出自:初级中学教师资格证

某校学生金某在上课时被教室天花板上掉落的电风扇砸伤，经医学鉴定，金某右手手臂两处骨折，伤情严重。根据《学生伤害事故处理办法》认定，学校对此项事故对金某造成人身伤害，学校负有责任。原因就在于学校未履行对学生（）。
A:教育、管理和保护的义务
B:教育、教学和监护的义务
C:教育、教学和监管的义务
D:教育、监管和救护的义务
阅读语文课堂教学案例，按要求答题。在一次语文课上，陈老师正和同学们尽情地"畅游"在《颐和园》这幅清新、美丽的"画卷"中，突然一只小手高高举起："老师，课文第四自然段第四句话中的‘滑’字，应改成‘划船’的‘划’，‘划过’。"这位同学突如其来的提问，似乎起了抛砖引玉的作用，其他同学也似有所悟，都纷纷发表自己的看法："是啊，应该是‘划船’而不是‘滑船’"。"是不是印错了？""也许是作者错了。"有位同学提议："老师，我们写封信去问问《颐和园》的作者吧！"陈老师对此的做法是：第一，不急于表达自己的意见，而是让同学们安静下来思考这一问题；第二，针对同学的质疑，陈老师提出了三个思考题：一是昆明湖静得怎样？绿得怎样？二是昆明湖美吗？美在哪里？三是让同学们思考用"滑"还是用"划"字好？对上述案例的分析不正确的一项是（）
A:该教师在教学过程中，遇到意外的突发事件或者事故，能冷静对待，巧妙地运用各种灵活机动的方法或手段，解决突发事件。
B:该教师尊重学生，能以平等的身份引导学生。
C:质疑能力的培养能调动学生的积极性，充分体现学生学习的主体性，提高学生的思维能力、表达能力和自我学习的能力。
D:教师对学生的质疑没有给出明确的答案，没有发挥主导的作用。
学生是教育的客体，又是_____和_____的主体。
排球运动当中组织进行快攻的核心队员是（）。
A:主攻手
B:副攻手
C:二传手
D:一传队员
课的类型一般分为两大类，即（）。
A:讲授课和练习课
B:讲授课和复习课
C:讲授课和实验课
D:单一课和综合课
1901年《澄衷蒙学堂字课图说》初版，此教科书被誉为“百年语文第一书”。下为此书部分内容：“电”的解释：“阴阳二气薄而生热，热而发光曰电”。“雷”的解释：“阴阳二电摩荡空际，鼓击而成声者为雷。”“议”的阐述：“谓欲事合于义，必群相论议也。因引申为风议谏议之议。今中国有事上闻，辄归部奏；泰西各国则归上下议院公议。”此教科书的出版（）
A:冲击了儒学的正统地位
B:反映了近代教育的普及
C:体现了西学东渐的时代特征
D:推动了教育体制改革
《义务教育生物学课程标准（2011年版）》关于“神经系统的组成”的具体内容要求是“描述神经系统的组成”。某教材该节教学内容首先通过资料分析引出“神经系统的组成部分”，具体说明了“神经元”的形态。依据上述材料，结合教学内容，确定本节课教学设计思路和教学媒体。
1790年，英国人柏克说：法国人追求纯粹的理性和权利，将付出高昂的代价，迎来的将是君主制的毁灭、无政府状态和专制，法国革命将给人类带来“无可挽回的灾难”。这一观点（）
A:预见了人类未来的政治走向
B:否定了法国启蒙运动的功绩
C:强调了君主制存在的合理性
D:批判了法国大革命的理念
在班级管理过程中，教师要和学生多协商，充分发挥学生的主动性，听取每个学生的意见，这属于哪条基本原则（）。
A:平行性原则
B:民主与自主的原则
C:规范与创新结合的原则
D:目标原则
课堂教学的灵魂是教学内容。（　）
简述基础教育课程改革的六项具体目标。
可采用（）来治疗失眠。
A:系统脱敏法
B:肌肉松弛法
C:自我暗示法
D:行为疗法
某教师为了解学生对摩擦力、二力平衡等知识的掌握情况，设计了如下检测题，检测结果是每个选项都有学生选择。 题目：物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上。当水平力减小为时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑，此时物体A所受摩擦力的大小（）。 A.减小为原来的 B.和原来一样 C.增大为原来的2倍 D.无法判断 问题： （1）指出正确选项，针对错误选项分析学生在物理知识方面可能存在的问题。 （2）针对其中一个错误选项，设计教学片段帮助学生掌握相关知识。
下图中M、N海域均是世界优良渔场。读图回答下列问题。 指出渔产品加工业所属导向型工业的类型，并分析在M海域沿岸国家发展该工业的区位优势。
中国传统文化中注重个人修养，追求人格完善的美德传统在春秋战国时期形成，汉代以后尤其是历经宋明理学的发展，更进一步强化。下列不能反映这一传统美德的是（）
A:“地势坤，君子以厚德载物”
B:“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”
C:“民为贵，社稷次之，君为轻”
D:“忠、孝、廉、节”
