中华人民共和国义务教育法》
C:错误，违背了《中华人民共和国未成年人保护法》
D:错误，违背了《中华人民共和国义务教育法》
“从这个时代起，我国以及整个东方文明，逐渐从世界上领先的、繁荣的地位而转向落后与衰落，西欧则从这时逐渐超过了东方。”引文中的“这个时代”“这时”是指（）
A:12—13世纪
B:14—16世纪
C:17—18世纪
D:19—20世纪
（）是教师和学生所组成的双边活动过程，是教师与学生的认识提高和实践探索过程，也是在教师引导下培养学生自律行为的过程。
A:课堂组织
B:课堂管理
C:课堂安排
D:课堂氛围
注重培养学生探究态度和能力的课程叫做研究型课程。（）
阅读《雨霖铃》教学实录（节选），按要求回答问题。师：这是本周百度金曲榜前十名，这些都听过吧。（展示PPT课件，生笑，纷纷议论）师：我个人偏爱《传奇》，它简直是天籁之音。在几百年前的宋元时代，有一首歌是铁定能入选十大金曲的，这首歌就是--《雨霖铃》。它的作者是谁啊？生（大声应）：柳永！师：对啦，柳永可谓是那个时代的superstar（生笑），有超级多的粉丝。他堪比现在的方文山、周杰伦。因为当时有句话叫“凡有井水饮处，即能歌柳词”。但是啊，有才的人一般是比较狂傲的。师：他另有一首非常有名的词作《鹤冲天》：黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，如何向？未遂风云便，争不恣狂荡。何须论得丧？才子词人，自是白衣卿相。烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。且恁偎红倚翠，风流事，平生畅。青春都一饷。忍把浮名，换了浅斟低唱！师：这首诗是什么意思呢？就是说，我考不上进士有什么关系，只要我有才，一样被社会承认，我就是一个没穿官服的官，要那些虚名有什么用，还不如用它换来吃酒唱歌。这本是柳永科举失意后的小牢骚，没想到却被宋仁宗看到了。柳永第二次参加科举考试，本已考中了，谁知宋仁宗看到榜单上有他的名字，就把他除名了，并在他的试卷上批了四个字：“且去填词”。所以柳永再也没有办法通过科举来获得功名了。师：一千年前的汴河岸边，一个落魄的才子文人，一个多情的天涯歌女，一起演绎了一曲关于离别的绝唱。接下来我们一起走进柳永的《雨霖铃》。对该教师课堂教学的评价，恰当的是（）。
A:该教师的课堂氛围活跃，师生互动良好
B:教师扩充了作者有意思的奇闻趣事，引起了学生的兴趣，在课堂上应该多讲类似的故事
C:该教师准备了多种资源，备课认真仔细
D:该教师恰当利用了多媒体，充分体现了现代课堂离不开运用多媒体
在我国，组成课程的三个部分是_____、_____和_____。
为什么要坚持中国共产党的领导？
个人中心法的具体辅导目标包括（）。
A:使来访者对经验开放
B:使来访者信任自己、相信自己的能力
C:使来访者形成合理的思维方式
D:使来访者能够形成自身内在的评价标准
E:使来访者能克制自己的冲动
“活到老，学到老”体现的教育趋势是（）。
A:公平性
B:大众性
C:普及性
D:终身性
简述加涅的指导学习理论。
学校德育工作最基本、最经常、最有效的途径是班主任工作。
班级管理的几种模式包括（）。
A:常规管理
B:平行管理
C:民主管理
D:集体管理
E:目标管理
据统计，鸦片战争结束时，外国在华洋行总共不到40家，到1892年已有579家，其中实力雄厚者，如英国的怡和洋行，在19世纪80年代中期的总资产达白银800万两以上。洋行的不断增多意味着（）
A:中国半殖民半封建化的程度不断加深
B:洋务运动根本无法成功
C:外国侵略致使民族资本主义无从发展
D:列强资本输出不断增多
红细胞含有大量血红蛋白，红细胞的机能主要是由血红蛋白完成，血红蛋白的主要功能是携带O2或CO2，我们可以选用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行实验，来提取和分离血红蛋白。请回答下列有关问题：

第1题，共1个问题
(简答题)(1)血红蛋白的提取和分离一般可分为四步：_________、_________、_________和_________。(2)实验前取新鲜的血液，要切记在采血容器中预先加入柠檬酸钠，取血回来，马上进行离心，收集血红蛋白溶液。①加入柠檬酸钠的目的是______________________________。②以上所述的过程即是样品处理，它包括___________、___________、___________透析。(3)收集的血红蛋白溶液在透析袋中可以经过透析，这就是样品的粗分离。①透析的目的_________________________________。②透析的原理是_________________________________。(4)然后通过凝胶色谱法将样品进一步纯化，最后经SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳进行纯度鉴定。样品纯化的目的是_________________________________。
在教学活动中．老师不要求初中生记笔记，对高中生只要求记讲课要点，这是基于（）。
A:中学生注意稳定性提高
B:中学生注意广度接近成人
C:中学生注意分配能力还不成熟
D:中学生注意转移能力缓慢增长
计算机网络系统又可分为（）
A:网络协议和网络安全
B:网络服务器和网络协议
C:网络硬件系统和网络软件系统
D:网络操作系统和网络通信系统
世界杯足球比赛，中场休息的时间为（）。
A:5分钟
B:10分钟
C:15分钟
D:20分钟
教育目的和培养目标都是根据一般的教育对象提出来的。
环境对人的影响是无计划的、没有系统的，甚至是互相矛盾的。
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