出自:社会工作综合能力(初级)

()是社会工作价值观的理论基础。
A:人道主义
B:实证主义
C:乌托邦理想
D:人本主义
E:科学主义
在社会工作督导中,督导者告诉被督导者老年人在晚年时可能会因退出社会生活的主要领域而使人际关系淡化,进而产生孤独感,因此,在进行老年人的服务时,不仅要关注他们的生理问题,还应该积极推动老年人参与社会生活,发挥余热。这体现出了教育性督导的()内容。
A:教导有关"服务对象群"的特殊知识
B:教导"社会服务机构"的知识
C:教导有关"社会问题"的知识
D:教导有关"工作过程"的知识
E:教导有关"工作者本身"的知识
学校社会工作者最近在为李某开展服务,在服务中,社会工作者对李某说:“我很理解你的处境,父母关系的不和谐、老师的暴脾气,导致你想逃离这一切,但是又找不到发泄方式,只能采取逃学的方式。其实我也有和你同样的经历,在我初中的时候,父母就离异了,那时候周围的同学总是嘲笑我,但是我没有因此逃避,我认真学习,努力读书,为的就是有一天证明自己不是一个失败的人。虽然我很理解你的处境,但是如果你长期这么逃学,你就会被学校开除。”题目中,社会工作者采取了个案会谈的()技巧。
A:摘要
B:同理心
C:澄清
D:自我披露
E:忠告
职业倦怠
前运算阶段的特征包括能使用语言表达概念,思维合逻辑但不能见及事物的全面等。
人的发展是()因素和()因素共同作用的结果。
老王刚从民政局退休,整天在家没有事干,在其居住的社区旁边有一所小学,他就和学校负责人取得联系,应聘为该小学的校外辅导员。则老王所从事的校外辅导员工作属于()。
A:普通社会工作
B:行政性社会工作
C:公益性社会工作
D:专业社会工作
第()周是胎儿所有内脏器官均已经形成并且部分开始工作。
下列属于安排灾民基本生活的专业方法是()
A:评估灾民群众紧急转移需求
B:组织人员搭建临时避难所
C:策划专题活动
D:组织开展医疗救助服务
E:参与制定管理措施
关于社会工作专业的伦理守则的内涵,下列表述不正确的是( )。
A:专业工作者在实践中的一般规定
B:一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念
C:清晰地告诉社会工作者应该做什么以及不应该做什么
D:以社会伦理为基础,结合行业本身特点,形成特定的群体行为规范
E:人们在人际关系方面所持有的价值信念和行为原则
没有互联网的时候,商家跟消费者之间的交易以信息不对称为基础,()地讲,就是“买的不如卖的精”。但有了互联网,消费者掌握的信息越来越多,于是变得越来越精明,越来越具有()。如果你的产品或服务做得好,好得超出他们的预期,即使一分钱广告不投,消费者也愿意在网上分享,()为你树口碑。
A:简单、知情权、主动
B:通俗、话语权、免费
C:确切、主动权、自愿
D:坦白、选择权、义务
社会政策评估
对于正在接受社会工作教育的实习生而言,社会工作督导的最重要的功能是()。
A:行政功能
B:支持功能
C:教育功能
D:双边交流功能
()适应是成年早期最重要的必须面对的人生课题。
社会行政工作中的督导者与受督导者的关系是()。
A:义务性或强制性的
B:没有行政上的隶属关系
C:具有幕僚的性质
D:对行动的后果不需要共同承担责任
《劳动法》规定,国家实行劳动者每日工作时间不超过八小时,平均每周工作时间不超过()的工时制定。
A:40小时
B:42小时
C:44小时
D:46小时
一岁前的儿童就有思维。
()等人认为依恋性质对儿童今后的认知发展和社会适应有一定的影响。
矫正社会工介入司法过程,自司法判决前的()阶段就已经开始。
A:调查
B:起诉
C:案件审理
D:侦察
E:询问
转变模式是在20世纪七八十年代提出来的。
预防营养不良的主要方法是普及科学育儿知识,强调合理喂养,平衡饮食的重要性。
项目依其性质可分为不同类型,主要可以分为经济项目和()。
一般来说,失业保险的基金主要由()构成。
A:单位及职工缴纳的失业保险费
B:失业保险基金的利息
C:财政补贴
D:慈善捐款
校园欺负
人的身体在20到25岁期间达到生物和知觉能力的()。
儿童使用时间标尺的技能随年龄的增长而()。
某儿童福利机构在策划“六一”儿童节的活动方案中制订了总目标和影响性目标.并细化为各项服务目标。社会工作者在确定上述服务目标的优先次序时,首先需要考虑的是()。
A:机构的发展目标
B:机构的可用资源
C:机构的服务对象
D:机构的社会影响
哪项不属于沟通和互动技巧()
A:全神贯注倾听
B:积极给予回应
C:适当挑战内心
D:表达鼓励支持
行为治疗模式的特点有?
由于小俊的父母长年在深圳打工,从小小俊和爷爷奶奶一起生活,平时小俊的母亲和奶奶的关系不好,因此父母很少打电话回家过问他的生活及学习情况。如今爷爷奶奶年事已高,无力管教小俊,最近村里开了网吧,小俊迷上了网络游戏,经常玩游戏忘记回家。造成小俊上述行为的主要家庭原因是()。
A:爷爷奶奶过于溺爱
B:家长疏于管教
C:家庭条件不好
D:母亲和奶奶关系不好