出自:公共课

某同学有坚定的意志，做事主动热情，目标明确。该同学的性格为（）。
A:理智型
B:情绪型
C:意志型
D:理智--意志型
语言的权力效益体现在（）。
A:让人觉得屈辱
B:让人觉得愤怒
C:让人觉得激动
D:以上都是
《一棵开花的树》中“一棵开花的树”有什么象征意义？
小说的基本特点有哪些？
下列哪一项资源俄罗斯的储量居世界第一位（）.
A:煤
B:石油
C:天然气
D:铁
结合《滕王阁序》作者的身世处境，分析本文的思想意义。
不属于建安文学的代表人物是（）。
A:孔融
B:曹丕
C:徐干
D:袁宏道
社会的职业指导、职业介绍机构有三种，以下不属于次机构的是（）。
A:混合所有制的教育机构
B:公立的如人才交流中心
C:半公立
D:私立的民营的教育机构
《无题》（昨夜星辰昨夜风）着重描写主人公的心理活动，事件与场景的描述打破时空次序，随着心理活动交错展现。
2002-2011年，十年间我国的人工林保持面积由4667万公顷增加到了6169万公顷，同时我国的人工林保存总面积也成了世界（），森林覆盖率由16.55%增加到20.36%，这相当于把整个云南省都盖上了绿色地毯。
A:第一
B:第二
C:第三
D:第四
分析古之学者为己，今之学者为人的墓志铭的出处、句子结构的特征、解释内在涵义。
简述《回答》的思想内容与艺术特色。
下列几组作家中全为唐代作家的一组是（）
A:欧阳修、白居易、柳宗元
B:李白、白居易、王安石
C:柳宗元、李煜、岑参
D:李白、杜甫、李商隐
苏轼的词只有豪放，没有婉约
能力与知识、技能之间的关系，哪种说法正确（）
A:能力等同于知识和技能。
B:能力是个人稳定的心理特征，知识是人类社会历史经验的总结，技能是通过实践巩固下来的动作系统，三者既有区别，也有联系。
C:能力是外显的，知识和技能是内隐的。
D:能力可以在较短的时间内提高，知识和技能需要长时间的锻炼。
“望洋兴叹”这个典故出自《庄子·秋水》。
《谈时间》一文选自梁实秋著名的散文集（）
A:《槐园梦忆》
B:《雅舍小品》
C:《雅舍谈吃》
D:实秋杂文
亟称其人，所以劝之。“亟”“劝”在句中是什么意思？
翻译：官人幸顾我！他日来，幸亡阻我也。
人权问题在国际关系中的地位和作用（）.
A:人权问题关系个人幸福
B:人权是全人类长期追求的共同目标
C:人权是当代国际政治斗争的重要手段
D:人权问题是两种社会制度斗争的重要方面
2014年3月8日1时20分，（）MH370航班在越南胡志明空中管制区同管制部门失去通讯联络，同时失去雷达信号.
A:新加坡航空
B:马来西亚航空
C:香港航空
D:越南航空
下列词作属于豪放风格的是：（）
A:李煜《虞美人》
B:柳永《八声甘州》
C:李清照《声声慢》
D:辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》
企业处于幼稚期阶段，市场率较高，需求增长较快。
第二次世界大战结束后正式确立的新国际秩序结构在政治上的外在表现，就是反法西斯联盟在战争即将胜利之时建立的（）。
A:联合国
B:国际联盟
C:北大西洋公约
D:欧洲联盟
在学习民歌的基础上，创造、发展了“楚辞”这一新的诗歌样式的诗人是（）
A:宋玉
B:李斯
C:韩非
D:屈原
下列关于沈从文《萧萧》中“女学生”的意象，说法正确的是（）。
A:对女学生的叙述完全是虚写，她们就象是小说的后景
B:“女学生”的意义，不仅仅在于给小说一个时代的背景，她们暗示着一种对于制度的自觉的反省与反抗的力量
C:结尾表现新的变数和希望
D:以上都对
鲁讯《灯下漫笔》的第二两部分写作角度（）
A:主要是从民族文化的角度对当时的中国现状进行揭露
B:主要是从民族心理的角度对历史进行剖析和反思
C:主要是从民族精神的角度对历史进行剖析和反思
D:主要是从民族品格的角度对历史进行剖析和反思
赞美《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的文学家是（）。
A:胡适
B:闻一多
C:周树人
D:周作人
发达国家一二百年间逐步出现的环境问题，在我国快速发展的过程中集中显现，呈现明显（）、（）、（）的特点
A:结构型
B:压缩型
C:复合型
D:复杂型
对于辛弃疾的《摸鱼儿•更能消几番风雨》，以下描述中正确的是（）。
A:这首词运用了比兴的手法，上阙借物起兴，下阙托古喻今
B:这是一首抒情词，寄托词人屡遭排挤、报国无门的悲愤
C:这首词局布运用比兴手法，个别譬喻，不具总体象征意义
D:这首词显示了辛词“肝肠似火，色笑如花”两种风格兼备的特色
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