出自:教师招聘考试（教育理论综合）

命题学习在复杂程度上一般高于概括学习，命题学习必须以概括学习为前提。
教师培养学生的主体性措施有（）。
A:建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养’
B:重视学生主体参与课堂获得体验
C:教育目标要反映社会发展
D:尊重学生的个性差异进行针对性教育
高校的人才培养活动不是孤立的知识传授活动，而是结合一定的思想政治文化传授、理想道德文化传播以及爱国主义、集体主义、共产主义观念方面的教育活动，这是我国教育方针对于高校人才培养活动的（）
A:基本要求
B:基本规范
C:道德要求
D:道德规范
我国教师依法享有的基本权利主要有（）。
A:进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；
B:从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；
C:指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；
D:按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；
不强调结课的形式技巧，讲究的是课堂教学进程和时间的精心设计，自然而然，一气呵成以上描述的结课方法是（）。
A:归纳式结课方法
B:回应式结课方法
C:自然式结课方法
D:震颤式结课方法
教师的根本任务（）
A:教书育人
B:教学
C:班级管理
D:道德教育
年轻一代将文化知识传递给年长的一代，这是（）。
A:预期社会化
B:发展社会化
C:反向社会化
D:再社会化
盛怒时，拍案大叫暴跳如雷；狂喜时，捧腹大笑，手舞足蹈；绝望时，心灰意冷，麻木不仁。这说的是一种（）。
A:激情
B:心境
C:应激
D:热情
集体教育和个体教育相结合的德育原则，是教育家（）的成功教育经验
A:马卡连柯
B:加里宁
C:乌申斯基
D:赞可夫
简述贯彻循序渐进教学原则的要求。
欣赏“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”时运用的是（）。
A:记忆想象
B:创造想象
C:再造想象
D:幻想
教学要贯彻因材施教原则，关注对象应当面向（）
A:问题学生
B:优秀学生
C:每位学生
D:个别学生
前苏联苏霍姆林斯基（）和（）阐述了（），其核心是（）。
《教师法》规定了教师具有多种权利，其中，（）是教师最基本的权利。
研究性学习有哪些特点？
下列选项中不属于综合实践活动课程实施过程的是（）。
A:组织复习，认真考试
B:问题牵引，有问必答
C:整体规划，系统设计
D:选取课题，开展研究
（）应当接收具有接受义务教育能力的残疾适龄儿童少年随班就读，并为其学习康复提供帮助。
A:初中
B:普通学校
C:小学
课堂提问的难度越高越好。
简述教育法律救济的途径
简述在进行德育时贯彻导向性原则的基本要求。
2013年6月27日-28日第二届“世界和平大会”在（）举行，本届论坛主题“世界变革中的国际安全：和平、发展、创新”。
A:清华大学
B:哈佛大学
C:牛津大学
D:香港大学
一个国家设立教育制度、公民接受教育，基本上是由（）决定的。
A:政治经济制度
B:法律制度
C:科学技术水平
D:生产力水平
教师认为其合法权益受到侵害时，可以向教育行政部门申诉。教育行政部门在收到申诉后多长时间内应作出处理（）.
A:15日
B:20日
C:30日
D:两个月
小学阶段要注重“双基”的培养，其中，“双基”是指（）和（）
教材编写、教学、评估和考试的依据是（）。
A:课程计划
B:教学大纲
C:国家的课程标准
D:课程改革纲要
学习效率和动机水平之间存在（）。
A:线性关系
B:U型关系
C:倒U型关系
D:平行关系
所有优良思维品质集中表现在思维的（）。
A:批判性
B:深刻性
C:灵活性
D:敏捷性
记忆规律在教学中的应用有哪些？
认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学过程的观点是（）。
A:神话起源说
B:心理起源说
C:生物起源说
D:劳动起源说
新中国成立以来，由最高国家权力机关制定的第一部教育法律是（）。
A:《教育法》
B:《义务教育法》
C:《学位条例》
D:《高等教育法》
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