19世纪80年代以后，一批来华的传教士中有人首先提倡天足；维新人士更率先反对缠足，主张放足；1901年，慈禧太后下达了劝禁缠足的懿旨；1912年，中华民国成立后，孙中山下令禁止缠足。这说明（）
A:近代放足运动具有反封建政治意义
B:传教士主张男女的社会地位平等
C:维新人士反对缠足的态度最为坚决
D:女性群体的地位受到社会的关注
（有人也许认为，"写文章只要不妨害所表达的义理，材料细节有点出入是无所谓的。"）义理是文章的灵魂，大凡写文章，不会不关注这一点。这种关注就应包含对支撑义理的材料的审慎核查与选用。对画横线文字理解最准确的一项是（）。
A:批评了只重视表达义理，但是不重视材料真实性的错误认识
B:肯定了既重视义理的表达，也重视材料细节必须真实的主张
C:批评了以不妨害表达义理为借口，而忽视材料真实性的错误认识
D:肯定了材料对表达义理的作用，不主张苛求材料细节的真实
“无论作诗文，或作画刻印，均需于游历中求进境，作画尤应多游历，实地考察方能得其中之真谛。作画但知临摹古人名作，或画谱之类，已落下乘；倘复仅凭耳食，随意点缀，则隔靴搔痒，更见其百无一是矣„„”对上述观点正确的理解是（）。①艺术发展的实质在于创新②文化创作要在继承的基础上有所创新③只要参加社会实践就能进行文化创新④社会实践是文化创作的来源
A:①②④
B:①②③
C:①③④
D:②③④
阅读综合性学习《脚踏一方土》教学实录（节选），完成问题。师：请同学们跟着老师用心写两个字“母亲”，我们把什么人称作“母亲”呢？生：把生我的妈妈称作“母亲”。生：生我们养我们的人。师：那有时我们还把什么比作母亲呢？生：祖国、土地、黄河、地球、老师等。师：大家说得对，我们把土地、祖国也称作“母亲”，因为它是我们整个中华民族繁衍生息的地方，又是我们大展身手的用武之地，是我们所有炎黄子孙共同的母亲。母亲给予我们最多的是什么呢？生：关心、照顾、呵护和爱。师：同学们都是非常懂得感恩的人。那我们也应该以“爱”回报母亲。让我们一起来听听50年代人们表达对祖国大地的热爱和赞美的歌曲--《南泥湾》。（播放音频《南泥湾》）师：歌曲中作曲家对祖国大地的了解才使他谱出了这么优秀的歌曲。那今天让我们一起走进祖国大地，了解祖国土地，并表达我们对它的爱。（多媒体显示图片--我国的土地现状，学生看图讨论）

第1题，共1个问题
(简答题)请结合案例评析该教师课堂导入的优点（说出两点即可）。
班级在纪律、规范、班风、舆论以及人际关系等方面预期要达到的标准为（）
A:教育目标
B:管理目标
C:教学目标
D:教育目的
课程可分为基础型课程、拓展型课程和（）。
A:专业型课程
B:结构型课程
C:研究型课程
D:本位型课程
《韩非子·喻老》中记载：“昔者纣为象箸，而箕子怖。”太师箕子感到害怕的理由是：纣王用象牙筷子肯定不能配土瓷瓦器，要配犀碗玉杯；犀碗玉杯肯定不能盛粗茶淡饭，要配山珍海味„„而奢靡享乐最终会亡了国家。太师害怕是因为他（）①从偶然联系中看到了必然联系②认识到联系是客观的③认识到旧事物不甘心灭亡，必将阻碍新事物的发展④从享乐思想的量变之始看到不断积累导致的后果
A:①②
B:②③
C:①④
D:③④
教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等统称为教师的_________。
“穷则独善其身，达则兼济天下”是哪一家的主张？（）
A:儒家
B:释家
C:道家
D:墨家
有调查显示，约70%的中国内地受访者表示每周至少网购一次，而在美国和英国这一比例约为40%，荷兰、法国和瑞士约为20%。60%的受访中国内地网上购物者会绕过零售商，直接从品牌商处购买，而这一比例在英国为36%，德国为31%。以上数据表明，与这些欧美国家相比，中国内地未来可能在以下方面发展较快（）。 ①家庭消费结构改善 ②电子支付工具应用 ③本土商业品牌知名度提升 ④传统零售与电子商务整合
A:①②
B:①③
C:②④
D:③④
已知某玻璃对蓝光的折射率比对红光的折射率大，则两种光（）
A:在该玻璃中传播时，蓝光的速度较大
B:以相同的入射角从空气斜射入该玻璃中，蓝光折射角较大
C:从该玻璃中射人空气发生反射时，红光临界角较大
D:用同一装置进行双缝干涉实验，蓝光的相邻条纹间距较大
化学实验设计的首要原则是（）。
A:可行性原则
B:简约性原则
C:科学性原则
D:安全性原则
在有意义的学习中，学习者认知结构中原有的适当观念起着一般作用。
班主任工作总结一般包括_____和_____。
学校课程，是在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对学生的需求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程。因此，“学校课程”也称“（）”。
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